新理念為我導(dǎo)航
我讀了《小學(xué)語文課程實驗與探索》這本書，很受啟發(fā)。對語文課程的基本理念，有了更深刻的認(rèn)識。作為教師，我們不僅要學(xué)習(xí)新理念，更要在課堂上實踐新理念，深入理解新理念。
理念一、正確把握語文教育的特點。
語文課程中豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，學(xué)生對語文材料的反應(yīng)往往是多元的。因此，我在教學(xué)時，特別注意培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。如六年級上學(xué)期開展的慶元旦活動，可謂豐富多彩，大快人心。第一項，成語接龍。男女對賽，贏隊加分。那場面，那激情，相當(dāng)熱烈。第二項，寫紙條送祝福。學(xué)生收到的祝福有：“希望你越長越漂亮，美如鮮花”。笑聲一片。此外，還有“元旦快樂”，“學(xué)習(xí)進步”、“一帆風(fēng)順”、“萬事如意”等。大家念著各自收到的祝福，真是不亦樂乎。第三項，下棋比賽。這回學(xué)生拿出了全身招數(shù)。那真是八仙過海--各顯神通。你看，軍棋、象棋、跳棋、五子棋等，兩人一幫，三人一伙，五人一團，有的眉頭緊鎖，有的神采飛揚，歡呼聲、喝彩聲接連不斷。冠軍相繼產(chǎn)生。那節(jié)課，學(xué)生收獲了快樂，收獲了尊嚴(yán)，收獲了友誼，收獲了希望。除此之外，母親節(jié)、父親節(jié)、圣誕節(jié)、六一兒童節(jié)、國慶節(jié)等，我也會組織學(xué)生開展豐富多彩的語文實踐活動，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會感恩。
理念二、努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。
要想拓寬語文學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，提高學(xué)習(xí)效率，必須開設(shè)開放而充滿活力的 創(chuàng)新課堂，遵循好新課程理念，用好新教材，探索新課型，不斷“充電”，不斷實踐，為之傾心，為之創(chuàng)造。如我在教學(xué)《向往奧運》一課時，讓學(xué)生收集各種信息，并進行歸納整理。學(xué)生寫了奧運征文，辦了奧運手抄報，開展了“奧運在我心中”演講比賽，征集奧運會標(biāo)語等，增強了學(xué)生愛國熱情及民族自豪感。
理念三、積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。因此，一定要關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)要求，強化學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新。我校自實施開放教學(xué)以來，課堂動了，學(xué)生活了。課堂成了學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的場所，成了教育創(chuàng)新的平臺，師生共同點燃靈感，激發(fā)創(chuàng)新，積聚智慧。課堂成了教師人生的舞臺，學(xué)生成長的平臺，學(xué)生們擁有了一片燦爛的陽光，一片自由翱翔的空間。
理念四、全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
這也是課程改革中最基本的理念。由于我在平時的教育教學(xué)中，始終致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過師生的共同努力，取得了一定成績。在運動會上，有雄風(fēng)奪冠的喝彩；六一節(jié)，有觀眾熱烈的掌聲；書法、征文、母親賀卡、故事大賽等也屢屢奪魁；學(xué)習(xí)成績上了一個大臺階。所教班級曾獲市、縣、鄉(xiāng)先進班集體，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和社會的一直好評。
我相信：只要我們事事用心，時時開心，不斷創(chuàng)新，我們的教育事業(yè)就一定會永葆青春。
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