關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)方案【集錦12篇】
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景
自閉癥是一個(gè)醫(yī)學(xué)名詞，又稱孤獨(dú)癥，被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會(huì)相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動(dòng)為特征的精神疾病。由于現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)對(duì)自閉癥的認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)將自閉癥兒童當(dāng)作了“弱智”。
20xx年12月24日聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，從20xx年起，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”(World Autism Day)，以提高人們對(duì)于自閉癥及相關(guān)研究和診斷的關(guān)注。
為此，河南科技大學(xué)微塵愛心社協(xié)助洛陽(yáng)市殘聯(lián)，金雨點(diǎn)舉辦辦“藍(lán)色行動(dòng)·關(guān)注自閉癥兒童”相關(guān)的系列倡導(dǎo)活動(dòng)，讓更多的人群認(rèn)識(shí)、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。
二、活動(dòng)目的
通過志愿者和自閉兒童的接觸交流，去了解那些孩子的心理和生活方式。同時(shí)讓社會(huì)上更多的人支持和關(guān)注自閉癥兒童康復(fù)工程。
三、活動(dòng)主題
給我一個(gè)擁抱，讓我走進(jìn)你的.世界。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日—2日
五、主辦單位
洛陽(yáng)市殘聯(lián)舉辦、金雨點(diǎn)承辦、河南科技大學(xué)微塵愛心社協(xié)助。
六、活動(dòng)要素
(一)藍(lán)色畫展
1、時(shí)間：4月1日上午
2、地點(diǎn)：洛陽(yáng)市愛心書畫博物館
3、內(nèi)容：藍(lán)色畫展
展現(xiàn)自閉癥孩子的多彩世界，展現(xiàn)他們的特殊才能，讓更的人認(rèn)識(shí)、了解自閉癥兒童、更好的接納、支持和幫助自閉癥群體。
(二)藍(lán)絲帶行動(dòng)
1、時(shí)間：4月2日上午
2、地點(diǎn)：在洛陽(yáng)市博物館廣場(chǎng)舉行大型宣傳活動(dòng)
3、內(nèi)容：舞臺(tái)演出
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)給到場(chǎng)的人員發(fā)放自閉癥相關(guān)的宣傳單和藍(lán)絲帶
(三)點(diǎn)亮藍(lán)燈行動(dòng)
1、時(shí)間：4月2日晚上
2、地點(diǎn)：歐亞達(dá)廣場(chǎng)、電視塔、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、牡丹廣場(chǎng)、王府井的大屏幕
3、內(nèi)容：播放自閉癥相關(guān)的視頻和文字圖片資料在以上幾個(gè)大型廣場(chǎng)，人流量很大，在廣場(chǎng)的大屏幕播放自閉癥的相關(guān)視頻和圖片，讓廣大群眾認(rèn)識(shí)、了解自閉癥。
(四)大學(xué)校園藍(lán)影行動(dòng)
1、時(shí)間：4月2日晚上
2、地點(diǎn)：洛陽(yáng)各大院校
3、內(nèi)容：大學(xué)校園播放自閉癥相關(guān)電影
在洛陽(yáng)各大院校的禮堂播放自閉癥相關(guān)電影，進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)活動(dòng)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、理工學(xué)院、河科大、洛陽(yáng)師范學(xué)院
七、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、由外聯(lián)部與洛陽(yáng)市殘聯(lián)舉辦、金雨點(diǎn)取得聯(lián)系，做好相關(guān)工作。
2、由宣傳部做好活動(dòng)的前期宣傳工作。
3、由辦公室負(fù)責(zé)寫策劃，組織人員參加活動(dòng)，確定人數(shù)并召開會(huì)議說明活動(dòng)的安排以及要求。
4、由通訊部準(zhǔn)備好相機(jī)做好活動(dòng)的記錄工作。
(二)活動(dòng)開展階段：
1、參加人員在規(guī)定時(shí)間去參加報(bào)名的活動(dòng)。
2、協(xié)助洛陽(yáng)市殘聯(lián)、金雨點(diǎn)做好工作。
3、全體參加人員集合，統(tǒng)一返校。
4、4月1—2號(hào)在負(fù)責(zé)區(qū)有社團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹“自閉癥”相關(guān)資料，負(fù)責(zé)學(xué)生簽名。
5、4月2日晚上七點(diǎn)—九點(diǎn)在河南科技大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心播放有關(guān)“自閉癥”的資料以及視頻。
(三)后續(xù)工作：
辦公室做好活動(dòng)總結(jié)，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關(guān)活動(dòng)材料發(fā)到博客上，并做好后期的宣傳工作。
八、注意事項(xiàng)
1、在校外注意安全、服從組織紀(jì)律，活動(dòng)過程參加人員要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，佩戴工作證。
