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    1. 字典大樓(教師中心稿) 教案教學設計

      發(fā)布時間:2017-8-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

        文欣

      二年級下學期  語文  教案

      教學內(nèi)容:《字典大樓》

      教學目標:

      1.認識本課14個生字,會寫8個漢字,用自己喜歡的方式獨立識字。

      2.有感情地朗讀詩歌,體會詩歌韻律。

      3.培養(yǎng)學生愛查字典,主動、經(jīng)常翻字典的好習慣。

      教學重點:培養(yǎng)學生愛查字典,主動、經(jīng)常翻字典的好習慣。

      教學難點:認識本課14個生字,會寫8個漢字,用自己喜歡的方式獨立識字。有感情地朗讀詩歌,體會詩歌韻律。

      教學流程:

      一、激趣導入同學們,你們帶字典了嗎?趕快翻翻,說說你對它有什么印象?讓我們到課文里了解了解它吧!

      二、自學

      1、自主讀文,輕聲讀文,遇到不認識的字,可和自己喜歡的方法如:問一問,猜一猜,查一查等去認識字。

      2、嘗試查字典

      三、識字。多種方式鞏固識字。

      四、交流

      1、讀文整體感知

      2、你喜歡哪小節(jié),就可以讀哪小節(jié),并說說你讀懂了什么。

      五、誦讀

      1、練讀:以小組為單位,共同合作選擇喜歡的方式練習讀文。2、匯報表演:以小組為單位匯報讀文。

      六、評價

      七、寫字

      1、認讀生字卡片并擴詞。

      2、自主學習較簡單的字

      3、交流學習較難的生字。 

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