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    1. 假如(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

      發(fā)布時(shí)間:2017-2-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        一、導(dǎo)趣

          1、復(fù)習(xí)生字詞

          2、同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想嗎?指名說(shuō)(用上假如說(shuō)一說(shuō)。)

        二、導(dǎo)疑與導(dǎo)思

          1、但生活中并不是都處處美好,還有許多悲慘的事情。

            出示圖:風(fēng)中的小樹(shù),渴望鳥(niǎo)媽媽的小鳥(niǎo),坐在輪椅上的孩子看了這些你想說(shuō)些什么?

          2、出示圖和詩(shī)句:自讀,讀出感情小樹(shù)在寒冷的北風(fēng)里,縮著身子,輕輕嘆息。

            小鳥(niǎo)呆在家里,苦苦等待,餓得哭泣。

            他坐在屋里,望著窗外的小樹(shù)和飛燕,默默流淚。

            指名讀,齊讀,再自讀。

          3、看了這些,你們的心情好不好,你們?cè)覆辉敢鈳椭麄儯?/p>

            老師送給你們一支馬良的神筆。有了它你就能實(shí)現(xiàn)你的愿望。

          4、假如你有一支馬良的神筆,你會(huì)給小樹(shù)畫什么?

            指名說(shuō)出示句子:我要給窗前的小樹(shù)畫個(gè)紅紅的太陽(yáng)。

            紅紅的太陽(yáng)給人的感覺(jué)怎么樣?

            再出示句子:讓小樹(shù)在冬天也能快活地成長(zhǎng)。能不能快樂(lè)地把節(jié)讀一讀。

            出示小鳥(niǎo)圖和小孩圖,你會(huì)給他們畫些什么?自選一節(jié)讀給同桌聽(tīng)。

            出示句子:我要給小樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫許多好吃的谷粒。

            鳥(niǎo)媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食,讓小鳥(niǎo)呆在家里,苦苦等待,餓得哭泣。

            齊讀句子。

            說(shuō)一說(shuō)你會(huì)給不幸的西西畫什么?

            出示句子:我一定給不幸的朋友西西畫一雙好腿,還他一個(gè)健康的身體。

            齊讀句子。

            說(shuō)說(shuō)西西有了好腿后他會(huì)怎么樣?

            用自己喜歡的方式背2、3節(jié)。指名背。

          5、說(shuō)一說(shuō)我們身邊都有哪些不幸的事?說(shuō)一說(shuō)你怎樣去關(guān)愛(ài)他們?

          6、把你美好的愿望寫下來(lái):

            出示句子:假如我有一支馬良的筆,我要給()

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