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    1. 北風(fēng)和小魚(yú)教學(xué)設(shè)計(jì) (蘇教版一年級(jí)上冊(cè))

      發(fā)布時(shí)間:2017-10-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         北風(fēng)和小魚(yú)

      ㈠復(fù)習(xí)導(dǎo)入

          1.復(fù)習(xí)生字詞

          2.通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道《北風(fēng)和小魚(yú)》是一個(gè)寓言故事,北風(fēng)和小魚(yú)之間發(fā)生了什么樣的故事呢?北風(fēng)到底有多厲害多強(qiáng)大呢?

      ㈡學(xué)習(xí)第1、2自然段

          1.輕聲朗讀第一自然段,你覺(jué)得北風(fēng)怎么樣?你從哪句話里讀出北風(fēng)厲害?

          ①"呼呼地"風(fēng)聲之大來(lái)體會(huì)北風(fēng)之猛。聽(tīng)風(fēng)聲!氨憋L(fēng)呼嘯”指導(dǎo)朗讀第一句。

          ②“它向……吹一吹,……”相機(jī)觀看插圖。

       、矍榫潮硌葜笇(dǎo)朗讀。老師做北風(fēng),你們做青草、梧桐樹(shù)和小魚(yú),我們來(lái)邊表演邊朗讀。問(wèn)青草:你為什么變了顏色?問(wèn)梧桐樹(shù):你為什么落了葉?問(wèn)小鳥(niǎo):你為什么躲進(jìn)了窩?

        ⒉北風(fēng)呼呼地還會(huì)吹向誰(shuí)呢?練習(xí)說(shuō)話:它向菊花吹一吹,菊花                   。它向螞蟻吹一吹,螞蟻              。它向       吹一吹,                 ……

         ⒊小結(jié):北風(fēng)可真夠厲害的,所以北風(fēng)得意了,什么叫得意?誰(shuí)來(lái)做做得意妄形的北風(fēng)讀好北風(fēng)說(shuō)的話?

      ㈢學(xué)習(xí)3自然段

          1.你們都怕北風(fēng)嗎?有誰(shuí)不怕?讀讀第三自然段,你從哪里讀出小魚(yú)不怕北風(fēng)?

           ①第三自然段,抓住“浮、鼓、我們就不怕”,指導(dǎo)朗讀。

       、驳冢玻匙匀欢畏纸巧首x.

      ㈣學(xué)習(xí)4自然段

           ②。⌒⌒∫粭l魚(yú)竟敢與強(qiáng)大的北風(fēng)抗?fàn),北風(fēng)可氣壞了。十分惱火的北風(fēng)恨不得一下子置小魚(yú)于死地,接下來(lái)北風(fēng)是怎么做的呢?請(qǐng)小朋友們讀讀“北風(fēng)氣極了……”(課件出示:第4段文字)你覺(jué)得北風(fēng)怎樣呀?(驕傲、兇惡、狠毒)要讀出

      北風(fēng)很生氣,很兇的神態(tài)應(yīng)該讀好哪兩個(gè)詞語(yǔ)?(氣極了、猛吹)誰(shuí)來(lái)當(dāng)當(dāng)由得意而變得氣極了的北風(fēng)?(課件出示:加重點(diǎn)好的第四段文字)

          ③河面結(jié)冰了。北風(fēng)看不到小魚(yú)了,他更----得意起來(lái)了,這時(shí)得意的北風(fēng)心里會(huì)想些什么,說(shuō)些什么呢 ?

         學(xué)生想象說(shuō)話。

         ④咦!小魚(yú)到哪去了呢?(課件出示:小魚(yú)游的情境圖)說(shuō)說(shuō)你看到的景象。板書(shū):捉迷藏。

      ㈣分角色朗讀課文。

        1.現(xiàn)在我請(qǐng)男生來(lái)當(dāng)自以為了不起的北風(fēng),女生當(dāng)勇敢的小魚(yú),表演讀課文,老師當(dāng)導(dǎo)演讀旁白。

       

        2.分角色朗讀課文。師生評(píng)議。

      ㈤談話明理

          1.學(xué)習(xí)了課文之后,你想對(duì)北風(fēng)和小魚(yú)說(shuō)些什么?

          2.指名自由說(shuō)。師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明白寓意,做人不能自以為是,應(yīng)該學(xué)習(xí)勇敢的小魚(yú),敢于和困難抗?fàn)帯?/p>

      ㈥拓展延伸

          1.小朋友,你們知道還有誰(shuí)不怕北風(fēng)嗎?

          2。課文學(xué)完了,你們知道為什么河水結(jié)冰了,小魚(yú)還能在水底自由自在的游呢?請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一起上網(wǎng)找一找,

       

       

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