2、服從洛陽(yáng)市殘聯(lián)舉辦、金雨點(diǎn)的有關(guān)規(guī)定。
3、注意身為大學(xué)生的自身素質(zhì)和形象，注意自己的言談舉止。
4、組織安排好活動(dòng)，使活動(dòng)順利、有序的完成。
關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景
自閉癥，又稱孤獨(dú)癥，是一種廣泛性的發(fā)育障礙。他們有著異于常人的行為模式，缺乏正常的語(yǔ)言溝通和社會(huì)交往能力，他們似乎來自星星，看得見，摸不著，難靠近，可是在他們內(nèi)心深處依然渴望被接納，被尊重。為了幫助這樣一群特殊人群，提高人們對(duì)自閉癥的認(rèn)知。20xx年12月聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定，從20xx年起將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”。
據(jù)《中國(guó)自閉癥兒童發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》中稱，中國(guó)的自閉癥患病率約為1%，中國(guó)自閉癥患者可能超過1000萬(wàn)，其中，0-14歲患兒的數(shù)量可能超過200萬(wàn)。自閉癥兒童主要表現(xiàn)為不同程度的言語(yǔ)發(fā)育障礙、社會(huì)交往障礙、興趣范圍狹窄和行為模式刻板。
今年自閉癥日宣傳活動(dòng)主要是以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界人士的參與和關(guān)注，這樣子的形式，既環(huán)保又能起到積極宣傳的效果。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)愛自閉癥兒童家庭——我們?cè)谛袆?dòng)
三、活動(dòng)目的.：
以“為世界自閉癥日”為契機(jī)，廣泛倡導(dǎo)社會(huì)各界，提升社會(huì)對(duì)自閉癥的認(rèn)知度，促進(jìn)社會(huì)對(duì)自閉癥的關(guān)愛，加快構(gòu)建自閉癥家庭救助機(jī)制，助力全面小康建設(shè)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月2日
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、通過文字圖片等積極向家長(zhǎng)們宣傳自閉癥相關(guān)知識(shí)及分享一系列文章等。
2、通過播放有關(guān)自閉癥的小視頻資料向家長(zhǎng)們宣傳。
3、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)授課開展家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、進(jìn)行家長(zhǎng)咨詢，解決家長(zhǎng)們居家干預(yù)的一系列困惑。主要是小組形式進(jìn)行學(xué)習(xí)工作展開。
4、推送關(guān)于自閉癥相關(guān)的書籍、電影、手繪本等。
六、活動(dòng)對(duì)象：
麻城康復(fù)醫(yī)院兒童康復(fù)科自閉癥兒童家庭以及社會(huì)上的自閉癥兒童家庭。
七、主辦單位 ：
麻城市殘疾人聯(lián)合會(huì)
關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景
兒童孤獨(dú)癥(又稱“自閉癥”)是一種兒童廣泛性發(fā)育障礙性疾病。他們有明亮的眼睛，卻拒絕和他人對(duì)視；他們有正常的聽力，卻對(duì)親人的呼喚充耳不聞；他們能正常發(fā)聲，卻不與他人交流。
自閉癥依然不被社會(huì)普遍了解、接納和包容，也時(shí)有發(fā)生自閉癥孩子受歧視遭虐 待的事件，曾經(jīng)有一位兒童媽媽在網(wǎng)站發(fā)布帖子：求求你們，不要這樣對(duì)我的孩子。星媽的無(wú)助吶喊，表達(dá)了自閉癥兒童家長(zhǎng)所承受的巨大心理和社會(huì)壓力。加上有些家庭本身并不富裕，需要支付孩子長(zhǎng)期康復(fù)訓(xùn)練的`費(fèi)用，造成了沉重的生活和康復(fù)負(fù)擔(dān)，對(duì)生活失去信心，對(duì)未來感到迷茫，也不知所措。
而20xx年3月7日-9日，自閉癥男孩偉偉在深圳走失，雖然最終在惠陽(yáng)成功尋回，但這件事情牽動(dòng)人心，被社會(huì)廣泛關(guān)注，也再次敲響警鐘“我們要是對(duì)自閉癥有更多的了解，在接觸時(shí)候，有意識(shí)到他們沒有找到家的能力，多一份敏感，那么更能盡早尋回偉偉”。更重要的是，社會(huì)對(duì)自閉癥的關(guān)注、了解、認(rèn)知和關(guān)愛，需要不斷加強(qiáng)和提升。
因此，借助20xx年4月2日“世界自閉癥日”日契機(jī)，開展系列關(guān)愛活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)社會(huì)對(duì)自閉癥的關(guān)注，讓更多人來了解、認(rèn)識(shí)、關(guān)懷和主動(dòng)參與到自閉癥關(guān)愛服務(wù)，以開啟社會(huì)之門，讓星娃勇敢走出家門、走出機(jī)構(gòu)，融入社會(huì)。
二、活動(dòng)目的
1、向社會(huì)宣傳普及自閉癥相關(guān)常識(shí)，提高公眾對(duì)自閉癥人士的接納和關(guān)愛；
2、鏈接社區(qū)社會(huì)資源，增強(qiáng)自閉癥兒童的康復(fù)支援；
3、鼓勵(lì)自閉癥兒童積極參與社區(qū)活動(dòng)，提高社會(huì)康復(fù)融合能力；
三、活動(dòng)日期
20xx年3月20日-4月10日
四、活動(dòng)安排
系列活動(dòng)一：“我們都是笨小孩”公益視頻服務(wù)宣傳
主辦單位：壹基金、惠州市惠陽(yáng)區(qū)惠心社會(huì)工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
參與：媒體、愛心企業(yè)、志愿者、社會(huì)人士等
時(shí)間：3月20日-4月10日
地點(diǎn)：惠陽(yáng)區(qū)
