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    1. 奴隸英雄(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

      發(fā)布時(shí)間:2017-11-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        劉玉華

      教學(xué)目標(biāo)

      ⒈了解劇本的一般形式。

      ⒉體會(huì)課文的思想感情,知道斯巴達(dá)克的性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)他敢于反抗,愛(ài)憎分明的精神。

      ⒊積累好詞佳句。

      教學(xué)重點(diǎn)

      體會(huì)課文的思想感情,學(xué)習(xí)斯巴達(dá)克的正義感。

      教學(xué)時(shí)間

      1課時(shí)

      教學(xué)過(guò)程

      ㈠談話導(dǎo)入

      同學(xué)們了解哪些英雄人物,能給大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)嗎?(打虎英雄武松、戰(zhàn)斗英雄黃繼光等)

      今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一位奴隸英雄------斯巴達(dá)克。

      ㈡交流資料

      指幾名學(xué)生說(shuō)課前搜集的有關(guān)奴隸的知識(shí)及當(dāng)時(shí)社會(huì)背景,為理解課文做好準(zhǔn)備。

      ㈢初讀課文,整體感知

      學(xué)生根據(jù)閱讀提示中的問(wèn)題用自己喜歡的方式讀課文,了解課文主要內(nèi)容。

      小組內(nèi)交流,選出最佳答案,然后各組匯報(bào)討論結(jié)果。

      ㈣深入讀文,體會(huì)人物思想感情。

      自愿結(jié)合,分角色朗讀課文,讀完之后交流體會(huì)。

      ㈤抓住人物特點(diǎn),表演精彩片段。

      選自己感受最深的或最喜歡的部分,小組練習(xí)表演,進(jìn)一步把握人物性格特點(diǎn)。

      ㈥談?wù)剬W(xué)完本課的感受。

      ㈦作業(yè):讀一讀有關(guān)奴隸起義的故事。

      作者郵箱: wangfei662.163.com

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