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    1. 《飛向藍(lán)天的恐龍》(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)

      發(fā)布時(shí)間:2017-3-10 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

          《飛向藍(lán)天的恐龍》是人教版新教材 四年級(jí)語文上冊 第八單元 第31課(需2課時(shí))。

        【教材分析】

        《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇科普文章,主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題,提出的一種假說:鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。證實(shí)假想的探索過程,同時(shí)向我們開啟了一扇探索古生物的科學(xué)之門。語言準(zhǔn)確生動(dòng),內(nèi)容層層深入,環(huán)環(huán)相扣。

        【學(xué)情分析】

        這篇課文語言準(zhǔn)確生動(dòng),學(xué)生在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上,可以根據(jù)課文描繪的情景,展開豐富的、合乎情理的想象,融入自己了解的有關(guān)恐龍進(jìn)化的知識(shí)。采用質(zhì)疑、“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,在理解課文的基礎(chǔ)上樹立學(xué)生探究意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生鉆研科學(xué)的精神。

        【教學(xué)理念】

        教學(xué)中創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境,突出學(xué)生的主體地位讓學(xué)生享有個(gè)性化的、自由的發(fā)展空間,使課堂充滿生命活力,同時(shí)也不忽視語文基礎(chǔ)知識(shí),基本能力的訓(xùn)練,力求兩者的和諧統(tǒng)一。

        【教學(xué)目的】

       。、學(xué)會(huì)本課的生字、新詞,弄明白課文的主要內(nèi)容

        2、有感情的朗讀課文,理解一支恐龍?jiān)鯓友莼渗B類的過程,并有條理地說說。

        3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑、熱愛科學(xué)、鉆研科學(xué)的精神。

        【教學(xué)重難點(diǎn)】

       。、重點(diǎn):

        弄懂課文內(nèi)容,了解恐龍飛向藍(lán)天的演化過程。

       。、難點(diǎn):

        領(lǐng)悟想象在文中的作用,體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確性。

        【課時(shí)安排】

        2課時(shí)。

        【教學(xué)過程】

        第一課時(shí)

        一、交流資料,激趣導(dǎo)入

        師:同學(xué)們,你們知道和聽說過恐龍這種動(dòng)物,喜歡它們嗎?課前你們已查閱了許多方面的資料,F(xiàn)在我們來交流一下好嗎?

       。、課件出示各種恐龍和鳥兒的動(dòng)態(tài)畫面,說說你知道它們哪些特點(diǎn)。

       。、我們都知道了恐龍是一種龐然大物,現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了,然而有誰回想到這種龐然大物會(huì)與靈活的鳥有千絲萬縷的聯(lián)系呢?這節(jié)課就來解開這個(gè)謎團(tuán)。

       。、板書課題:

        飛向藍(lán)天的恐龍

       。、讀題、解題:

        是指恐龍中體輕的一支逐步有陸地生存轉(zhuǎn)向空中,最終演化成鳥兒。

        二、整體感知,回饋預(yù)習(xí)

       。、自讀全文:

        指名逐段讀,想:

        課文寫了什么,你對(duì)哪部分內(nèi)容感興趣。

       。、查生字掌握情況:

       、拧∽x詞語比賽,出示生字詞屏:

        分小組讀、男、女生讀。

       、啤〔略~語比賽,出示字屏:

        顏色多,燦爛多彩──五彩斑斕  在空中回旋地飛──翱翔

        高高地在天空中或高升到空中──凌空 說話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分──點(diǎn)睛之筆。

       、恰「鶕(jù)動(dòng)作選配詞語:

        放映有關(guān)恐龍與鳥類動(dòng)態(tài)畫面,認(rèn)識(shí)部分詞語,如:

        (恐龍的)笨重、遲鈍……;(鳥兒的)輕靈、敏捷、翱翔……

       。场⒅该f說課文寫了什么?

        三、精讀重點(diǎn),領(lǐng)悟?qū)懛?/p>

       。薄㈤喿x了解恐龍飛向藍(lán)天的演化過程是怎樣的,方法:

       、拧∠茸约鹤x。

       、啤≡儆懻。

       、恰R報(bào):

       、佟〉谝环N大約出現(xiàn)在……和狗一般大小……

       、凇(shù)千萬年后,它的后代……家族……

       、邸∑渲校恍L得……像鳥類……

       、堋∷鼈儗W(xué)會(huì)了滑翔……飛向藍(lán)天的鳥類。

       。、閱讀感悟?qū)懛ㄉ系奶攸c(diǎn):

        用詞準(zhǔn)確,生動(dòng)的特點(diǎn)如:

       、拧〉厣系谝环N恐龍大約出現(xiàn)在兩億年。

       、啤∷暮蟠毖艹梢粋(gè)形態(tài)各異的龐大家族……

        3、用自己的話說說恐龍飛向藍(lán)天的演化過程。

       。、有感情地朗讀自己喜歡的段落。

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