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    1. 安全校園行--五年級(jí)一班主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

      發(fā)布時(shí)間:2017-8-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        一、班會(huì)背景:

      班里的小辰同學(xué)在上課鈴響后急匆匆走進(jìn)教室時(shí),不小心被小馳同學(xué)伸到走廊的腿絆了一下,以致于摔倒,牙碰到桌子角上碰掉一塊。事情發(fā)生在我們身邊,安全問題不容忽視;诖耍渣c(diǎn)帶面,召開《安全校園行》主題班會(huì),教育學(xué)生在校園內(nèi)外注意安全,提高防范意識(shí)。

      二、班會(huì)目的:

      1、引導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)外活動(dòng)時(shí)懂得珍愛生命,提升學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn),掌握安全自護(hù)的辦法。

      2、樹立安全意識(shí),認(rèn)識(shí)和理解安全、健康生活的意義和內(nèi)容。形成珍愛生命和健康文明生活的態(tài)度和價(jià)值觀。

      3、初步具備選擇健康文明生活的能力,為維護(hù)健康文明環(huán)境盡自己的力量。

      三、前期準(zhǔn)備:

           搜集一些不安全行為造成的傷害圖片,設(shè)計(jì)安全知識(shí)競賽題目。

      四、班會(huì)流程:

      (一)導(dǎo)入

           同學(xué)們,我們一天天長大,我們的活動(dòng)范圍也在擴(kuò)大,有些同學(xué)認(rèn)為自己挺能干的,常常做一些危險(xiǎn)的活動(dòng),豈不知你的老師,你的同學(xué),以及你的父母親人是多么擔(dān)心你。為了我們自己的生命安全,也為了不讓親人傷心,我們今天特開展《安全校園行》主題班會(huì)。希望同學(xué)們能在學(xué)校平安生活學(xué)習(xí),我們要把安全牢記于心。

       (二)了解學(xué)生的危險(xiǎn)行為

      1危險(xiǎn)行為做不得   

           前幾天,我們班里的小辰同學(xué)在上課鈴響后急匆匆走進(jìn)教室時(shí),不小心被小馳同學(xué)伸到走廊的腿絆了一下,以致于摔倒,一顆門牙碰到桌子角上碰掉一塊。

         大家如何看待他們的行為?學(xué)生討論,交流明確上課后不要跑,不能把腿伸到走廊上。走路小心,輕走慢行。

         師小結(jié):不僅是在教室里注意輕走慢行,在走廊,校園,校外各種場所都要注意行動(dòng)不魯莽,言語不沖撞。

      2有則改之無則加勉

      看這些圖片,他們做得對(duì)嗎?(電腦出示摔傷磕傷慘狀的圖片。)

        師:請(qǐng)說說自己觀看后的感受。

        師:如果你摔成了這個(gè)樣子,誰會(huì)傷心?

       生:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)。

       師:你對(duì)得起他們嗎?出示一些失去親人,家人傷心的圖片讓孩子感受。

       師:你們以前有過這樣的行為嗎?說說你準(zhǔn)備怎樣改正。

       生討論:師要引導(dǎo)他們說出自己那樣做的后果以及怎樣改正。 

       師小結(jié):我們要時(shí)刻注意安全不攀爬危險(xiǎn)的地方。

      (三)實(shí)際演練(針對(duì)平時(shí)集隊(duì)集合慢,亂,吵而設(shè)計(jì)的)

        請(qǐng)同學(xué)們到操場去按體操隊(duì)形站好。然后要求同學(xué)們回教室靜息。(教師用攝像機(jī)錄像然后放給同學(xué)們看)

      師:同學(xué)們針對(duì)剛才的活動(dòng),你認(rèn)為哪些行為會(huì)有不安全的后果產(chǎn)生?

        生討論:

        師重點(diǎn)指導(dǎo)上下樓梯靠右行,不擁擠,不高聲喧嘩。防止踩踏。

        活動(dòng)延伸,我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)路上應(yīng)當(dāng)怎樣走?根據(jù)你平時(shí)的觀察,你發(fā)現(xiàn)了哪些危險(xiǎn)的行為?我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能讓自己平平安安回家?

        學(xué)生舉手發(fā)言。

        師要提煉出:過馬路左右看,走人行道,不坐違章車輛,不在公路上追打,不爬車、吊車、追車。

      (四)小品表演

       幾個(gè)同學(xué)表演。下課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镒反颍葔牧俗雷;用文具打鬧,一不小心把文具盒扔到了同學(xué)的鼻子上流血了。

       師:他們的行為對(duì)嗎?為什么?這樣做有哪些危害?

       生討論(不對(duì),教室是大家學(xué)習(xí)的地方,除了產(chǎn)生上面的后果,還影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。還很有可能危害別人的安全。這是不文明的行為。)

      師:我們應(yīng)該怎樣既安全又有文明地參加課間活動(dòng)。

      生發(fā)言:跳繩,扔沙包,打乒乓球,看課外書,下跳棋……

      (五)知識(shí)競賽

      現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。大屏幕出示

      1.選擇正確答案填在括號(hào)里。

      (1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是(    )

      A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

      B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

      C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

      D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

      (2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;     )

      A、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

      B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

      C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

      D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

      (3)乘車時(shí)較為安全的行為是(       )

      A、在道路中間攔車。

      B、上車時(shí)爭先恐后。

      C、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。

      D、不乘坐無牌、無證車。

      (4)遇到別人打架時(shí)(        )

      A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

      B、不管他

      C、去勸阻

      D、告訴老師

      (5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打(         )

      A、110

      B、119

      C、120D、121

      (6)在道路上行走時(shí)(      )

      A、和同學(xué)邊走邊打鬧

      B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

      C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

      D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

      2.判斷:

      1、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。(     )

      2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。(    )

      3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。(      )

      4、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。(     )

      5、用沙子或泥土打仗。(       )

      6、下雨天,在濕的地面上奔跑。 (         )

      7、站在凳子上往陽臺(tái)下看。(        )

      (六)落實(shí)行動(dòng)

      說一說:今后應(yīng)該從哪些方面注意安全?

      五、班會(huì)效果:

          學(xué)生的行為大有改善,語言也文明了許多。安全意識(shí)增強(qiáng),打鬧及追逐現(xiàn)象幾乎消除。

      六、教育反思:

             班級(jí)學(xué)生人數(shù)較多,尤其男生人數(shù)多,有部分孩子父母工作忙碌對(duì)孩子照看不夠,溝通交流也不及時(shí),有30%的孩子平時(shí)的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣隨意性較大,對(duì)孩子安全文明行為的教育還有欠缺。近期學(xué)生比較渙散,出現(xiàn)跑跳現(xiàn)象,也有個(gè)別孩子受傷。

      結(jié)合這次學(xué)校安全校園行的主題,我從讓學(xué)生觀看圖片入手,再結(jié)合實(shí)際演練和知識(shí)競賽旨在提高學(xué)生珍愛生命,提高安全教育,同時(shí)培養(yǎng)孩子懂得感恩,養(yǎng)成安全文明行為的習(xí)慣。

      這次班會(huì),學(xué)生能夠積極參與討論,并在觀看,參與表演,競賽活動(dòng)這樣層層深化的的過程中養(yǎng)成習(xí)慣。但是不可否認(rèn)的是學(xué)生控制能力較差,需要時(shí)時(shí)提醒,常抓不懈,幫助學(xué)生提高安全意識(shí),健康平安度過每一天。

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