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    1. 《一枚金幣》教學設(shè)計 (北師大版四年級上冊)

      發(fā)布時間:2017-5-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

         教學目的

         1. 理解課文內(nèi)容

         2. 懂得以誠實的勞動換來金錢的道理

         3. 分角色朗讀課文,體會人物的心情。

        教學重點 

         明白老人的用意體會兒子“受不了”時的心情

        教具準備 多媒體課件

        教學過程

        一、激情導入

          由歌曲《一分錢》引出話題:比金錢更重要的是什么?并交流。由此引出“課文中的父親眼里比金錢更重要的是”

        二、研讀課文

         1、抓住重點詞語進行理解并想開去。

         2、抓住“改變”,引導學生讀、悟、議。

          重點引導:

           (1)兒子態(tài)度的變化,體會他“受不了”時的心情。

          。2)感悟老人想讓兒子明白什么道理?

          。3)指導學生分角色朗讀,在讀中悟情悟理。

        三、延伸,導行。

         1、文章結(jié)尾父親還會說什么?兒子會說什么?母親呢?

         2、這節(jié)課讓你明白了什么?

           你打算寫下一句什么樣的警言呢?

        四、布置作業(yè)

          展開合理想象,寫下來:兒子通過這次自己掙錢,以后會怎樣?這一家三口會怎樣?

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