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    1. 《杏兒熟了》教學(xué)設(shè)計(jì) (鄂教版三年級(jí)下冊(cè))

      發(fā)布時(shí)間:2017-3-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         【教學(xué)目標(biāo)】

         1、能在閱讀的過程中獨(dú)立認(rèn)識(shí)6個(gè)生字:橙、嗬、偎、饞、揉、屁。理解并積累8個(gè)詞語。

         2、積累表示顏色的詞語,理解課文重點(diǎn)語句的意思。默讀課文,復(fù)述第二件事。

         3、有感情地朗讀課文,感受奶奶的美好心靈和作者家鄉(xiāng)的淳樸民風(fēng),初步懂得好東西要與人分享的道理。

        【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

         1、學(xué)習(xí)復(fù)述第二件事。

         2、初步懂得與人分享的美好感情。

        【教學(xué)過程】

        一、談話導(dǎo)入,揭示課題

         1、(出示成熟的杏兒的圖片)同學(xué)們,你們看這是什么?

           揭示課題:19 杏兒熟了(齊讀)

           課題中“熟”是什么意思?(“熟”指成熟,植物的果實(shí)或種子長成了的意思)

         2、看到這些杏兒熟了,你最想說些什么?

           成熟的杏兒是多么誘人,我家院子里就有一棵大杏樹。

         3、出示第1節(jié),讀句子。

           我家院子里有一棵大杏樹。

        二、初讀課文,整體感知

         1、自由輕聲讀全文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,思考:我家大杏樹上的杏兒怎么樣?

         2、根據(jù)交流,出示第2節(jié),指名朗讀。

         3、夏天,到了麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),樹上就結(jié)滿了杏兒,讀讀這一小節(jié),說說你從哪里可以看出杏兒長得好呢?

           預(yù)設(shè):橙黃橙黃,說明杏兒成熟了;總?cè)滩蛔,說明杏兒長得好,非常誘人……

           相機(jī)學(xué)習(xí):橙、嗬;完成詞句活動(dòng)室第1題。

         4、齊讀第2節(jié)分享杏兒成熟的喜悅。

        三、深入研讀,感悟體會(huì)

         1、默讀課文,思考:杏兒熟了,作者回憶了小時(shí)候與杏兒熟了相關(guān)的哪兩件事呢?

         2、交流(數(shù)杏兒、分杏兒)

         3、學(xué)習(xí)“數(shù)杏兒”這部分內(nèi)容

         。1)找找哪幾節(jié)寫了數(shù)杏兒這部分內(nèi)容。

         。2)讀讀“我”和“奶奶”的對(duì)話,讀出不同的語氣。

             相機(jī)學(xué)習(xí)“偎”,動(dòng)作體會(huì)“依偎”的含義。

         。3)討論:奶奶到底是在笑什么?

            預(yù)設(shè):體會(huì)奶奶歡樂的心情,奶奶的笑既是對(duì)孫子愛的體現(xiàn),又是對(duì)杏兒結(jié)得多的歡欣。

         4、學(xué)習(xí)“分杏兒”這部分內(nèi)容

         。1)默讀課文6~8節(jié),找找主要講了誰?他們之間發(fā)生了什么事?

            交流,板書:小淘氣、“我”、奶奶

         。2)深入討論,交流體會(huì)

            ▲小淘氣有什么舉動(dòng)?(小淘氣想吃杏兒所以來偷杏兒)

             你能理解小淘氣的做法嗎?說說你的見解。

            ▲發(fā)現(xiàn)小淘氣想偷杏兒,“我”是怎么說的?

             出示句子:“你們這些小饞貓,摔了活該!”

             指導(dǎo)朗讀:如果是你,當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么說這句話?

             說話練習(xí):如果是你,還有可能會(huì)怎么說?

            ▲奶奶又是怎么說怎么做的呢?請(qǐng)大家在課文中找一找,并同桌討論:你覺得這是一位怎樣的奶奶?

             隨機(jī)出示奶奶動(dòng)作的句子,相機(jī)學(xué)習(xí)生字“揉”、“屁”。

             果子成熟,奶奶開心,看孩子吃杏兒奶奶也開心。多好的奶奶啊,讓我們一起來讀讀這些句子。

         。3)奶奶還說了一句讓人回味的話。找出奶奶說的這句話并出示:“傻孩子,有酒大家喝才香,有果子大家吃才甜。要記住,杏兒熟了,讓鄉(xiāng)親們嘗個(gè)鮮,杏兒就會(huì)越結(jié)越多!”

            學(xué)生暢談自己的理解與體會(huì):這里的“香甜”是不是指酒和果子的香和甜呢?酒和果子會(huì)因?yàn)檎l吃,多少人吃而有所變化嗎?誰能聽懂奶奶話里的意思?(“人與人分享快樂”能得到心靈上的滿足這既是一種農(nóng)村的好風(fēng)尚,又是我們民族的傳統(tǒng)美德。)

         。4)角色體驗(yàn),指導(dǎo)復(fù)述

            奶奶親手栽下了這棵杏樹,又親手摘下這杏兒,再親手送到孩子們的手里,看著孩子們吃得那樣香甜。奶奶心里覺得很高興,所以她的嘴角--(生讀)

            是啊,與人分享是一種幸福,誰能用自己的語言幫助我們重溫這個(gè)能帶來快樂的故事,感受奶奶的美好心靈。

            (讓學(xué)生在板書的幫助下復(fù)述“分杏兒”的故事)

         *復(fù)述提示:

          首先:找到事情的起因:小淘氣等人偷杏兒從樹上摔下來。

          接著:要注意我和奶奶的不同表現(xiàn):“我”“沒好氣”認(rèn)為他們“活該”,奶奶又是“扶”,又是“揉”,還進(jìn)屋拿竹竿打杏兒給他們。

          最后:當(dāng)“我”怪奶奶偏向他們時(shí),奶奶用“有酒大家喝才香,有果子大家吃才甜”教育了“我”。

        四、總結(jié)全文,拓展學(xué)習(xí)

         1、引讀課文最后一節(jié),說說奶奶的“吩咐”是什么?

         2、分享是一種喜悅,在你的生活中有過這樣與人分享的快樂經(jīng)歷嗎?

         3、總結(jié):同學(xué)們,杏兒熟了,這是一個(gè)鮮甜的季節(jié),一個(gè)喜悅的季節(jié),更是一個(gè)分享快樂的季節(jié)。奶奶寬厚待人的品格,以及她所說的“有酒大家喝才香,有果子大家吃才甜”不僅影響了她的孫子,也讓我們懂得了一個(gè)做人的道理--好東西要與人分享。這樣,我們就會(huì)變得更快樂。

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