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    1. 為中華崛起而讀書(shū) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

      發(fā)布時(shí)間:2017-12-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        為中華崛起而讀書(shū)(第四冊(cè))

      教學(xué)目標(biāo)

      1、 認(rèn)識(shí)本課17個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。

      2、 正確、流利、有感情朗讀課文。會(huì)用“立志”造句。

      3、 了解周恩來(lái)少年時(shí)立志報(bào)效祖國(guó)的動(dòng)人故事,激發(fā)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想及熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

      教學(xué)重點(diǎn)

      1、 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字能力。正確書(shū)寫“縣、顧、略、微”等易錯(cuò)字。

      2、 講清“為中華崛起而讀書(shū)”的字面意思,幫助學(xué)生深入理解。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      1、 放大的課文掛圖,或有關(guān)周恩來(lái)的投影片,或多媒體課件。

      2、 布置學(xué)生查找有關(guān)資料或請(qǐng)教別人,了解周恩來(lái)生平,了解時(shí)代背景。

      第一課時(shí)

      一、導(dǎo)入

      每個(gè)人都有自己的志向,它是我們前進(jìn)的目標(biāo),能把你的志向說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)嗎?(生暢所欲言。)好!產(chǎn)志成才,從小做起。(師板書(shū):15立志)今天,我們?cè)谶@里認(rèn)真讀書(shū),就是為實(shí)現(xiàn)美好的志向而努力。早在1910年的一天,東關(guān)模范學(xué)校的課堂上,校長(zhǎng)和一群孩子們也就這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了討論,讓我們一起去看看。

      二、新課

      (一)自學(xué)

      初步讀文,掃清文字障礙,鼓勵(lì)學(xué)生自主識(shí)字。

      1、學(xué)生默讀課文,邊讀邊圈出不認(rèn)識(shí)的字,并用自己喜歡的方式解決。

      2、指名讀全文,正音。學(xué)生評(píng)議,解決“華、索、模、振”在文章中的正確讀音。

      3、同桌互讀。

      4、生字卡片測(cè)識(shí)字情況,將不認(rèn)識(shí)的字貼在黑板上,并提醒學(xué)生在后面的學(xué)習(xí)中注意其讀音。

      (二)交流

      自主學(xué)習(xí),合作交流,整體感悟,綜合探究。

      1、自讀思考:課文有幾個(gè)自然段?你從每個(gè)自然段中讀懂了什么?

      2、自主合作。選擇自己喜歡的方式匯報(bào)讀文,交流讀文所得。自由組合學(xué)習(xí)小組,以不同的方式(如:齊讀、輪讀、分角色讀、表演讀等等)讀文,自主學(xué)習(xí)中感悟文章情感,感知文章內(nèi)容。組內(nèi)匯報(bào)讀文所得,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和探究能力。

      3、質(zhì)疑。學(xué)生以小組形式匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果,并提出組內(nèi)未解決的問(wèn)題。老師進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)指導(dǎo)。

      4、說(shuō)說(shuō)“為中華崛起而讀書(shū)”的意思。

      (三)誦讀

      通過(guò)誦讀,感受周恩來(lái)年少而志高遠(yuǎn)的胸懷和對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)。

      分角色讀文。

      (四)識(shí)字

      1、測(cè)讀本課需認(rèn)識(shí)的生字,尤其是黑板上學(xué)生不認(rèn)識(shí)的字。

      2、同桌互測(cè)生字,全會(huì)讀得兩顆星,個(gè)別不會(huì)的得一顆星。課下互相幫助。

      第二課時(shí)

      一、導(dǎo)入

      13歲的周恩來(lái)從小樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向“為中華崛起而讀書(shū)”。這個(gè)真實(shí)的故事激勵(lì)著我們每一個(gè)人。我們是中國(guó)人,要為我們的祖國(guó)強(qiáng)大而發(fā)奮學(xué)習(xí),為祖國(guó)的明天盡一份力量。這是一位偉人的滿腔熱情,你們能讀讀嗎?

      (一)交流

      再次感知課文。

      1、有感情朗讀全文。

      2、學(xué)習(xí)了這篇課文,談一談你的感受。

      3、用“立志”造句。

      (二)寫字

      1、鞏固字音,理解字義。認(rèn)讀9個(gè)生字并擴(kuò)詞。

      2、交流識(shí)記方法。

      3、學(xué)習(xí)書(shū)寫。注意提示學(xué)生“且、顧、略、微”這幾個(gè)字的書(shū)寫要點(diǎn)。

      (三)練習(xí)

      1、與同桌讀一讀這些詞語(yǔ),再選擇其中的5個(gè)聽(tīng)寫下來(lái)。

        崛起 年齡 微笑 思索 恩情 其中 濃眉大眼 若有所思

      2、拼一拼,寫一寫

      為中華崛起而讀書(shū)。

      3、把這個(gè)故事講給爸爸、媽媽聽(tīng)。

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