六年級上期語文期末測試卷學生習作(S版六年級上冊)

發(fā)布時間：2017-12-27 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

六年級上期語文期末測試卷

班級姓名計分

一、看拼音，寫詞語。（10分） yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào hàn wèi

（）（）（）（） ( )

pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí shì nòng

（）（）（）（） ( )

二、補充詞語，并解釋所填字的意思。（6分）爭先（）后面面相（）自強不（）名不（）傳如雷（）耳（）頭喪氣

三、選擇。（4分） 1、下面哪篇不屬于寫人的文章。（） A、《永遠的歌聲》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人與�！�

2、下面哪個故事不是三國故事（） A、赤壁大戰(zhàn) B、草船借箭 C、三顧茅廬 D、負荊請罪

3、“揚長避短”中“揚”的意思是（） A、舉起、升起 B、飄動、飄蕩 C、發(fā)揚 D、傳播

4、“她對生活沒有特別大的奢望--全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了�！边@句話中的破折號表達的意思是（） A、解釋、說明 B、話題的轉(zhuǎn)換 C、聲音的延長

四、用修改符號修改下面語段中的錯誤。（5分）

這里景色秀麗，村前是一個大池塘，塘水清如明鏡，籃天白云倒映著水中，塘

中荷花點點；竹林中山雀，畫眉和小鳥對唱，鳴聲清脆悅耳，村后是一片清翠

的竹林，到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風景畫。

五、判斷題。（6分） 1、“當日東南風起甚緊”，中的“甚”是“甚至”的意思。（） 2、在不知道“鬻”的讀音時，用部首查字法最方便，可查部首“弓”。（）3、“曹操”是《水滸傳》中的人物。（）4、“我需要努力�！迸c“我不得不努力”表達的意思基本是相同的。（）5、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！笔翘瞥褡逵⑿畚奶煜檎f的。（）6、《秋天的懷念》、《花邊餃子的愛》、《為了五美元的禮物》都是寫偉大的母愛。（）

六、理解含義深刻的句子。（4分） 1、1、“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去�！眱蓚€“幸�！狈謩e指：

_______________________________________________________

2、“人是萬物之靈。然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面。”我對這句話的理解是

_________________________________________

七、積累與運用。（12分）

1、“自相矛盾”這個成語來自寓言故事，我還能寫出四個這樣的成語：（2）

_________ 、____________ 、_____________ 、__________________。

2、《黃河大合唱》是由___________寫的詞，____________譜的曲。（1分）

3、我能默寫一首托物言志的詩。（2分）

____________ _ ___________ __ ___________ __ _____________

4、勸戒朋友要珍惜時間努力學習可用詩句______________________ 。

5、在書房里可以貼上這樣一句名人名言：___________________________ _ 。

6、回顧本學期學習的課文，我感受很深，__________ 和__________ 使我認識到，無論在天涯海角，祖國永遠是我們心中的最愛；___________________和_________________________讓我感受到大自然的奇妙；__________________的忠誠以及________________________對幸福生活的渴望，使我感受到童話世界原來這樣精彩。（請在括號里填上相應的課題）（3）

7、《將相和》這篇課文一共講了三個故事，按課文先后順序，分_____________、____________、______________。課題中的 “將”指的是_____________，“相”指的是__________。（2）

八、仔細閱讀下面短文，完成后面練習。（共23分）（一）課內(nèi)閱讀（6分）

這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際精彩極了槽糕透了精彩極了槽糕透了它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我的生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“ 槽糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點--那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力的向前始去。

1、給短文缺少標點符號的地方加上標點符號。（2分）

2、文中的“它們”指什么？“它”又指什么？（2分）

3、畫橫線的句子你是如何理解的？（2分）

（二）課外閱讀（17分） “成”與“功”

失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩個字組成的，成是功的積累。叫做“功到自然成”。

晉代大書法家王羲之，20年臨池學書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎，一個人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。

一滴水從屋檐上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵火花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。

如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？

李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學巨著本草綱目的問世司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，筆耕不輟，才有史記的誕生

在走向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以（）坐著羨慕別人“成”，（）站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。

1、請在括號里填上合適的關聯(lián)詞。（1分）

2、請你為第5自然段的空白處加上適當?shù)臉它c。（2分）