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    1. 《拉薩古城》教學(xué)設(shè)計(jì)

      發(fā)布時(shí)間:2017-4-14 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        牐牻萄目標(biāo):

      牐牎  1、理解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)拉薩古城的特點(diǎn)。

      牐牎  2、朗讀課文。

      牐牎  3、利用網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生了解更多拉薩古城的特點(diǎn)。

      牐牎 〗萄е氐悖豪斫飪撾哪諶藎認(rèn)識(shí)拉薩古城的特點(diǎn)

      牐牻萄難點(diǎn):文章中出現(xiàn)的具有特色的飾物、詞語的理解

      牐犕絡(luò)的利用:本課是小學(xué)語文教科版五年級(jí)的一篇選讀課文,文中出現(xiàn)了大量具有民族特色的飾物、詞語等,網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供大量的圖片、文字、視頻資料,讓學(xué)生通過鮮明的圖片及文字介紹加深對課文的理解,從而突破難點(diǎn)、抓住重點(diǎn);同時(shí),為學(xué)生拓展了兩篇精美的同步閱讀文章,豐富學(xué)生的語文學(xué)習(xí)資源;并為學(xué)有余力的學(xué)生提供了“你知道嗎”等知識(shí),使學(xué)生得到不同的發(fā)展。

      牐牻萄Ч程:

      牐牎 

      牐犚、回顾并激菣凹入

      牐牎 ⊥計(jì)演示:我們美麗的祖國有山清水碧的江南水鄉(xiāng),有滿目蔥綠的西雙版納,有沃野千里的林海雪原,更有那神秘迷人的拉薩古城,那里是一個(gè)神奇而美麗的地方,令人心馳神往。

      牐 過渡:這節(jié)課,我們隨著作家次多游覽拉薩,領(lǐng)略古城的獨(dú)特風(fēng)情。齊讀課題《拉薩古城》

      牐牰、這節(jié)課,我們采用特殊的學(xué)習(xí)方式――在計(jì)算機(jī)的幫助下,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),自主學(xué)習(xí),F(xiàn)在請大家進(jìn)入《拉薩古城》的主頁,點(diǎn)擊“課文學(xué)習(xí)”,請同學(xué)們自由讀課文,注意要讀準(zhǔn)字音、讀通句子。

      牐犑Γ撼醮巫囈拉薩古城,它帶給你怎樣的感覺?它是一個(gè)什么樣的地方?(神密、神圣、幸福)(師引導(dǎo))具拉薩古城的哪些建筑風(fēng)貌帶給你神密、神圣、幸福之感?

      牐犗旅婢頹氪蠹易囈網(wǎng)絡(luò),用你喜歡的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索吧!學(xué)習(xí)前,老師想了解一下,同學(xué)們有哪些好的學(xué)習(xí)方法?

      牐犕學(xué)們也可以互相討論,共同學(xué)習(xí)。

      牐犎、點(diǎn)擊“課文”,開始自主學(xué)習(xí)。

      牐牎 〗渙髯災(zāi)餮習(xí)的情況。

      牐犑Γ和學(xué)們學(xué)的可真認(rèn)真,相信大家一定有很多收獲吧!接下來就請同學(xué)們將剛才的學(xué)習(xí)情況向大家作個(gè)匯報(bào)。

      牐1、喜歡第一段的交流:(隨機(jī)板書)

      牐 本段品讀時(shí)重點(diǎn)解決的問題--

      牐 你讀懂了什么?這段文字,你覺得民居有什么特點(diǎn)?

      牐 品位這段文字,你從課文中的哪些描寫看出來的?朗讀評價(jià)結(jié)合。

      牐2、喜歡第二段的交流:(隨機(jī)板書)

      牐 本段品讀時(shí)重點(diǎn)解決的問題--

      牐 這段話講的是什么內(nèi)容?

      牐 說說你對經(jīng)幡的認(rèn)識(shí)。

      牐 出示并品讀重點(diǎn)句子。

      牐 正月我們登樓遠(yuǎn)望,但見鮮艷的五彩經(jīng)幡四處飄揚(yáng),整座拉薩古城,像一支正要啟航的漂亮而龐大的艦隊(duì),布達(dá)拉宮則是無與倫比的旗艦。

      牐 [問題] 這句話,用了什么修辭方法?把什么比做什么?

      牐 艦隊(duì)是什么?為什么這樣比喻?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

      牐 你能通過朗讀把這種感情讀出來嗎?

      牐3、喜歡第三段的交流:(隨機(jī)板書)

      牐 本段品讀時(shí)重點(diǎn)解決的問題--

      牐 大昭寺的特點(diǎn)是什么?

      牐 這里具體怎樣描繪了這種氣勢宏偉、典雅的特點(diǎn)?

      牐4、喜歡第四段的交流:(隨機(jī)板書)

      牐 八廓街的特點(diǎn)是什么?你具體從哪些地方感受到的?

      牐 這里除了是一條熱鬧的街以外,還是一條怎樣的街?

      牐 出示并品讀重點(diǎn)句子。

      牐 人們的誦經(jīng)聲和討價(jià)還價(jià)的嘈雜聲混在一起,香爐中吐出的桑煙香味與外國香水的氣味混在一起,古老質(zhì)樸的藏戲唱腔與節(jié)奏激烈的迪士科樂曲混在一起……佛教與塵世,寧靜與喧嘩,虛無與真實(shí)……這一切使圣地拉薩富有魅力,使古城拉薩成為人們心目中的神秘之地,神圣之地,幸福之地。

      牐 [問題]讀了這段文字,你能從中體會(huì)到什么?

      牐 你通過朗讀能把作者表達(dá)的神圣、神秘、幸福感表現(xiàn)出來嗎?

      牐牎 ≈氐憷斫、雷R(shí)簾扔骶洹

      牐犘〗幔焊詹牛同學(xué)們在學(xué)習(xí)向?qū)У膸椭,通過網(wǎng)絡(luò)查找資料,自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)課文。從同學(xué)們的匯報(bào)交流中讓我們再一次體會(huì)到拉薩是一個(gè)神奇而又美麗古城,她在我們的心中是一片神秘之地、神圣之地、幸福之地,永遠(yuǎn)令人心馳神往。

      牐犓、“美吴c范痢敝形同學(xué)們準(zhǔn)備了兩篇美文,快去讀讀品品,看看你會(huì)有哪些收獲吧!

      牐犘〗幔捍蠹腋魘慵杭,各不相讓,思考問題很到位。

      牐犖、假瓤P閌且幻出色的導(dǎo)游,你會(huì)怎樣介紹拉薩的神秘、古老而又現(xiàn)代的特色?讓地球人都知道高遠(yuǎn)的西藏,美麗的拉薩?請?jiān)凇皶乘浴崩飳懸黄?dǎo)游詞,介紹最感興趣的一個(gè)內(nèi)容!注意導(dǎo)游的語氣。(如果配上優(yōu)美的音樂和漂亮的裝飾,會(huì)更好)(如果你喜歡也可以為“”的古城寫一篇導(dǎo)游詞)

      牐牴渡:哪位小導(dǎo)游喜歡給我們這批游客做介紹呀?

      牐牷惚ㄖ釁蘭郟焊行荒憔彩的解說!謝謝你熱情的介紹!如果有機(jī)會(huì)去拉薩旅游,一定請你當(dāng)導(dǎo)游!

      牐犃、拉薩,是那么神奇而美麗,她以其獨(dú)特的魅力令人心動(dòng)。讓我們伴著優(yōu)美的音樂,張開想象的翅膀?yàn)槔_喝彩齊讀《致拉薩古城》!

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