內(nèi)容：“笨小孩”宣傳視頻拍攝、收集、剪輯與線上傳播
人數(shù)：100人
誠(chéng)邀您的支持和參與：
1、自行參與視頻拍攝，視頻指定用語(yǔ)如下：
我們都是笨小孩。
4月2日，xx邀您關(guān)愛笨小孩，關(guān)愛自閉癥。
備注：拍攝視頻結(jié)束時(shí)，可用手勢(shì)表達(dá)，如愛心、或豎起大拇指等。
2、視頻拍攝可由個(gè)人、家庭或社會(huì)團(tuán)體、組織、志愿者、愛心企業(yè)等參與，人數(shù)不限，若為團(tuán)隊(duì)拍攝，建議穿著工服等；
3、完成視頻拍攝后，請(qǐng)將其于3月28日前發(fā)送至惠心社工郵箱。
系列活動(dòng)二：“與愛同行，點(diǎn)亮‘星’空”服務(wù)宣傳
主辦單位：惠州市自閉癥研究會(huì)
協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
時(shí)間：3月20日-4月2日
地點(diǎn)：惠陽(yáng)區(qū)
內(nèi)容：“沒有標(biāo)簽，沒有歧視”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、微信傳播、LED屏幕滾動(dòng)播放“自閉癥”宣傳短片及宣傳短語(yǔ)
1、與愛同行，點(diǎn)亮“星”空，關(guān)愛自閉癥兒童成長(zhǎng)；
2、4.2，共同關(guān)注濱江公園“世界自閉癥關(guān)愛日”公益活動(dòng))
系列活動(dòng)三：“我們都愛笨小孩”關(guān)愛自閉癥倡導(dǎo)活動(dòng)
主辦單位：惠州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)、惠州市惠陽(yáng)區(qū)惠心社會(huì)工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
協(xié)辦單位：惠陽(yáng)區(qū)淡水萬(wàn)聯(lián)廣場(chǎng)物業(yè)、惠陽(yáng)義工團(tuán)、三星專賣店
時(shí)間：3月28日下午15：00-17：30
地點(diǎn)：惠陽(yáng)區(qū)淡水萬(wàn)聯(lián)廣場(chǎng)
內(nèi)容：自閉癥服務(wù)知識(shí)宣傳；互動(dòng)游戲“尋找與眾不同的星星”；共同繪畫“愛心石”；播放公益宣傳視頻；播放電影《海洋天堂》
人數(shù)：1000人
系列活動(dòng)四：“笨小孩找春天”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)
主辦單位：惠州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)、泰康農(nóng)莊、添泉生態(tài)文化園、惠州市惠陽(yáng)區(qū)惠心社會(huì)工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
時(shí)間：4月1日上午9：30-14：00
地點(diǎn)：泰康農(nóng)莊、添泉生態(tài)文化園
內(nèi)容：參觀泰康農(nóng)莊、碧滟樓；耕種體驗(yàn)；互動(dòng)游戲；采摘體驗(yàn)
人數(shù)：約60人
系列活動(dòng)五：公益組織展
主辦單位：惠州市自閉癥研究會(huì)
協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心
時(shí)間：4月2日上午
地點(diǎn)：惠州市濱江公園(下埔段)
內(nèi)容：懸掛宣傳橫幅；擺放宣傳展架；派發(fā)自閉癥服務(wù)宣傳資料；自閉癥服務(wù)知識(shí)咨詢與講解。
人數(shù)：20xx人
關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
插上愛的翅膀，關(guān)愛自閉癥兒童
二、活動(dòng)背景：
4月2日為自閉癥日，在當(dāng)前社會(huì)，很多人對(duì)自閉癥并不怎么了解和關(guān)注，為改變這一社會(huì)現(xiàn)象，我們愛心社開展以宣傳關(guān)愛自閉癥兒童為目的的活動(dòng)
三、活動(dòng)目的：
1、宣傳自閉癥日，關(guān)愛自閉癥兒童，為方舟小學(xué)的小朋友們送去一份溫暖
2、加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的聯(lián)系
四、活動(dòng)介紹：
4月15號(hào)傍晚在方舟小學(xué)舉辦一場(chǎng)時(shí)間持續(xù)約一小時(shí)左右的'小型晚會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
晚會(huì)前：
1、設(shè)計(jì)以及布置會(huì)場(chǎng)（氣球、彩帶、橫幅）
2、準(zhǔn)備紀(jì)念品類型：
�、傺�(qǐng)型禮物
②送給上臺(tái)表演的方舟小朋友禮物（小吊墜、文具均可）
3、節(jié)目的安排以及排練
4、設(shè)計(jì)以及布置會(huì)場(chǎng)人員(6個(gè))于活動(dòng)當(dāng)天（4月15）下午13點(diǎn)前往方舟小學(xué)布置會(huì)場(chǎng)，覃春明、黃杰杰為負(fù)責(zé)人
5、活動(dòng)當(dāng)天15：00時(shí)在紅樓門前集合，組織人員清點(diǎn)人數(shù)后負(fù)責(zé)帶隊(duì)前往方舟小學(xué)，務(wù)必在到達(dá)方舟小學(xué)（在醫(yī)科大學(xué)坐705路車）
晚會(huì)中：18：00~19：10
《節(jié)目表》主持人：梁小迎、王廣橙
1、指導(dǎo)老師以及方舟老的老師講話
2、舞蹈：李雪玲、王海年以及其會(huì)友
3、手語(yǔ)：文鳳玲、黃海霞等
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)
5、時(shí)尚街舞：張國(guó)強(qiáng)、雷明智
6、方舟小學(xué)所準(zhǔn)備的節(jié)目
7、吉它彈奏：梁月夜
8、精彩互動(dòng)環(huán)節(jié)
9、武術(shù)協(xié)會(huì)表演
