在线视频国产欧美另类,偷拍亚洲一区一区二区三区,日韩中文字幕在线视频,日本精品久久久久中文字幕

<small id="qpqhz"></small>
  • <legend id="qpqhz"></legend>

      <td id="qpqhz"><strong id="qpqhz"></strong></td>
      <small id="qpqhz"><menuitem id="qpqhz"></menuitem></small>
    1. 燕子 教學教案設計(蘇教版四年級下冊)

      發(fā)布時間:2017-9-12 編輯:互聯網 手機版

        

      教材分析:

      這是一篇散文。課文描寫了燕子的外形特點和它在爛漫無比的春天從南方趕來,在天空中、湖面上飛行,在電線上休息的情景。語言清新明快,描寫準確生動,燕子活潑可愛的外形特點、追趕春天的候鳥習性、輕快靈活的飛行姿態(tài)、文靜優(yōu)雅的休息場面,都一一躍然紙上,動靜結合、有聲有色,字里行間流露出作者對春天和燕子的喜愛之情。課文插圖意境優(yōu)美,有利于配合課文進行朗讀和背誦訓練。

      設計理念:

      抓住重點詞語,知道學生反復朗讀在讀中理解,在讀中想象、品味、欣賞,直至背誦,促使學生語言的積累和內化。

      教學目標:

      1、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。

      2、學會本課生字新詞。理解詞語,會用“偶爾、活潑”造句。

      3、理解課文內容,概括每個自然段的段意。

      4、通過朗讀、觀察和想象,感受燕子的可愛和春天的美麗,激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。

      教學重點:

      正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。

      教學難點:

      理解課文內容,概括每個自然段的段意。

      課前準備:

      相關課件

      課時安排:

      2課時

      第 一 教 時

      (總第 課時,執(zhí)行時間 )

      教學目標:

      1、正確、流利、有感情的朗讀課文。

      2、學會本課生字新詞。理解詞語,會用“活潑”造句。

      3、理解課文第一段,概括段意,練習背誦。

      教學重難點:

      正確、流利、有感情的朗讀課文。

      教學過程:

      教 學 設 計 個性化修改

      一、揭示課題

      1、出示燕子的圖片。仔細觀察燕子的外形,抓住特點說幾句話。

      2、出示課題 : 6 燕子 ,教學生字 “燕”。

      二、初讀課文

      1、教師范讀課文。學生邊聽邊思考:課文主要寫了燕子的哪些方面?

      2、讀后四人小組自由討論。

      3、自讀課文。

      ⑴按要求自讀課文。⑵檢查自學效果:①聽寫詞語。②指名分段朗讀課文。

      三、細讀課文。

      1、邊看圖邊讀課文§1。思考:第一自然段寫燕子的什么?作者是抓住什么特點來寫的?

      2、討論交流。

      板書: 羽毛 烏黑發(fā)亮

      翅膀 俊俏輕快

      尾巴 剪刀似的

      3、指導朗讀。

      4、練習背誦。

      5、指名說說第一自然段的大意。(板書:外形)

      四、作業(yè)

      1、用鋼筆描紅。(文后練習2)

      2、用“活潑”造句

      3、背誦第一自然段

      教學后記:

      第 二 課 時

      (總第 課時,執(zhí)行時間 )

      教學目標:

      1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

      2、理解詞語,會用“偶爾”造句。

      3、通過朗讀、觀察和想象,感受燕子的可愛和春天的美麗,激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。

      教學重點:

      正確、流利、有感情地朗讀課文。

      教學難點:

      理解課文內容,概括每個自然段的段意。

      課前準備:

      相關課件

      教學過程:

      教 學 設 計 個性化修改

      一、復習

      二、賞讀課文

      1、導入:通過上一節(jié)課的學習,同學們已經知道了燕子的樣子十分可愛,那么這些活潑可愛的小家伙什么時候來和我們見面呢?

      2、自由讀§2。

      ⑴邊讀邊思考:作者描述了春天的那些景物?這些事物有什么特點?

      ⑵重點品味。

      ⑶齊讀課文。

      ⑷指導朗讀第二自然段。

      ⑸指導背誦。

      3、自由朗讀§3。

      ⑴思考:這一段主要寫燕子干什么?哪些詞句說明燕子飛得快?哪些詞句說明燕子飛得輕?

      ⑵指導用偶爾造句。

      ⑶指導朗讀、背誦。

      4、指名讀§4。

      ⑴學習打比方的句子。畫出文中兩句打比方的句子,并說說把什么比做了什么。

      ⑵練習有感情地朗讀。

      三、練習背誦全文。

      多種形式練習背誦。

      比賽背誦。

      四、總結課文。

      師總結

      五、布置作業(yè)

      完成課后練習4

      [燕子 教學教案設計(蘇教版四年級下冊)]相關文章:

      1.燕子教學課件蘇教版

      2.《燕子專列》教案設計

      3.《燕子》教學隨筆

      4.燕子教學課件

      5.《燕子》教學課件設計

      6.蘇教版四年級下冊《蟻國英雄》教學課件

      7.蘇教版四年級下冊語文教學計劃

      8.燕子媽媽笑了教學課件

      9.歌曲小燕子教學課件

      10.燕子教學課件免費下載