教學(xué)目標：
1、認識10個生字。
2、正確流利有感情地朗讀課文。
3、在閱讀中識字。
4、在朗讀中體會新王后的狠毒，練習(xí)分角色朗讀。
教學(xué)重難點：
1、在閱讀中識字。
2、在分角色朗讀課文中體會新王后的狠毒。
教學(xué)準備：
板書好生字詞
教學(xué)課時：
一課時
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《白雪公主》（一），誰能給大家說一說。
2、從《白雪公主》這篇課文中，我們知道了新王后十分嫉恨白雪公主的美麗就派人獵殺白雪公主，可好心的獵人卻放了美麗的白雪公主。白雪公主在樹林走了很久，來到七個小矮的家。善良的七個小矮人讓白雪公主留下，并告訴她：要提防狠毒的王后，她很快就會知道你在這兒。要把門關(guān)好，不要讓任何人進來�！鞍籽┕饔袥]有聽他們的勸告呢？今天，我們就再來學(xué)習(xí)《白雪公主二》。”
二、初讀課文。
三、學(xué)習(xí)課文第一自然段。
四、學(xué)習(xí)課文第二至第八自然段。
五、學(xué)習(xí)課文第九自然段。
六、學(xué)習(xí)第十到第十五自然段。
七、總結(jié)全文。
1、朗讀課文。
2、說說白雪公主活了之后，會怎么樣？
3、說《白雪公主》這個事，評出班級的故事王。
八、布置作業(yè)
1、朗讀課文。
2、把白雪公主（二）的故事講給別人聽。
板書設(shè)計：
33※白雪公主（二）
新王后-----狠毒------再害白雪公主-----變得更難看
王子------善良------救活白雪公主------生活幸福
[白雪公主 教案教學(xué)設(shè)計(S版二年級上冊)]相關(guān)文章：