10、在場(chǎng)人員合唱《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>
11、同跳兔子舞
晚會(huì)后：
晚會(huì)結(jié)束后各負(fù)責(zé)人安排人員清理會(huì)場(chǎng)，清理結(jié)束后20時(shí)由負(fù)責(zé)的組織人員帶隊(duì)離場(chǎng)
六、晚會(huì)中的突發(fā)事情：
由于晚會(huì)在特殊的學(xué)校舉行，活動(dòng)中可能會(huì)出現(xiàn)突發(fā)事件：小朋友不聽話，解決辦法是由我們的負(fù)責(zé)人和小朋友父母以及老師一起想辦法讓小孩子盡可能聚集在一起看表演。
七、活動(dòng)參與者：
愛心社在場(chǎng)人員、方舟的老師、方舟小朋友、方舟小朋友父母、貴賓（邀請(qǐng)不是本社團(tuán)的人）
八、人員安排：
略
九、意見回饋及總結(jié)會(huì)：
時(shí)間：4月16晚上8點(diǎn)
地點(diǎn)：四餐廳
關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)背景
有這樣一群孩子，不聾，卻充耳不聞；不盲，卻視而不見；不啞，卻閉口不言。他們按自己的規(guī)律生活，不與人交流，一人一世界，他們就是醫(yī)學(xué)界難解的謎——自閉癥患兒。
每年的4月2日，是“世界自閉癥日”。在中國(guó)3.8億兒童中，可能存在著兩百萬(wàn)左右的自閉癥(又稱孤獨(dú)癥)患者，而對(duì)于自閉癥而言，誤解和無(wú)知往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，享受正�；�。呼吁社會(huì)各界關(guān)注自閉癥群體，主動(dòng)積極的.幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)，用愛溫暖他們的心。
二、 活動(dòng)目的
通過開展文藝匯演活動(dòng)，呼吁全社會(huì)對(duì)自閉癥患兒的關(guān)注，加深社會(huì)對(duì)自閉癥兒童的了解。伸出一只手、奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，讓世界永遠(yuǎn)在光的照耀下。
三、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
1、活動(dòng)名稱：敞開心扉擁抱美好
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日上午9：00
3、活動(dòng)規(guī)模：育智學(xué)校全體師生
4、活動(dòng)地點(diǎn)：?jiǎn)⒅且话?/p>
四、具體責(zé)任分工：
總負(fù)責(zé)人：
具體負(fù)責(zé)人：
音樂及道具：
攝影：
場(chǎng)地布置：
五、具體流程
8：30前把班級(jí)布置好。
8：50把學(xué)生帶到一班領(lǐng)導(dǎo)就位。
9：00王孝坤宣布活動(dòng)開始
六、節(jié)目單
1.歌曲《天之大》 表演者：全體孩子
2.打擊樂器伴奏《兩只老虎》 表演者 趙云鑫 孫蘭峰
3.舞蹈《小燕子》 表演者：全體孩子
4.手指操《三條小魚》《鱷魚來了》 表演者：全體孩子
5.歌曲表演者：龐閔元
6.葫蘆絲表演 表演者：李曉霞
7.《感恩的心》表演者：全體教師
關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)方案 篇6
一，活動(dòng)主題：
“愛在方舟，我們不曾孤單”
二，活動(dòng)背景：
社會(huì)上有這樣一群孩子，他們想遙遙天空閃爍的星星，遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活，從不理會(huì)父母的血淚。他們不盲卻視而不見;不聾，卻充耳不聞，總沉寖?cè)谧约悍忾]的思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠(yuǎn)是茫然與晦澀！為了打開他們心靈綠色的窗，我們將牽他們進(jìn)入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛將他們喚回！
三，活動(dòng)目的'：
1，關(guān)愛自閉癥兒童，讓他們不再覺得孤單。
2，讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注和理解，盡我們的努力，讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。
3，提高我們對(duì)自閉癥兒童的關(guān)愛意識(shí)，也鍛煉同學(xué)們的交流能力和耐心。
4，盡我們所能，為孩子及其家庭提供永遠(yuǎn)的支持。
四，活動(dòng)對(duì)象：
方舟小學(xué)全體兒童及家長(zhǎng)，老師們
五，活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月20日
六，活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
七，活動(dòng)安排：
1，會(huì)場(chǎng)布置：由文藝部負(fù)責(zé)，其他部門部員協(xié)助。
2，電腦，音箱由會(huì)長(zhǎng)王廣橙負(fù)責(zé)
3，拍照，宣傳部負(fù)責(zé)。橫幅由發(fā)展規(guī)劃部負(fù)責(zé)。
4，水果，秘書部負(fù)責(zé)。
5，實(shí)踐部負(fù)責(zé)與方舟老師聯(lián)系好，以及晚會(huì)紀(jì)律維持。
6，主持人:男-李佳德 女-李彩鮮
7，獎(jiǎng)品制作，丘霞
8，會(huì)場(chǎng)收拾，文藝部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
八，活動(dòng)流程:
1，各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知部員。
2，布置會(huì)場(chǎng)的人員提前一個(gè)半小時(shí)過去，其他人員聯(lián)系部長(zhǎng)集體過去。
3，節(jié)目由各部門出一個(gè)節(jié)目，文藝部3個(gè)，共7個(gè)。
