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    1. 積累運(yùn)用六3(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

      發(fā)布時(shí)間:2017-1-1 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        課 時(shí) 備 課

      【課題】:積累運(yùn)用六

      【課型】:習(xí)作

      【教學(xué)目標(biāo)】:1、提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

      2、提高學(xué)生的習(xí)作能力。

      【重難點(diǎn)關(guān)鍵】:重點(diǎn):提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

      難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生大膽想象,開啟思路。

      關(guān)鍵:進(jìn)一步提高學(xué)生的習(xí)作能力。

      【教具準(zhǔn)備】:投影儀 膠片

      【教學(xué)內(nèi)容】:

      一、 談話導(dǎo)入

      隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,未來(lái)世界將變的更加美好。同學(xué)們,你們

      一定想象過(guò)未來(lái)社會(huì)是什么樣子的吧?或者想象過(guò)未來(lái)的某一事物是什么樣子的?現(xiàn)在,請(qǐng)你們把自己想象中的“未來(lái)”大膽地告訴老師和同學(xué)們,好嗎?

      二、 小組交流

      小組內(nèi)自由交流,教師巡視鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生暢談的興趣,使學(xué)生揚(yáng)起想象的翅膀。

      三、 集體交流

      1、各小組推薦1-2名同學(xué)發(fā)言,暢談自己想象中的“未來(lái)”,教師斟酌點(diǎn)撥,適時(shí)鼓勵(lì)。

      2、學(xué)生互相評(píng)議,借鑒優(yōu)點(diǎn)。

      3、教師小結(jié):多么大膽、新奇的想象。∪绻銈儼堰@些想法寫下來(lái),一定會(huì)是一篇篇生動(dòng)、有趣的科幻作品。下面,就請(qǐng)同學(xué)們圍繞著“未來(lái)的--”來(lái)進(jìn)行習(xí)作。

      4、自擬提綱:同學(xué)們?cè)诹?xí)作之前可根據(jù)剛才的交流,寫出各自的習(xí)作思路。(可整理一些學(xué)生的習(xí)作提綱供全班參考)

      四、明確寫作要求(投影出示習(xí)作要求)

      同學(xué)們的想法很好,下面我們就準(zhǔn)備動(dòng)筆習(xí)作。習(xí)作時(shí)要注意以下要求:

      1、 把握好題目中的“未來(lái)”二字,并把題目補(bǔ)充完整。

      2、 從自己的生活實(shí)際出發(fā),大膽想象。

      3、 想象要富有創(chuàng)造性,力爭(zhēng)新奇、有趣、超前。

      4、 內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順。

      五、試寫初稿

      1、學(xué)生依“綱”習(xí)作。

      2、教師巡視學(xué)生習(xí)作,進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

      3、教師對(duì)學(xué)生的習(xí)作情況做到心中有數(shù),選好典型,準(zhǔn)備引導(dǎo)學(xué)

      評(píng)議,指導(dǎo)修改。

      【教學(xué)反思】:

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