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    1. 《姓氏歌》教材解析和教學(xué)目標(biāo)(部編版一下)

      發(fā)布時間:2017-7-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

         教材解析

      本課是根據(jù)傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物《百家姓》編寫成的韻語識字,將一些常用姓氏寓于瑯瑯上口的兒歌之中。全文共兩小節(jié),第一小節(jié)前4 行采用一問一答,分別以自我介紹和介紹他人的方式引出姓氏“李”和“張”,后兩行采用三字一句的形式介紹了兩組音近姓氏“ 胡、吳”“徐、許”。第二小節(jié)列舉了《百家姓》中排名靠前的八個姓氏,以及“諸葛、東方、上官、歐陽”四個復(fù)姓,說明中國姓氏之多,以及中國姓氏的多樣性。全文讀起來節(jié)奏明快 ,易于理解和背誦。本課滲透了中國傳統(tǒng)姓氏文化,介紹的姓氏大多以民間約定俗成的方式稱說,主要有分解部件和偏旁稱說兩種方法,體現(xiàn)了合體字的特點。課后練習(xí)中還提到了以組詞來介紹姓氏的方法。教學(xué)時,要借助介紹姓氏達到識字的目的,同時鼓勵學(xué)生運用于生活實踐中。

      教學(xué)目標(biāo)

      1. 通過兒歌誦讀,認識“姓、氏、李”等12 個生字和弓字旁、走字旁、金字旁3 個偏旁;會寫“姓、什、么”等7 個字。

      2. 正確朗讀課文,背誦課文。

      3. 能運用合適的方法,向他人介紹自己的姓氏,對中國的姓氏文化產(chǎn)生興趣。

      【教學(xué)重點】 識記12個生字,認識3個新偏旁,會寫7個生字。正確朗讀課文,背誦課文。 

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