一、導(dǎo)入

出示填空：　我們愛你啊，　　　　　　　　

請學(xué)生在橫線上填入自己內(nèi)心最愛的事物

引導(dǎo)：我們的祖國是一個具有5000年文明史，地大物博的偉大國家，

華夏民族在這塊大地上繁衍生息，作為中國人，她是我們應(yīng)該共同熱愛的今天我們就來學(xué)習(xí)一首詩歌――――1、我們愛你啊，中國！

齊讀課題，飽含深情地讀三遍

二、通讀全詩

1．布置：請大家好好讀讀全詩，注意讀準(zhǔn)字音讀后想想，你通過朗讀這首詩后，對祖國有無進一步地了解，你是否更加地?zé)釔圩鎳�并和同桌好好交流一下還要注意后面的生字要會書寫，然后描紅臨寫

2．學(xué)生按要求自讀課文，教師巡視指導(dǎo)點撥

3學(xué)生讀后進行交流，交流后用鋼筆描紅、臨寫

三、 學(xué)習(xí)生字新詞（略）

四、指名分節(jié)朗讀全詩師生糾音注意讀通順

五、自主精讀全詩

師：我們已經(jīng)通讀了全詩，對詩有了大概的了解現(xiàn)在說說你對詩的總體感受

指名學(xué)生說說

師：這是詩帶給我們的初步感受，你如果深入地讀，用心去體會，你會體悟到更多今天我們就來好好地細(xì)細(xì)地讀這首詩

1、 布置學(xué)生自己認(rèn)真按要求學(xué)習(xí)本詩

要求：(1)細(xì)讀全詩，好好理解詩中的有關(guān)詞語，然后細(xì)細(xì)品味作者的思想感情

(2)讀懂后，展開想象，把自己想象到的、品味到的在書上作批注

2、學(xué)生按要求自主精讀全詩教師巡視指導(dǎo)

六、作業(yè)布置

1．朗讀全詩，盡量能夠背誦剛才沒有完成的批注回家做好

2．抄寫生字新詞

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