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    1. 《介紹少兒節(jié)目》教學(xué)設(shè)計(jì)(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

      發(fā)布時間:2017-3-12 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        教學(xué)準(zhǔn)備:

      1.學(xué)生課前調(diào)查,了解自己喜歡的廣播.電視少兒節(jié)目的有關(guān)情況。有條件的話可準(zhǔn)備相關(guān)的錄音,錄象資料。

      2.教師搜集中央,省,市不同級別的少兒節(jié)目,有條件可以制作成多媒體課件。

      3.制作最優(yōu)秀少兒節(jié)目選票。

      教學(xué)過程:

      一. 激趣導(dǎo)入。

      1. 播放“大風(fēng)車”“小喇叭”“動畫城”等少兒節(jié)目的主題曲。

      2. 學(xué)生聽后說說他們各是哪個少兒節(jié)目的主題曲。

      3. 導(dǎo)言:是的,中央,省,市等各級廣播電臺,電視臺為廣大少年兒童安排了豐富多彩的少兒節(jié)目。這些節(jié)目對我們的成長有十分重要的作用。我想,我們每個同學(xué)都從中受到了不少教育。這節(jié)課我們就來說說:我們心中的“少兒節(jié)目”吧!

      二. 精彩回憶。

      1. 啟發(fā):同學(xué)們,你一定看過或聽過許多少兒節(jié)目,請打開記憶的倉庫,回憶一下那些少兒節(jié)目給你留下的印象最深刻。

      2. 顯示展開回憶。(提示:回憶要講求方法。首先要整體回憶,自己看過哪些少兒節(jié)目,然后再一個一個回想最難忘的,最后想一想為什么它是最難忘的?)

      3. 同桌交流回憶情況,互相補(bǔ)充以豐富回憶內(nèi)容。

      4. 指名說說回憶情景,促進(jìn)全體學(xué)生激活記憶表象。

      三.介紹最感興趣的節(jié)目。

      引言:從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中可以知道,留在同學(xué)們記憶深處的少兒節(jié)目很多很多,下面請同學(xué)們每人選擇一個最感興趣的節(jié)目介紹給大家。介紹時,可以先談?wù)劮e木的主要內(nèi)容和特點(diǎn),然后再說說自己的收獲和體會。

      (一) 自主準(zhǔn)備。

      1. 提示:先用比較的方法從多個印象深刻的節(jié)目中選擇一個最感興趣的,然后想一想它的主要內(nèi)容是什么,有什么突出特點(diǎn),最后想一想自己看了它有什么收獲和體會。

      另外,為了發(fā)言有條理,有順序,可以在想好內(nèi)容后列一個發(fā)言提綱。

      2. 學(xué)生各自進(jìn)行思考,準(zhǔn)備。

      (二) 小組介紹。

      1. 組織學(xué)生自找伙伴組成學(xué)習(xí)小組。若有不平衡現(xiàn)象,教師可稍做協(xié)調(diào)。

      2. 人人發(fā)言,互聽互評。比一比,看誰的介紹最精彩。對個別發(fā)言有困難的學(xué)生,教師要適當(dāng)做好點(diǎn)撥,指導(dǎo)。

      3. 各小組選出2-3名講得好的學(xué)生,代表小組到全班交流。

      (三) 全班介紹

      1. 各小組代表介紹。

      2. 小組成員補(bǔ)充發(fā)言。

      3. 小組評議,評一評哪個小組介紹得最有特色。

      4. 評出最佳介紹者4-6名。

      四.評議心中的少兒節(jié)目。

      1. 投票選舉最優(yōu)秀的少兒節(jié)目3-5個。

      2. 討論,評議最優(yōu)秀的少兒節(jié)目。

      (要求:認(rèn)真聽別人的發(fā)言,要要勇于提出自己的見解。)

      3. 全班匯報(bào)。

      五.總結(jié)。

      1.學(xué)生總結(jié):自由發(fā)言,談?wù)勥@節(jié)課的收獲,體會。

      2.教師總結(jié),并提出拓展活動要求。

      拓展活動:給校廣播站寫一封信,談?wù)勛约簩?jié)目的看法,也可以提出一點(diǎn)建議。

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