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    1. 看冰燈 第一課時(shí)(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

      發(fā)布時(shí)間:2017-12-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        看冰燈

      教學(xué)目標(biāo)

      1.學(xué)會(huì)本課13個(gè)生字,理解 “引人注目 晶瑩”等詞語(yǔ)。

      2.默讀課文第3自然段,能說(shuō)出是按什么順序?qū)懙模瑢?xiě)了哪些內(nèi)容。

      3.能有感情地朗讀最吸引自己的一段課文,體會(huì)冰雕的美麗和觀(guān)賞冰雕時(shí)的歡樂(lè)心情。

      4.能仿照例句用“看望”造句。初步學(xué)會(huì)把兩句話(huà)并成一句話(huà)。

      5.能將打亂次序的6個(gè)句子,按事情發(fā)展順序整理成一段通順的話(huà)。

      教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

      教學(xué)重點(diǎn):默讀理解第3自然段的敘述順序及內(nèi)容。

      教學(xué)難點(diǎn):理清全文按方位順序敘述的方法。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      教學(xué)投影片、課文錄音、生字詞卡片。

      教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

      第1課時(shí)

      (一)教學(xué)目標(biāo)

      1.學(xué)會(huì)本課生字、新詞,會(huì)用“看望”造句。

      2.默讀課文,按課后第1題了解課文大概內(nèi)容。

      3.能正確朗讀課文。

      (二)教學(xué)過(guò)程

      1.談話(huà)揭題。

      你們見(jiàn)過(guò)冰燈嗎?冰燈是我國(guó)東北城市哈爾濱冬天的一大景觀(guān)。(讀準(zhǔn)“濱”bīn)它是用冰做成的燈。那么冰燈究竟是怎樣的呢?讓我們跟著冬冬一起去看看美麗的冰燈吧。(板書(shū):28.看冰燈)

      2.聽(tīng)錄音或范讀,感受冰燈之美。

      3.自讀課文。

      (1)輕聲讀課文,要求讀注音,看清形,讀通文。

      (2)查字典或聯(lián)系上下文理解不懂的字詞。

      4.檢查自學(xué)。

      (1)認(rèn)讀生字,并按課文組詞。(重點(diǎn):賞shǎng、瑩yíng 爍shuò)

      (2)分析字形,說(shuō)部首、筆順。(重點(diǎn):賞、佛)

      (3)(投影)按結(jié)構(gòu)說(shuō)生字:左右結(jié)構(gòu)( )、左中右結(jié)構(gòu)( )、半包圍結(jié)構(gòu)( )。

      (4)詞義質(zhì)疑問(wèn)題,理解“看望”,并口頭造句。

      5.默讀課文。

      (1)默讀課文,思考下列問(wèn)題。

      ①課文寫(xiě)誰(shuí)?在什么時(shí)候,到什么地方看冰燈?(要求連起來(lái)說(shuō)一句完整的話(huà)。)

      ②冬冬在哪些地方看冰燈?用“--”劃出?吹侥男┍鶡?用“ ”劃出。

      ③你最喜歡的冰燈有哪些?為什么喜歡?

      (2)討論交流。

      (3)引說(shuō)。(師說(shuō)“地方”,生說(shuō)“看到什么”)

      6.朗讀課文。

      7.課堂練習(xí)。

      (1)抄寫(xiě)生字、新詞。(每個(gè)3至5遍)

      (2)完成《作業(yè)本》(2)第1、3、4題。

      板書(shū)設(shè)計(jì):

      教學(xué)反思:

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