4，晚會(huì)在19：00之前結(jié)束。
九，活動(dòng)內(nèi)容：
1，《春天在哪里》合唱--發(fā)展規(guī)劃部
2，《獨(dú)舞》--新疆舞--文藝部王心燕
3，《三只小豬》童話劇--宣傳部
4，《冒險(xiǎn)氣球》舞蹈--文藝部
5，《生命之河》歌曲--秘書部
6，《調(diào)皮師生》小品--實(shí)踐部
7，《我們都是好孩子》手語(yǔ)操--文藝部
8，《我是一只型貓》舞蹈--秘書部
9，《愛，因?yàn)樵谛闹小啡w合唱
十，注意事項(xiàng)：
1，與小朋友交流時(shí)要注意下說話的語(yǔ)氣。
2，若需提前返校要跟部長(zhǎng)說明。
3，注意安全，保管好自己的物品。
關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題
點(diǎn)亮心燈，與愛同行——走入星兒的世界。
二、活動(dòng)背景
社會(huì)上有這樣一群孩子，他們像遙遙天空閃爍的星星，遠(yuǎn)離我們的`現(xiàn)實(shí)生活，從不理會(huì)父母的血淚。他們不盲，卻視而不見；不聾，卻充耳不聞，總沉寖?cè)谧约悍忾]的.思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠(yuǎn)是茫然與晦澀！為了打開他們心靈綠色的窗，我們將牽他們進(jìn)入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛將他們喚回！
三、活動(dòng)目的
1、為自閉癥兒童送去關(guān)懷與溫暖，讓他們感受愛。讓自閉癥兒童更多接觸人群，學(xué)會(huì)與人交流，融入社會(huì)。
2、讓參加此次活動(dòng)的青年志愿者們了解自閉癥兒童，尊重和關(guān)心自閉癥兒童，并從中收獲感動(dòng)和快樂。通過長(zhǎng)期與自閉癥兒童接觸培養(yǎng)參加此次活動(dòng)的志愿者的耐心、細(xì)心和感恩心。
3、增強(qiáng)志愿者們的志愿意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。鍛煉青年志愿者們義務(wù)勞動(dòng)技能，增加社會(huì)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
4、引起社會(huì)各界對(duì)自閉癥兒童的關(guān)注，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
四、活動(dòng)時(shí)間
宣傳活動(dòng)：每?jī)芍芤淮?/p>
陪護(hù)活動(dòng)：每周一次
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬﹫F(tuán)隊(duì)建設(shè)：
全校性選拔志愿者，通過后進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)；(培訓(xùn)分為三期：第一期為專業(yè)老師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，第二期為自閉癥機(jī)構(gòu)老師帶領(lǐng)志愿者們接觸兒童，第三期為志愿者們與兒童建立聯(lián)系。)
通過骨干志愿者帶動(dòng)最終實(shí)現(xiàn)“二對(duì)一”計(jì)劃；(志愿者與自閉癥兒童結(jié)成二對(duì)一形式，建立長(zhǎng)期陪護(hù)關(guān)系，與兒童形成相互信任友好局面，二人可機(jī)動(dòng)安排時(shí)間。)
�。ǘ┏Ｒ�(guī)活動(dòng)：
1、宣傳活動(dòng)：
�、儆^看相關(guān)自閉癥的.電影；
�、陂_展關(guān)于自閉癥的論壇會(huì)；
�、蹜敉庑麄骰顒�(dòng)，如公園派發(fā)傳單，海報(bào)、廣播宣傳，橫幅祝愿等
2、陪護(hù)活動(dòng)：
①聯(lián)系自閉癥兒童機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人，征得許可后，協(xié)商本次活動(dòng)的長(zhǎng)期合作關(guān)系及具體內(nèi)容。
②每次出發(fā)前可為孩子準(zhǔn)備小禮物，比如玩具，糖果，連環(huán)畫等。待志愿者們熟悉自閉癥兒童喜好后可自行作出調(diào)整。
�、鄣竭_(dá)后志愿者們跟隨指導(dǎo)老師與自閉癥兒童交流，并嘗試與他們游戲，帶他們戶外玩耍。待自閉癥兒童存在依賴感后志愿者可單獨(dú)與之相處，并從生活上到心理上給予幫助
�、苊看位顒�(dòng)后可根據(jù)實(shí)際情況組織交流會(huì)，志愿者可互相交流與自閉癥兒童相處心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
六、活動(dòng)工作安排：
管理組：主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的所有協(xié)調(diào)、溝通、組織。
志愿組：主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中與自閉癥兒童交流、與他們建立依賴關(guān)系。
七、活動(dòng)預(yù)算
1、宣傳工作需要的橫幅、海報(bào)各三張，噴繪、噴繪覆蓋油膜各一張，傳單200份，簽字筆10支共計(jì)675元。
2、組織骨干志愿者培訓(xùn)共計(jì)500元。
3、購(gòu)買禮品共計(jì)800元。
4、志愿者路費(fèi)每人一次8元共計(jì)
5、其他機(jī)動(dòng)費(fèi)共計(jì)500元。
關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)方案 篇8
