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    1. 《我在家里貼字卡》教學(xué)設(shè)計(jì) (S版一年級(jí)上冊(cè))

      發(fā)布時(shí)間:2017-5-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        課題

      3、我在家里貼字卡

      計(jì)劃課時(shí)

      2課時(shí)

      學(xué)

      內(nèi)

      本課屬讀拼音學(xué)詞識(shí)字,分為兩部分,第一部分列出了12個(gè)詞語,這些詞語都是生活中常見的物品。排列整齊,韻律和諧,讀起來瑯瑯上口。第二部分是課后列出的會(huì)認(rèn)字和會(huì)寫字。還出示了“豎鉤”“豎折”兩種新筆畫。課文還有一幅插圖,展示了祖孫倆在家里通過貼字卡這種形式開展識(shí)字活動(dòng)的情境。充分反映了家庭的溫馨和幸福。

      學(xué)

      標(biāo)

      1.認(rèn)識(shí)“電、燈、話、沙、發(fā)、書、寫、刀”等8個(gè)字。會(huì)寫“小、山、刀”3個(gè)字。學(xué)習(xí) “豎鉤”“豎折”兩個(gè)基本筆畫。

      2、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)積累有關(guān)家庭常用器具名稱的詞語。

      3、激發(fā)學(xué)生課外識(shí)字的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生多識(shí)字

      教學(xué)

      重難點(diǎn)

      重點(diǎn):認(rèn)識(shí)12個(gè)詞語。認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫“小、山、刀”三個(gè)生字。 難點(diǎn):掌握“山”的筆順。

      教具學(xué)具準(zhǔn)備

      詞語卡片、生字卡片、實(shí)物圖片。

      學(xué)

      設(shè)

      計(jì)

      這是一篇與學(xué)生日常生活緊密相關(guān)的課文,旨在引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字,將語文學(xué)習(xí)的外延與生活結(jié)合起來。教學(xué)時(shí),緊緊圍繞識(shí)字這一重點(diǎn),把識(shí)字和看圖、學(xué)詞結(jié)合起來,和生活結(jié)合起來。通過出示和這些詞語有關(guān)的實(shí)物圖片,讓學(xué)生能直觀的理解詞語,輕松記字。同時(shí)還要注意到不同學(xué)生的智力發(fā)展水平,根據(jù)它們的個(gè)別差異進(jìn)行有重點(diǎn)、有針對(duì)性地指導(dǎo)。

      教學(xué)環(huán)節(jié)

      教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)

      學(xué)生活動(dòng)

      設(shè)計(jì)意圖

      教學(xué)內(nèi)容

      第一課時(shí)

      1、認(rèn)識(shí)“電、燈、話”等8個(gè)字。在本課的詞語中認(rèn)識(shí),換個(gè)地方也能認(rèn)識(shí)。

      2、激發(fā)學(xué)生課外識(shí)字的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生多識(shí)字。

      一、

      導(dǎo)入新課

      1、前面兩篇識(shí)字的課文讓我們學(xué)會(huì)了很多種識(shí)字的方法,你們還記得嗎?

      2、總結(jié):我們用觀察人體識(shí)字和看圖識(shí)字的方法認(rèn)識(shí)了很多字。今天我們跟隨一位可愛的小姑娘(出示小女孩圖像),學(xué)習(xí)一種新的識(shí)字方法吧|(板書課題:3、我在家里貼字卡)

      說說自己學(xué)過識(shí)字方法。

      齊讀課題兩遍。

      溫習(xí)學(xué)過的識(shí)字方法,提示學(xué)習(xí)的重點(diǎn),同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這篇課文的興趣。

      二、

      結(jié)合貼圖,學(xué)習(xí)詞語。

      1、同學(xué)們讀了題目后,知道小姑娘是用什么方法來識(shí)字的嗎?

      2、小女孩都在家里貼了哪些字卡呢?跟隨老師到她的家里參觀一下吧(出示家里的圖片)。你認(rèn)識(shí)哪一樣?xùn)|西,你就帶著我們讀讀這樣?xùn)|西的名稱,好嗎?

      3、學(xué)生認(rèn)出后,出示相應(yīng)的名稱,(教師指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音。)

      4、看來你們認(rèn)識(shí)的東西真不少。下面老師不出示這些圖片,你們還能把這些詞語認(rèn)出來嗎?

