讀寫例話： 從內容體會思想`

教學要求

閱讀時從內容體會思想 ，加深對課文內容的理解。

重難點、關鍵

以課文為主，說說怎樣從內容體會思想。

課時劃分

一課時。

教學過程

1.自由通讀《讀寫例話》。

2.自由談《讀寫例話》的內容。

3.學會從內容體會思想的步驟。

（1）歸納(了解)主要內容；

（2）由內容入手提煉文章主旨(要表達的思想感情)

4.舉例說明。

（1）自由講古井一文的提煉思想感情過程。

(2)舉《峨眉道上》為例。

①主要內容：

文章敘述我在峨眉道上的所見所聞所想。

②具體內容：

山有多高、多陡、多長；石頭有多重，多少塊；運石上山用什么方法。

③ 板書顯示

山--高、險 吃苦 無名英雄

峨眉道上 石--重、多 流汗 默默奉獻

運--（人工）鑿、背

④看板書說體現了什么思想?

5．總結。

閱讀時首先要從整體把握主要內容，再細細品讀，有

現了作者怎樣的思想感情?這樣，才會讀透文章。

二、作業(yè)。

1.以《尊嚴》為例體會文章的思想感情。

2.課時作業(yè)設計

讀《父親的菜園》體會思想感情

[四下、讀寫例話：從內容到思想(網友來稿) 教案教學設計]相關文章：

1.四下英語課件

2.英語讀寫結合教學課件

3.童話手抄報內容資料

4.以童話為內容的手抄報

5.童話手抄報的內容

6.蘇教版四下英語書課件

7.四下語文園地五的課件

8.人教四下數學教學計劃

9.人教版四下教學計劃

10.四下桂林山水課件