世界自閉癥日，每年的4月2日。自閉癥的概念由美國(guó)的約翰斯·霍普金斯大學(xué)專家萊奧·坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個(gè)醫(yī)學(xué)名詞，又稱孤獨(dú)癥，是一個(gè)尚沒有被全社會(huì)知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同，自閉癥不會(huì)影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發(fā)的發(fā)展障礙，由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的`.發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會(huì)相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動(dòng)為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現(xiàn)，患者多為兒童。由于現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)對(duì)自閉癥的認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)將自閉癥兒童當(dāng)作了“弱智”。但有調(diào)查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有特別的超出常人的表現(xiàn)，但卻很難融入主流社會(huì)，伴有反 社會(huì)傾向。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前有1300萬(wàn)自閉癥患兒，平均100個(gè)孩子中就有一個(gè)自閉癥，全球自閉癥患者已經(jīng)達(dá)到6700萬(wàn)。呼吁社會(huì)關(guān)注自閉癥患兒更是成為我們每一個(gè)人義不容辭的義務(wù)。
一、活動(dòng)主題：
接納包容，讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天
二、活動(dòng)目的：
通過我們的公益宣傳活動(dòng)，讓xx市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實(shí)際出發(fā)幫助、支持和走進(jìn)這個(gè)特殊的群體。同時(shí)，讓社會(huì)更多人士能關(guān)注和支持自閉癥兒童康復(fù)工程。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月29日(周日)下午13：30—17：00，晚上19：00—20：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
下午：xx廣場(chǎng)(起點(diǎn))—夷陵廣場(chǎng)(終點(diǎn))。
晚上：xx廣場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
a)下午騎單車，發(fā)宣傳單，宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。
b)晚上點(diǎn)亮藍(lán)色心燈；詩(shī)朗誦：寫給星兒；小提琴獨(dú)奏；教師手語(yǔ)舞蹈《彩虹的約定》。
六、活動(dòng)議程：
3月29日13：30—17：00騎單車宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。夷陵廣場(chǎng)(起點(diǎn))-兒童公園—步行街—和平廣場(chǎng)—萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)—婦幼—長(zhǎng)途汽車站—xx廣場(chǎng)(終點(diǎn))。
19：00—20：00點(diǎn)藍(lán)色心燈，小提琴獨(dú)奏，詩(shī)朗誦，教師手語(yǔ)表演。引導(dǎo)市民關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。
七、參與人數(shù)：
下午：志愿者30人(騎行20人發(fā)宣傳單10人)
晚上：志愿者30人
八、活動(dòng)主辦單位：
xxx
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
本次活動(dòng)為公益活動(dòng)，請(qǐng)參與人員注意自己的言行舉止，及人身安全，請(qǐng)自覺遵守國(guó)家各項(xiàng)公共條例，交通法規(guī)等。服從組織者的各項(xiàng)安排。如有違反造成嚴(yán)重后果責(zé)任自負(fù)。
關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)前言
有那樣一群孩子，他們眼睛忽亮，卻不你對(duì)視，聲音美妙，卻不與你交談，或喜或悲，或笑或哭，旁若無(wú)人，他們，只是一群普通的孩子，卻被自閉癥奪去了所有光芒與色彩。這群被稱為"星星"的孩子們，猶若燦爛銀河中的星星，閃爍其間，卻是一人一世界。兒童自閉癥是發(fā)生于兒童早期的一種涉及感知覺、情感、語(yǔ)言、思維和動(dòng)作與行為等多方面的發(fā)育障礙。癥狀主要表現(xiàn)為，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，學(xué)習(xí)有明顯障礙，接觸新鮮事物的欲望和能力較弱等等，嚴(yán)重的還會(huì)有自殘或暴力的傾向。而自閉癥兒童家長(zhǎng)往往不知道怎樣科學(xué)的引導(dǎo)孩子，如何讓孩子走出思想障礙，甚至有時(shí)不當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)還會(huì)激化孩子。
二、活動(dòng)意義
由于科學(xué)領(lǐng)域?qū)和蚤]癥的研究尚未成熟，還沒有正規(guī)科學(xué)的方法來治療這些孩子，只能靠藥物維持。這不止毀了一個(gè)孩子，也為一個(gè)家庭帶來很多傷害，而作為志愿者，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛和幫助，即使我們不能將他們從封閉的世界走出來，但我們至少可以在他們緊閉的大門前點(diǎn)燃一盞燭光，為他們黑暗的世界帶來一絲光亮與溫暖，讓他們有接觸社會(huì)的欲望。
