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    1. 《子夜吳歌》教學設(shè)計 (鄂教版四年級上冊)

      發(fā)布時間:2017-5-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

         

        教學目標:

        。薄J4個字;

         2、正確、流利、有感情地朗讀并背誦古詩;

         3、學習借助注釋初步理解古詩大意,體會詩的意境。

        教學重難點:

         1、重點:會認生字,有感情地朗讀、背誦古詩;

        。、難點:體會詩人思念故鄉(xiāng)的心情。

        教學過程:

       。、看圖,導入新課。

        、拧。◣煶鍪緢D畫,并配上古典音樂)

           同學們請看,圖上畫的什么?你由此想到了什么?

         ⑵ 師生交流。

        、恰∫黄鹿饣\罩著長安的夜空,秋風四起,不斷傳來家家戶戶的搗衣聲,人們正忙著給遠在邊塞的親人準備冬衣?吹酱司埃娙藢懴铝恕蹲右箙歉琛。

         ⑷ 板書課題,齊讀課題。

       。病⑨岊}。

         ⑴ 了解學情。

           同學們:你們聽過這首古詩嗎?對這首古詩你有哪些了解呢?

        、啤熒涣。

        3、根據(jù)學情,因材施教。

        、拧≌b讀古詩。

           --指名讀古詩。你喜歡怎樣讀?

           --看圖再讀古詩,說說古詩的意思。

           --學生提出自己不明白的問題,全班交流解決。

         ⑵ 品讀感悟。

           --師;你們想念過親人嗎?能說出當時的感受嗎?

           --師生交流。

           --學生根據(jù)自己的體會自讀古詩。

           --指名朗讀。

           --配樂朗讀。

           --全班交流。

           --拓展積累:你還知道哪些描寫思念家鄉(xiāng)的詩句?

           --教師拓展資料:古詩

            《冬歌》

           明朝驛使發(fā),一夜絮征袍。

           素手抽針冷,哪堪把剪刀。

           裁縫寄遠道,幾日到臨洮?

         

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