      4、現(xiàn)在老師來考考你們老師出示帶拼音的詞語卡片。

      5、真能干,不看圖也能認(rèn)識(shí)這些詞語,下面,老師請(qǐng)同學(xué)們也像這位小女孩一樣,自己動(dòng)手貼字卡,指名到圖前貼不帶拼音的詞語卡片。

      生答:在家里貼子卡。

      看圖說一說,

      指名當(dāng)小老師領(lǐng)讀這些東西的名稱。

      打開書,學(xué)生看書自己讀讀這12個(gè)詞語。

      同桌互考,兩人互相讀詞。

      學(xué)生認(rèn)讀,

      大家跟讀。

      動(dòng)手到黑板前貼一貼,貼好后帶領(lǐng)全班齊讀。

      先讓學(xué)生結(jié)合圖片初步認(rèn)識(shí)事物名稱再帶拼音認(rèn)讀,最后再不出示拼音認(rèn)讀,循序漸進(jìn),化難為易,掌握詞語。

      三、

      認(rèn)讀生字

      1、 有幾個(gè)調(diào)皮的生字寶寶,自己從詞語媽媽那里流出來玩了?你們認(rèn)識(shí)他們嗎?出示8個(gè)生字。

      2、能給它們找個(gè)朋友嗎?組詞練習(xí)。

      自己讀一讀。

      開火車讀。

      練習(xí)組詞。

      在反復(fù)讀詞語的基礎(chǔ)上識(shí)記單個(gè)生字降低學(xué)習(xí)難度。

      四、總結(jié)

      今天我們學(xué)會(huì)了用貼字卡的方法來識(shí)字;丶液,你可以觀察自己家中的實(shí)物。一邊貼字卡,一邊識(shí)字。過幾天大家把字卡帶到學(xué)校里給同學(xué)們讀一讀。

      談?wù)勛约杭依锒加惺裁础?/p>

      將識(shí)字引入生活,交給學(xué)生識(shí)字方法激起他們識(shí)字興趣。

      教學(xué)內(nèi)容

      第二課時(shí)

      1、會(huì)寫“小、山、刀”3個(gè)字。培養(yǎng)學(xué)生正確書寫姿勢(shì),能照田字格的范字,把字寫工整。

      2、認(rèn)識(shí)“豎鉤”“豎折”兩個(gè)基本筆畫,知道先中間后兩邊的書寫規(guī)則。

      一、

      游戲形式復(fù)習(xí)導(dǎo)課

      現(xiàn)在,老師帶領(lǐng)同學(xué)們做登山活動(dòng)來進(jìn)行。(見板書設(shè)計(jì))從下到上,7個(gè)詞語讀完后,將山頂紅旗拿下來,打開,上面是“我會(huì)寫字”一句話。

      找一個(gè)小組來開火車認(rèn)讀詞語,全班跟讀。

      鞏固舊知激發(fā)學(xué)生識(shí)字寫字的興趣。

      二、

      指導(dǎo)書寫

      1、教學(xué)生“豎鉤”“豎折”兩個(gè)新的筆畫。(老師范寫)

      2、看書上的范字,觀察“小、山、刀”三個(gè)字在田字格中的位置。

      3、老師帶著學(xué)生一筆一筆書寫。

      4、表揚(yáng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì),及時(shí)糾正不正確的姿勢(shì)。

      5、老師用實(shí)物投影講評(píng)學(xué)生的作業(yè)。

      學(xué)生豎空并認(rèn)讀。

      觀察占格,并說說怎樣寫好看。

      學(xué)生練寫,并注意“小、山”的筆順是“先中間后兩邊”。

      通過學(xué)生觀察、老師范寫的方法再加上老師評(píng)價(jià)激勵(lì),激發(fā)學(xué)生寫字興趣養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

      三、

      教師總結(jié)

      今天同學(xué)們又掌握了兩個(gè)新的基本筆畫,而且會(huì)寫“小、刀、山”三個(gè)字,寫字的姿勢(shì)也很漂亮,下課后老師將把寫的最優(yōu)秀的作業(yè)展示在榮譽(yù)欄里,讓大家向他們學(xué)習(xí)。

      讓學(xué)生感受收獲的快樂,品嘗成功的喜悅。

      作 業(yè) 設(shè) 計(jì)

      1、擴(kuò)詞練習(xí)

      山( )( )( ) 電( )( )( )

      。 )( )( ) 話( )( )( )

      刀( )( )( ) 沙( )( )( )

      寫( )( )( ) 發(fā)( )( )( )

      2、回家貼字卡,認(rèn)識(shí)生字

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