通過志愿者活動(dòng)，了解啟慧，了解自閉癥兒童，幫助老師建立兒童的自信心，對(duì)兒童與同齡小朋友的交往，日常生活能力，個(gè)人興趣培養(yǎng)等方面進(jìn)行培養(yǎng)，讓兒童對(duì)社會(huì)生活有初步認(rèn)識(shí)。同時(shí)通過活動(dòng)期間的媒體報(bào)道，可以引起全社會(huì)對(duì)與自閉癥這一弱勢(shì)群體的關(guān)愛――讓我們告訴全社會(huì)，只要我們行動(dòng)起來，就可以再次點(diǎn)亮他們的世界。
三、活動(dòng)流程策劃
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、先對(duì)兒童自閉癥有科學(xué)的了解，再針對(duì)所要幫助的`兒童做深入了解，有特殊情況的孩子要重點(diǎn)提出。調(diào)節(jié)自身心情，確保能友好，善意的對(duì)待孩子。
2、與啟慧學(xué)校聯(lián)系，確認(rèn)活動(dòng)時(shí)間，核實(shí)活動(dòng)能夠進(jìn)行。
3、確定人數(shù)，5至6人，確定他們有意愿，有愛心，有耐心去幫助這些孩子。
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容
1、先派代表（氣質(zhì)親切，語(yǔ)調(diào)溫柔）做簡(jiǎn)短介紹，向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐，一定要微笑，讓他們對(duì)我們降低戒心。
2、開展益智類活動(dòng)，比如：拼圖，涂鴉，搭積木等。每人和一個(gè)孩子一組，耐心的指導(dǎo)他們（他們可能并不理睬，但可以做給他們看，或握著他們的手進(jìn)行）。并適時(shí)的撫摸他們（科學(xué)表明撫摸是與自閉癥兒童溝通的最好方式），要欣賞他們的作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，糖果或零食之類的。
3、聽從一步的指令。
指令：坐下站起來過來手放好舉起手擁抱一下轉(zhuǎn)過來跺腳揮手等，起先用身體提示，然后減退提示。
"觸摸身體部位"：頭，腳，肚子，眼睛，腿等
"做給我看"：吃，喝，拍手，揮手，擁抱，轉(zhuǎn)身，站住，坐住，走路，跑步等
4、活動(dòng)"跟我這樣做"。
大肌肉：拍手，舉手臂，拍腿，拍桌子，摸頭，打哇哇，跺腳，站起來，搖頭不，點(diǎn)頭是。
小肌肉：使用手指，開合手掌，接觸身體部位等。
模仿搭積木：志愿者搭簡(jiǎn)單的積木，讓他搭相同的。
5、講故事
讓孩子們圍圈坐好，派志愿者將簡(jiǎn)單但有趣的故事（聲音清晰，中音部，柔美）
6、告別儀式
和他們說再見，告訴他們以后經(jīng)常有大哥哥大姐姐來看他們。告訴他們的家長(zhǎng)，他們今天進(jìn)步很大，讓家長(zhǎng)放心。
�。ㄋ模┖笃谛麄�
1、拍攝活動(dòng)照片，錄像（注意不能拍孩子的臉）
2、以文字，圖片等形式報(bào)道
四、活動(dòng)時(shí)間：
10月21日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
啟慧丁字橋分部
六、注意事項(xiàng)
1、此活動(dòng)針對(duì)特殊情況的兒童，活動(dòng)過程中一定要有耐心，可能一個(gè)無(wú)奈的嘆息都會(huì)傷害到他們。
2、那些特殊的孩子可能有輕微暴力傾向，活動(dòng)時(shí)注意安全。乘車時(shí)也應(yīng)注意小偷等。
3、注意儀表，不易邋遢或濃妝艷抹。
4、修剪指甲，摘掉戒指等，以免刮傷孩子。
七、緊急情況的處理
1、人員不足：確定被選人員（沒課的人）
2、資金不足：讓成員自備現(xiàn)金，不需太多，購(gòu)買東西時(shí)記得索要發(fā)票
3、帶好電話，充滿電，以免走失時(shí)不方便聯(lián)系
4、活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，自備小糖果，餅干等食物（尤其是低血糖同學(xué)）
5、活動(dòng)時(shí)需長(zhǎng)時(shí)間坐車，為暈車的同學(xué)準(zhǔn)備酸梅，桔子等
關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月5日——20xx年5月9日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：泉州市洛江區(qū)北斗星自閉癥兒童培訓(xùn)中心
3、主辦單位：泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
4、活動(dòng)對(duì)象：泉州理工學(xué)院全體師生
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
6、聯(lián)系電話：
二、活動(dòng)背景
有這么一群孩子，他們就像遙遠(yuǎn)的天空中閃爍的星星，遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活，這樣的孩子被叫做“星星的孩子”，“星星的孩子”就像天上的星星一樣活在自己的世界里。人們這樣描述孤獨(dú)癥兒童：他們不聾，卻對(duì)聲響充耳不聞；他們不盲，卻對(duì)周圍人與物視而不見；他們不啞，卻不知該如何開口說話。他們猶如天上的星星獨(dú)處一世界，他們還有一個(gè)共同的名字——自閉癥兒童。每年的4月2日，是世界“自閉癥兒童關(guān)愛日”，對(duì)于自閉癥而言，誤解和無(wú)知往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，享受正�；�。
為了讓更多人能夠了解關(guān)注自閉癥兒童，讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨(dú)，泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員攜手呼吁全社會(huì)對(duì)自閉癥患者的關(guān)注，加深社會(huì)對(duì)自閉癥兒童的了解，培育起一個(gè)有利于特殊孩子健康成長(zhǎng)的良好的社會(huì)文化氛圍，為他們提供更加良好的社會(huì)環(huán)境。從現(xiàn)在開始，每一個(gè)人的關(guān)愛，就能帶來一個(gè)患兒的希望，每一個(gè)孩子的參與，就能給同齡的他們一份溫暖，讓我們攜起手來，一起來關(guān)愛這些患兒！
