逢雪宿芙蓉山主人教學(xué)設(shè)計(jì)(S版三年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間：2017-12-15 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字,認(rèn)讀2個(gè)字。

2、朗讀課文。背誦課文，能默寫古詩。

3、看注解、查字典了解詩句的意思，能想象是詩歌中描繪的畫面，感受詩中描繪的情景。

教學(xué)重點(diǎn) 背誦和默寫古詩

教學(xué)難點(diǎn) 想象詩句描繪的畫面

板書設(shè)計(jì)

逢雪宿芙蓉山主人

日暮//蒼/山/遠(yuǎn)，

天寒//白屋/貧。

柴門//聞/犬吠，

風(fēng)雪//夜/歸/人。

教學(xué)過程設(shè)計(jì)含時(shí)間分配教學(xué)過程設(shè)計(jì)含時(shí)間分配

一、導(dǎo)入：

我們來回憶一下學(xué)過古詩中有哪些是描寫山水的呢？說一說，你能背一背嗎？(孩子們接詩誦)]

二、明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容：《逢雪宿芙蓉山主人》

介紹：古詩，是我國(guó)文化百花園中一朵絢麗的鮮花，它以和諧的韻律，敏銳的觀察，奇妙的聯(lián)想，精巧的構(gòu)思，精練的語言，含蓄的表達(dá)，博得人們的喜愛。今天我們一起來學(xué)習(xí)描繪大自然美麗景色的古詩《逢雪宿芙蓉山主人》。

三學(xué)習(xí)古詩《逢雪宿芙蓉山主人》

1．知詩人，解詩題。

　　1）介紹：這首詩是唐代詩人所寫。

請(qǐng)補(bǔ)充介紹有關(guān)劉長(zhǎng)卿的資料。（劉長(zhǎng)卿唐代詩人。字文房，河間(今河南)人。詩多寫身世之嘆和山水隱逸的閑情逸致，也寫反映離亂之作。文筆簡(jiǎn)淡，意趣閑遠(yuǎn)，形成沖淡洗煉之風(fēng)格。長(zhǎng)于五言，稱為“五言長(zhǎng)城”。有《劉隨州詩集》。）

2）解詩題。

逢：遇到，遇見。宿：夜晚睡覺。

2．讀詩解意。

1）提示：自己讀全詩。要求：讀準(zhǔn)字音，畫出不懂的詞語。

2）提示：誰能給大家讀全詩，糾正字的讀音。

3．指導(dǎo)解詞連句知大意。

1）提示：根據(jù)書的注釋自學(xué)古詩，把不明白的字詞畫下來。　　

2）提示：自己試著把句子的意思說一說。

一、二句句意：暮色蒼茫時(shí)，旅客在漫長(zhǎng)山路上行走，天氣寒冷貧民住的房子十分簡(jiǎn)陋。三、四句句意：簡(jiǎn)陋的門開了，又聽到院子中狗叫的聲音，那是房屋的男主人在風(fēng)雪夜回來了。

4．引導(dǎo)：展開想象，悟詩情。

1）引導(dǎo)：有感情地朗讀全詩，想象意境。注意自然停頓，讀出韻味。

逢雪//宿/芙蓉山/主人