本學(xué)期在學(xué)校工作安排下，本人擔(dān)任六十九班的班主任工作�，F(xiàn)將本期工作計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
不少的學(xué)生成績(jī)不好的原因是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，如上課注意力不集中，不愛做筆記，怕回答提問，抄作業(yè)等。為了讓學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我一方面在學(xué)生中宣講養(yǎng)成正確學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，給學(xué)生樹立榜樣，一方面和科任老師一起努力矯正學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
二、行為習(xí)慣教育。
普通班學(xué)生紀(jì)律差，衛(wèi)生習(xí)慣差，這是大家公認(rèn)的。為了讓學(xué)生克服不良的行為習(xí)慣，養(yǎng)成文明習(xí)慣，我搜集了一些表現(xiàn)國(guó)外中學(xué)生文明習(xí)慣的文章，利用課余時(shí)間給學(xué)生讀，告訴學(xué)生做一個(gè)文明人的重要性，讓少數(shù)行為習(xí)慣差的學(xué)生做監(jiān)督員。
三、常規(guī)工作。
1.按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
如衛(wèi)生大掃除、黑板報(bào)、文藝活動(dòng)等工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
2.利用主題班會(huì)，不厭其煩地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
如每周一節(jié)班會(huì)課，我會(huì)利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育，做好班會(huì)內(nèi)容記錄。
3.定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
4．每個(gè)月?lián)Q一次座位。
5．作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。
6．出操做到快、靜、齊。
7。嚴(yán)格按照作息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
四、發(fā)揮班干部的帶頭作用
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個(gè)人的話，就會(huì)力不從心，這時(shí)候就要發(fā)動(dòng)班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級(jí)管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力。
五、建立良好和諧的師生關(guān)系。與學(xué)生一道成長(zhǎng)
平時(shí)注意與學(xué)生交朋友，談心，在學(xué)習(xí)上，生活上給予關(guān)心的愛護(hù)，在精神上給予鼓勵(lì)與支持，使學(xué)生感到老師的溫暖。尤其是一些學(xué)業(yè)不良，行為習(xí)慣不好的學(xué)生多進(jìn)行情感溝通幫助他們進(jìn)步。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。與此同時(shí)，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)之間的友愛之情，營(yíng)造融合和諧的人際關(guān)系，使同學(xué)們之親如手足。
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