教材分析：

　　　這一單元的語文天地安排了金鑰匙、拿筆姿勢、田字格、筆順、筆畫等內(nèi)容。

　　　教材中金鑰匙主要是讓學(xué)生掌握正確的寫字姿勢，做到“三個一”：胸離桌子一拳遠(yuǎn)，眼離書本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，使學(xué)生樣養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

　　　描圖，練習(xí)的重點(diǎn)是拿筆姿勢，而不是單純的描畫。

　　　方格中的內(nèi)容是五種最基本的筆畫。在描圖和描筆畫過程中，體會“用心、很認(rèn)真”。

　　　觀察田字格，了解田字格的意義，讓學(xué)生明白田字格虛線對寫好字的間架結(jié)構(gòu)有特殊作用。

　　教學(xué)建議：

　　　語文天地中的金鑰匙內(nèi)容，關(guān)鍵不是“講”多少，而是實(shí)踐。可以組織各種實(shí)踐活動：一個人照圖練，同桌共同讀圖，互相糾正姿勢；找?guī)讉�同學(xué)演示，全班評議……“三個一”有利于學(xué)生記憶，關(guān)于“尺、寸”，師可直接比畫“一尺、一寸”的長度。

　　　描圖前，可讓學(xué)生先找找起始點(diǎn)，每個圖可以有兩個起始點(diǎn)，可出示“書、包”字卡，對一對圖，復(fù)習(xí)學(xué)過的字。

　　　方格內(nèi)五種基本筆畫，師可邊演邊示范，邊讓學(xué)生用手指在桌面上模仿，使其領(lǐng)會“筆畫、筆順”概念。

　　　田字格邊框限定大小，讓學(xué)生明白虛線對寫好字的間架結(jié)構(gòu)有特殊作用。注意用三個字引導(dǎo)學(xué)生明白左、右、上、下、左上、左下、右上、右下位置。

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