為了堅(jiān)持以人為本，保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)，特制定本次地震疏散演練方案。
一、演練目的：
1、使全校師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)。
2、掌握地震發(fā)生時(shí)正確的避震、疏散方法。
3、提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。
二、演練對(duì)象：聶莊福和希望小學(xué)全體師生
三、演練時(shí)間： 2015年4月8日上午10時(shí)
四、成立演練指揮部：
學(xué)校成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。
總指揮（兼拍照）：楊玲玲
副指揮：范小綿（負(fù)責(zé)教室學(xué)生疏散安全，指揮學(xué)生疏散）
指 揮：周丹丹（負(fù)責(zé)放地震音響、吹哨子、引導(dǎo)學(xué)生疏散）
各班指揮：班主任（科任老師要跟班）
五、演練內(nèi)容：
情景模擬：全校師生在教室里突發(fā)較強(qiáng)的地震（演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號(hào)為準(zhǔn)），
1、就地避震； 2、安全撤離。
六、演練實(shí)施過程：
1.正式演練前準(zhǔn)備工作：
(1) 學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)
由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，教師明確演練的必要性和基本步驟。（早操時(shí)講清楚）
(2)演練內(nèi)容要領(lǐng)：
①聽到地震音響，教師喊：“注意，地震!” ，學(xué)生迅速做好避震準(zhǔn)備，迅速蹲在課桌下，用雙手護(hù)住頭部，或用書包、較厚的書本護(hù)住頭部，要保護(hù)好眼睛（緊閉雙眼）。
②大約2分鐘后（哨聲），教師喊：“開始撤離!” ，學(xué)生迅速按座位次序排好隊(duì)有序跑出教室（注意：不要推拉、擁擠，兩行或三行并排走）
③班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤到安全地點(diǎn)（操場中心），清點(diǎn)人數(shù)，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。各班到操場后的位置，從西到東各班依次是六五四三二一。
2、正式演練：
(1) 就地避震：
聽到地震音響后，按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。
(2) 安全撤離：
聽到第二次號(hào)令后，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離，安全而有序地集結(jié)到操場指定位置上。
七、其他事項(xiàng)
1、各班主任要將演練步驟讓學(xué)生熟知，讓學(xué)生聽從指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，不要出現(xiàn)混亂狀況。
2、學(xué)生在演練過程中要緊張、嚴(yán)肅，不喧嘩、不嬉笑。
3、教師要嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍，把演練當(dāng)成一堂課講好、上好。
聶莊福和希望小學(xué)
2015年4月7日
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