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    1. 鄂教:《宿甘露僧舍》教學(xué)設(shè)計 (鄂教版二年級上冊)

      發(fā)布時間:2017-9-14 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

          課時安排:

        一課時

        教具準(zhǔn)備:

        生字卡片、教學(xué)掛圖

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入:

        1、同學(xué)們,我們過去學(xué)過哪些古詩,你們還記得嗎?

        2、今天我們學(xué)習(xí)《宿甘露僧舍》

        3、指導(dǎo)學(xué)生理解詩題。

        二、初讀古詩。

        1、讀讀古詩,找出你不認(rèn)識的字,借助生字表中的音節(jié),把它們讀準(zhǔn)。

        2、把生字多讀幾遍。

        3、檢查生字認(rèn)讀情況。

        三、再讀古詩,大致了解詩意。

        1、把生字帶到課文中讀,把詩句讀順。

        2、討論:說說你懂了什么?(結(jié)合圖)

        3、全班交流。

        四、指導(dǎo)朗讀,背誦。

        1、教師范讀:

        2、教師誦讀古詩。

        3、學(xué)生根據(jù)自己的體驗誦讀古詩。

        4、指導(dǎo)背誦。

        五、作業(yè)設(shè)計。

        把今天學(xué)的古詩背誦給爸爸媽媽聽。

        板書設(shè)計:

        宿甘露僧舍

        曾公亮

        枕中云氣千峰近,

        床底松聲萬壑哀。

        要看銀山拍天浪,

        開窗放入大江來。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、認(rèn)識8個生字。

        2、正確、流利、有感情地朗讀古詩、并會背誦課文。

        3、在吟誦古詩的同時,受到古文化精粹語言的熏陶,發(fā)揮想象,感悟詩中所描寫的景象。

        教學(xué)重點:

        1、認(rèn)識8個生字。

        2、正確、流利、有感情地朗讀古詩、并會背誦課文。

        教學(xué)難點:

        在吟誦古詩的同時,受到古文化精粹語言的熏陶,發(fā)揮想象,感悟詩中所描寫的景象。

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