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    1. 16* 七色花(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

      發(fā)布時(shí)間:2017-10-27 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         16* 七色花

      教學(xué)要求

         1、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生做一個(gè)善良、助人為樂的人。

         2、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,并能講述七色花這個(gè)故事。

        教學(xué)重點(diǎn) 讀懂課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)珍妮善良、純真的美好心靈。

        教學(xué)難點(diǎn) 理解珍妮用掉第七片花瓣最有意義,體會(huì)小姑娘的美好心靈。

        教學(xué)課時(shí) 一課時(shí)

        教學(xué)過程

       

        一、導(dǎo)入新課,明確閱讀要求

        二、學(xué)生帶著問題自己讀課文

          要求:

          1、借助拼音,把課文讀通。多讀幾遍,把課文讀順。

          2、按閱讀提示的要求回答問題。

        三、自學(xué)匯報(bào)

         1、指名分小節(jié)朗讀,匯報(bào)朗讀情況。

         2、匯報(bào)自學(xué)的詞句。

         3、說一說文章講了一個(gè)怎樣的故事?

         4、從這篇課文中都體會(huì)到了什么?

         5、學(xué)生根據(jù)自學(xué)情況質(zhì)疑。

        四、全班交流,精讀解疑

         1、練讀小姑娘使用七色花的經(jīng)過,分析哪一片花瓣用得最有意義。

         2、分段朗讀課文,說說說珍妮的每片花瓣都是如何使用的?體會(huì)小姑娘的心理變化。

         3、你認(rèn)為珍妮是個(gè)怎樣的人?注意讀一讀珍妮所想、所說的話,仔細(xì)分析,認(rèn)真思考,要把你的觀點(diǎn)和看法講清楚。

        五、課堂小結(jié)

        六、想象拓展

         1、要是你有一朵七色花,你會(huì)怎么用?

         2、把你的想象寫下來,注意寫完后讀一讀,把語句寫通順。

        板書

                     16  七色花

                迷 路      第一朵 ━ 回家

                 ‖       第二朵

               得到七色花     第三朵

                 ‖       第四朵   任性

                使用七色花    第五朵     

                         第六朵

                         第七朵 ━ 幫助別人,最有意義。

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