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    1. 一年級上冊語文《復(fù)習(xí)三 可愛的小動物》教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思

      發(fā)布時間:2017-3-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        

      授課時間:2015.9

      主備人:劉振華 參與人:耿娜、陳雪蓮、潘越、于成

      教法:多種形式認(rèn)讀與交流

      學(xué)法:反復(fù)練讀,采用多種方式讀。

       教學(xué)目標(biāo):

         1. 能認(rèn)真地觀察畫面內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

         2. 聽音想象,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。

         3. 用普通話進(jìn)行口語訓(xùn)練。能用一句或幾句話說出自己最喜歡哪種動物和喜歡的原因。

        教學(xué)重、難點(diǎn):

          看圖,理解圖意,用普通話進(jìn)行口語交流,說一種自己最喜歡的小動物,練習(xí)說完整的話。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

         1. 投影儀、相關(guān)投影片,錄音機(jī)、相關(guān)磁帶,小動物圖片。

         2. 學(xué)生認(rèn)真聽相關(guān)的錄音帶2至3遍,做好預(yù)習(xí)。

         3. 畫一個自己最喜歡的小動物,并想想為什么喜歡它。

        教學(xué)課時:1課時

        教學(xué)過程:

       。ㄒ唬┞犚艏とぃ

         1. 談話引入。欣賞配套音樂歌曲《小毛驢》片段。(學(xué)生可打拍、跟唱、邊歌邊舞,盡情放松)

         2. 聽相關(guān)配套錄音、猜謎語。(謎底:小白兔、金魚)

         3. 讓學(xué)生說說家里養(yǎng)過哪些小動物。教師貼出小動物圖片,板書:可愛的小動物。

       。ǘ┛磮D說話:

         1. 談話引入。

        師:同學(xué)們,老師帶你們?nèi)孜恍∨笥鸭依镉^看種幾小動物,請同學(xué)們認(rèn)真觀察。

         2. 投影訓(xùn)練內(nèi)容插圖1。

        ⑴想一想,圖上畫有誰?正在干什么?圖中小動物長得怎樣?你喜歡嗎?

       、埔龑(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖意說話。

         3. 投影訓(xùn)練內(nèi)容插圖2。學(xué)法如上。

         4. 投影訓(xùn)練內(nèi)容插圖3。學(xué)法如上。

         5. 同桌之間根據(jù)3幅圖的意思進(jìn)行說話。

         6. 小結(jié)。

       。ㄈ┞犚粝胂螅

         1. 播放配套教師用帶3至13(有關(guān)貓、狗、雞、鳥等小動物的叫聲)。

         2. 你聽到了哪些聲音?(可以讓學(xué)生說說聽到的聲音,并進(jìn)行模仿)

         3. 聽到這么多的小動物的叫聲,你想起哪些小動物在干什么?

         4. 分4人小組進(jìn)行說話。

       。ㄋ模┩卣顾季S,延伸課外:

         1. 檢查課前布置學(xué)生“畫一個自己最喜歡的小動物”的完成情況。

         2. 讓學(xué)生拿自己的畫上講臺前說一說最喜歡哪種動物及喜歡的原因。

         3. 好朋友之間互相看畫、說話。

         4. 播放歌曲《小毛驢》。小結(jié):讓學(xué)生進(jìn)一步懂得小動物的可愛,從而更加愛護(hù)小動物。

         5. 布置課后要求:說說自己最喜歡的小動物的故事給家人聽。

        板書設(shè)計(jì):

                     可愛的小動物

                     。◥圩o(hù))

              小白兔(圖)、金魚(圖)、小貓(圖)、小雞(圖)、小鴨(圖)

      教學(xué)反思:

      對于剛上一年級的小學(xué)生來說,說話是他們上課最樂于接受的一種學(xué)習(xí)方式。所以,本節(jié)課,學(xué)生們能夠做到盡情地表達(dá)自己的所思所想,而且,通過老師的引導(dǎo)和優(yōu)秀同學(xué)的引領(lǐng),他們的表達(dá)也越來越完整,越來越流暢,想象也更加豐富了。

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