在线视频国产欧美另类,偷拍亚洲一区一区二区三区,日韩中文字幕在线视频,日本精品久久久久中文字幕

<small id="qpqhz"></small>
  • <legend id="qpqhz"></legend>

      <td id="qpqhz"><strong id="qpqhz"></strong></td>
      <small id="qpqhz"><menuitem id="qpqhz"></menuitem></small>
    1. 《四時田園雜興》教學(xué)設(shè)計 (鄂教版四年級下冊)

      發(fā)布時間:2017-6-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

                 第一課時

        教學(xué)目標(biāo)

         1 了解作者范成大極其“田園詩”與前朝的田園詩的異同。

         2 進(jìn)一步了解朗讀詩歌的技巧,通過朗讀和語言的品位欣賞,體會作者的思想感情,領(lǐng)會詩歌的意境。

         3 培養(yǎng)學(xué)生的古代詩歌的閱讀鑒賞的能力。

        教學(xué)流程

        一導(dǎo)言

        詩歌是詩人生命的沖動,感情的傾訴!扒閯佑谥卸砸缬诒怼钡脑娫~是語言的精華。因而學(xué)習(xí)詩歌,要反復(fù)朗讀,體會詩歌的韻律美,體會詩人的感情,達(dá)到與詩人心靈相通,感情交融的地步,才會更好地領(lǐng)悟詩歌。

        二教授新課

       。ㄒ唬┎牧辖涣

       。苯榻B作者:范成大(1126~1193) 南宋詩人。字致能,號石湖居士。吳郡(今江蘇蘇州)人。紹興二十四年(1154),中進(jìn)士。淳熙十年因病辭歸,時年58歲。此后10年隱居石湖。

        詩歌成就 范成大是一個關(guān)心國事、勤于政務(wù)、同情人民疾苦的士大夫。他的憂國恤民的一貫思想在其詩歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。范成大的詩,以反映農(nóng)村社會生活圖景的作品成就最高。他的田園詩概括地描繪了封建社會農(nóng)村的廣闊生活,把《詩經(jīng)七月》以來的農(nóng)事詩、陶潛以來的贊頌農(nóng)村生活恬靜閑適的詩和唐代詩人的一些反映階級壓迫的農(nóng)家詞、山農(nóng)謠一類作品結(jié)合在一起,成為中國古代田園詩的集大成者。范成大晚年作的組詩《四時田園雜興》,是他田園詩的代表作品。

       。蔡飯@詩歌:中國古代詩歌流派。以反映田園生活、描繪山水景物為主要內(nèi)容。代表人物有陶淵明、王維、孟浩然等。范成大一直以農(nóng)村和農(nóng)民的生活作為自己的歌詠對象,在《四時田園雜興》中,不僅有描寫農(nóng)村自然景象和生活場景的內(nèi)容;而且教全面地描寫了勞動的艱辛、勞動的歡樂,贊美了農(nóng)村的勞動者;更有一些反映農(nóng)民疾苦、揭露剝削的詩篇。這些都使得范成大不同于前朝的田園詩人(僅描寫田園生活的恬淡閑適和優(yōu)美的田園景象)

       。辰忸}:〈〈四時田園雜興〉〉共60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五組。我們學(xué)習(xí)的兩首分別描寫農(nóng)村的春天和晚春。

       。丛姼梵w裁:近體詩中的七言絕句。

       。ǘ┰姼枥收b

         1詩歌朗誦指導(dǎo)(節(jié)拍、語調(diào)、重音)

        。怖收b詩歌,體會詩歌的意境。

       。ㄈ┱w感知詩歌的內(nèi)容及蘊涵的思想感情?

           第一首詩歌描寫了農(nóng)民勞動的情景。表現(xiàn)了人人愛勞動以及勞動充滿樂趣的思想感情。

       。ㄋ模┙涣魈骄

         1詩歌一、二句寫了什么內(nèi)容?

          明確:農(nóng)民勞動的繁忙景象。

        。踩、四句中寫不懂如何耕織的“童孫”也在“學(xué)種瓜”,要表現(xiàn)什么呢?

          明確:在農(nóng)村,無論男女老幼,人人愛勞動,人人需要勞動。另外說明勞動像游戲一樣,雖然繁忙但充滿樂趣。

         3詩歌的寫法(1)正面描寫勞動景象(2)語言清新自然,充滿了濃郁的鄉(xiāng)土氣息。

        三練習(xí):1小組朗讀背誦詩歌

            2默寫詩歌。

        四小結(jié):1文學(xué)常識

            2朗誦知識

           。吃姼璧膬(nèi)容及思想感情

        五作業(yè)

        。崩斫、背誦并默寫所學(xué)的詩歌。

        。步柚ぞ邥蛘呔W(wǎng)絡(luò)找出一首唐代的山水田園詩歌并與所學(xué)的詩歌加以比較。

                         第二課時

        教學(xué)目標(biāo)

         1 了解作者范成大極其“田園詩”與前朝的田園詩的異同。

         2 進(jìn)一步了解朗讀詩歌的技巧,通過朗讀和語言的品位欣賞,體會作者的思想感情,領(lǐng)會詩歌的意境。

         3 培養(yǎng)學(xué)生的古代詩歌的閱讀鑒賞的能力。

        教學(xué)流程

        一檢查作業(yè)

         1背誦詩歌

         2默寫詩歌

        二教授新課

       。ㄒ唬┙涣鞑牧

           互相交流查閱的有關(guān)唐代田園詩歌并與范成大的田園詩歌比較

        (二)朗誦詩歌體會詩歌意境

           指名朗讀、分組朗讀并進(jìn)行指導(dǎo)。

       。ㄈ┱w感知詩歌的內(nèi)容及作者的思想感情。

           明確:本詩描寫晚春農(nóng)村的自然景色。表現(xiàn)了作者對田園風(fēng)光的熱愛。這首詩歌表現(xiàn)的樂趣在于自然景物。

       。ㄋ模┙涣魈骄

         1詩歌前兩句寫了什么內(nèi)容?

          明確:前兩句寫了晚春江南農(nóng)村的景象。

         2怎知道晚春呢?

          明確:典型的事物描繪。(金黃的梅子、杏子肥、菜花稀落、雪白的麥花處處)

         3三、四句寫了什么內(nèi)容?

          明確:正午時分的幽靜的景象。

         4四句中寫“蜻蜓蟲夾蝶飛”顯得田野靜悄悄的,如何理解?

          明確;以動寫靜。

         5詩歌的寫法

          明確:1點面結(jié)合

             2動靜結(jié)合

        三練習(xí):

          1朗讀詩歌

          2背誦并默寫詩歌

        四小結(jié):

         1詩歌的朗讀

        %A

      [《四時田園雜興》教學(xué)設(shè)計 (鄂教版四年級下冊)]相關(guān)文章:

      1.鄂教版小學(xué)科學(xué)課件

      2.小學(xué)信息《曲線工具的使用》說課稿鄂教版

      3.鄂教版語文五年級上冊《我的寫作夢》教案

      4.鄂教版三年級上冊語文期末測試題

      5.鄂教版語文三年級上冊《夏天和冬天》教案

      6.鄂教版小學(xué)六年級語文上冊期末試題2017~2018

      7.鄂教版四年級語文上冊第二單元提升測試題

      8.《四時田園雜興》教學(xué)教案及反思

      9.四時田園雜興教學(xué)課件

      10.人教版四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