在线视频国产欧美另类,偷拍亚洲一区一区二区三区,日韩中文字幕在线视频,日本精品久久久久中文字幕

<small id="qpqhz"></small>
  • <legend id="qpqhz"></legend>

      <td id="qpqhz"><strong id="qpqhz"></strong></td>
      <small id="qpqhz"><menuitem id="qpqhz"></menuitem></small>
    1. 《我選我》教學設計 (人教版二年級上冊)

      發(fā)布時間:2017-3-1 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

        

      第一課時

      一.課前透視

      《我選我》是一篇富有童趣的小短文。描寫了在一次班會上補選勞動委員時,一個叫王寧的小朋友選自己的事。事件雖小,但意義重大,表現(xiàn)出他的勇氣,更體現(xiàn)了他熱愛勞動,關心集體的好思想,受到了同學們的支持。課文內(nèi)容淺顯,還配有一幅插圖。教學時要從學生身邊的事情進行挖掘,引導學生提高認識。

      “我選我”這是多么簡單的三個字。但是,說出這句話,是需要勇氣的。特別是小學生!拔疫x我”的意義,遠遠超出了選出勞動委員這件事本身!拔疫x我”,體現(xiàn)了王寧真心誠意為同學服務,因而受到了大家擁戴。

      二.教學目標

      1、 認識課文中委、補等8個生字,會寫“員、青、等10個生字。

      2、 正確、流利、有感情地朗讀課文,體會思想感情。

      3、 對自己有信心,懂得用適當?shù)姆绞秸故竞捅憩F(xiàn)自我;懂得應當為別人服務。

      三.教學重難點

      1、重點:識字、寫字。

      2、難點:感悟課文內(nèi)容,理解體會“我選我”的理由。

      四.教具準備:課件、生字卡片

      五.教學方法:游戲檢測生字

      六.教學時間: 兩課時

      七.教學過程

      (一)、談話導入:

      1、師:前幾天,我們班進行了競選。請同學們談一談競選的體會。今天我們學習一篇新《課文我選我》(板書課題)。讓我們來看看王寧所在的班級班委的評選吧。!齊讀課題。提問:讀了課題以后,你想知道什么?

      (設計意圖:學貴有疑,從課題處著眼,引導學生產(chǎn)生疑問,有了好奇心,學生自然會投入到學習中來。)

      2、課件演示:播放多媒體課件(王寧自我介紹)小朋友們,你們知道王寧是怎樣當上勞動委員的嗎?下面我們就來學習《我選我》來了解。

      (設計意圖:課件的展示創(chuàng)設了問題情境,適合學生的心理特點,啟發(fā)學生思維,激發(fā)學生的求知欲望。)

      (二)、初讀課文,自主識字。

      1、請同學們自由讀課文,要把字音讀準確把句子讀通,遇到不認識的字圈出來借助拼音多讀幾遍。

      2、可以同桌互讀,你讀我聽,交流識字方法。

      3、檢查初讀課文情況,

      4、落實“我會認”里的字和學生在初讀中把握不準的字。 

      (1)、用多媒體顯示生字詞,多種形式進行認讀。

      (2)、教師利用生字卡片教學生讀并正音。

      (3)、開展“開火車”游戲讀并組詞,并說說記憶的方法。

      (4)、齊讀生字詞。

      (設計意圖:自主讀書要有所收獲,應引導學生邊讀邊想,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,相互交流,必會增強讀書的效果。識字過程在于調動學生的積極性,要創(chuàng)造豐富的教學情境,充分利用學生的經(jīng)驗,學用結合,促進識字能力的提高。)

      (三).再讀課文,都識結合

      1.生字回歸文句中,讓學生再次通讀課文,讀正確,讀流利。

      2.檢查朗讀效果,發(fā)現(xiàn)未讀正確的生字詞及時評價糾正。

      3.教師示范朗讀課文,學生模仿,強化朗讀訓練。

      4.關注不同層次的學生,再檢查朗讀情況。

      (設計意圖:讀書要有目的,有層次,有情趣。學生的朗讀要有足夠的時間讓學生自讀自悟,形成個性體驗,從中獲得享受。)

      (四)、緊扣重點,指導書寫。

      1、出示要求會寫的生字,認讀。

      2、觀察字形結構,說說寫字時要注意的地方。

      3、教師范寫,指導重點筆畫,如“青”下半部分的第一筆是“丨”等。

      4、學生練寫。教師巡視指導。

      5、展示評價。

      (設計意圖:寫字字環(huán)節(jié)教師面向全體的同時,還要關注個體,巡視過程必不可少,關注學生寫字姿勢,引導學生提高寫字質量,形成良好的寫字習慣。)

      八.板書設計

                                     6 我 選 我  

                    

      熱愛勞動

      王 寧         大方自信 

      關心集體

      九.教學反思

      在寫字這一塊教學過程中,我運用了大量的時間來觀察和講解但在最后由于時間不夠,重點的“青”字草草帶過,比如它的筆畫原以為學生都能知道,后來在巡視過程中卻發(fā)現(xiàn)很大一部分是錯的,導致又回頭重新講解,所以在之后的教學中應謹記將每一個生字落到實處。而學生的寫字姿勢也是強調的重點。

       

      [《我選我》教學設計 (人教版二年級上冊)]相關文章:

      1.《我選我》課件

      2.《我選我》課件模板

      3.《我選我》教學課件設計

      4.我選我的課件

      5.我喜歡教學設計教案

      6.成長中的我課件

      7.我開學了日記

      8.我永遠愛你教案

      9.我進步了日記100字

      10.關于我仿佛造句