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    1. 《特殊的考試》 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大版二年級(jí)上冊(cè))

      發(fā)布時(shí)間:2017-2-27 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        教學(xué)目標(biāo):

         1、復(fù)習(xí)生字,能正確書寫較容易寫錯(cuò)的字:特、考、試。

         2、通過(guò)不同的形式,多讀課文,做到正確、流利、有感情。

         3、理解課文內(nèi)容,能以自己的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境。

        教學(xué)重難點(diǎn):

         1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

         2、學(xué)習(xí)小白兔以自己的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境。

        教學(xué)過(guò)程:

                      第一課時(shí)

        一、導(dǎo)入新課

         1、揭示課題。

         2、學(xué)習(xí)生字“特、殊、考、試”,并指導(dǎo)書寫。

         3、你們想通過(guò)學(xué)習(xí)這課知道些什么?

        二、初讀課文

          學(xué)生自由讀課文,遇到不懂的字,想辦法認(rèn)識(shí)他們。

        三、認(rèn)讀生字

         1、小組討論,識(shí)記生字

         2、檢查認(rèn)字情況

         。1)學(xué)生當(dāng)“小老師”來(lái)教生字,想先教哪個(gè)就教哪個(gè)。

         。2)相機(jī)指導(dǎo)書寫。

         3、“摘蘋果”游戲

        四、再讀課文

         1、學(xué)生再讀課文,思考:這次考試考什么?

         2、檢查讀課文情況,并評(píng)議。

        五、總結(jié)

                      第二課時(shí)

        一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

          學(xué)生寫“特、考、試”三個(gè)生字,將課題板書完整。

        二、學(xué)習(xí)課文

       。ㄒ唬┱衅浮芭湟魡T”

         1、(課件演示:播放“特殊的考試”動(dòng)畫片)

           看了這部動(dòng)畫片,你有什么想法?有沒(méi)有什么建議?

           你們?cè)敢鉃樗渖下曇魡?配音要做些什么?zhǔn)備呢?

         2、小組自由練習(xí),朗讀課文。

         3、進(jìn)行朗讀擂臺(tái)賽。

         4、進(jìn)行錄音。

         5、畫面、播音同步播放,展示效果。

        (二)課本劇表演

         1、激趣:你們?cè)敢獗硌輪幔?/p>

         2、學(xué)生再讀課文,小組討論:這些角色該怎樣表演?

         3、匯報(bào)表演,師生評(píng)價(jià)。

       。ㄈ┥A

           創(chuàng)設(shè)情境:動(dòng)物電視臺(tái)記者來(lái)采訪(教師扮演記者,向“動(dòng)物”提問(wèn)。)

        三、總結(jié)

          像這樣“特殊的考試”在我們的生活中還會(huì)有許多許多。希望同學(xué)們能通過(guò)自己的努力,取得一次又一次的成功。

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