三、活動(dòng)目的
財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支通過藍(lán)色行動(dòng)將“雷鋒精神”延續(xù)下去，發(fā)揚(yáng)光大，不止停留在“3月份的雷鋒月”，做更多公益活動(dòng)，關(guān)心愛護(hù)自閉癥的兒童，和該中心長(zhǎng)期聯(lián)系合作，做出力所能及的事情，為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的愛心，感化同學(xué)們的心靈，喚起人性的善良友愛。財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的成員通過和自閉癥兒童的接觸交流，去了解那些兒童的心理和生活方式，同時(shí)也將我們的收獲及內(nèi)心感受反饋宣傳給全院的師生，讓全院師生及社會(huì)上更多人來關(guān)心愛護(hù)自閉癥的孩子，尊重他們的內(nèi)心世界。在此凝聚大家的熱忱及對(duì)社會(huì)的大愛，幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心，推進(jìn)整個(gè)社會(huì)關(guān)注與支持自閉癥兒童康復(fù)事業(yè)。期待希望通過此次活動(dòng)聯(lián)結(jié)更多的力量，從現(xiàn)在到未來，一起注入愛的力量，每個(gè)自閉癥的孩子都是翅膀受傷的天使，讓我們用愛讓他們重新高飛。
四、活動(dòng)主題
藍(lán)色行動(dòng)——關(guān)愛自閉癥兒童
五、活動(dòng)口號(hào)
愛，讓星空藍(lán)起來
六、活動(dòng)流程策劃
�。�1）校外關(guān)愛活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
�。�1）提前聯(lián)系自閉癥兒童中心，負(fù)責(zé)人前往該地踩點(diǎn)和工作人員安排具體的活動(dòng)時(shí)間和項(xiàng)目。
�。�2）確定出前往該中心的人員和人數(shù)。
（3）根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備車輛。
�。�4）根據(jù)人數(shù)購(gòu)買藍(lán)絲帶。
�。�5）設(shè)計(jì)、排練好活動(dòng)當(dāng)天的游戲和環(huán)節(jié)，明確出人員的分組、分工。
�。�6）前往該中心之前，召集所有當(dāng)天活動(dòng)的參與人員開展關(guān)于如何和自閉癥兒童相處以及相關(guān)的注意事項(xiàng)的會(huì)議。
（7）準(zhǔn)備好多部相機(jī)，明確攝影人員。
（8）申請(qǐng)校內(nèi)宣傳所要使用的操場(chǎng)。
2、活動(dòng)環(huán)節(jié)
�。�1）校外關(guān)愛
a、參與關(guān)愛的活動(dòng)的所有人員手系藍(lán)絲帶在校門口集合上車。
b、和該中心負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)好學(xué)生的分配，先進(jìn)行1對(duì)1式或者多對(duì)1式的溝通。
c、進(jìn)行大團(tuán)隊(duì)的游戲活動(dòng)。
d、集體大合照
�。�2）校內(nèi)宣傳
a、將校外關(guān)愛活動(dòng)的`照片洗出來，照片尺寸不一，也可將部分照片使用彩印打印出來。
b、校內(nèi)宣傳前會(huì)制作海報(bào)、發(fā)通知、廣播等形式向全院師生宣傳此次活動(dòng)。
c、校內(nèi)宣傳當(dāng)天在操場(chǎng)播放有關(guān)感恩、關(guān)愛、奉獻(xiàn)的歌曲
d、將所有的照片制作成一個(gè)展覽，在照片旁邊附上我們工作人員的感受心得，供同學(xué)們自由觀看和體會(huì)。
e、在男生宿舍c棟墻壁上制作大面積的心愿墻，當(dāng)場(chǎng)有工作人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)同學(xué)寫對(duì)于自閉癥兒童的心愿和祝福，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛他們。
3、后期工作
�。�1）活動(dòng)結(jié)束后，收集所有的活動(dòng)照片存檔。
（2）寫份完整的工作總結(jié)、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)感受，反思活動(dòng)中的不足和值得借鑒的地方，進(jìn)行修改。
�。�3）參與活動(dòng)的人員需上交一份心得體會(huì)，旨在呼喚同學(xué)們的愛心和奉獻(xiàn)的精神。
（4）和該中心保持密切的聯(lián)系，保證每年至少都能舉辦這樣的活動(dòng)一次，觀察該中心的最新需要，做些力所能及的事情。
七、突發(fā)情況及應(yīng)急方案
（1）活動(dòng)中工作人員臨時(shí)有事不能外出，負(fù)責(zé)任人會(huì)提前準(zhǔn)備其他工作人員的后備名單，工作人員和活動(dòng)參與人員會(huì)在活動(dòng)前2個(gè)禮拜確定出來。
�。�2）若活動(dòng)中自閉癥兒童對(duì)參與活動(dòng)人員出現(xiàn)不安情緒，導(dǎo)致做出過激行為，如打人、尖叫、大哭等其他行為，我們應(yīng)立即向該中心老師咨詢，交給專業(yè)人士去處理，對(duì)于受到驚嚇的同學(xué)，我們也會(huì)盡量安撫，并會(huì)在活動(dòng)前的培訓(xùn)會(huì)議上說明自閉癥孩子的情況，讓參與者有心理準(zhǔn)備。
（3）若因交通的原因，導(dǎo)致遲到或者延誤老師辦學(xué)進(jìn)程，會(huì)及時(shí)的和該中心負(fù)責(zé)人說明情況，做到不延誤教學(xué)進(jìn)程。
�。�4）因?yàn)槁吠据^遠(yuǎn)，會(huì)事先準(zhǔn)備暈車藥，以確保參與者能有良好的身體狀況來參加此次活動(dòng)。
八、注意事項(xiàng)
（1）服裝不能過于鮮艷，孩子會(huì)因視覺效果的問題，而產(chǎn)生情緒波動(dòng)。
（2）注意言談舉止，對(duì)該中心要尊敬有禮，對(duì)孩子要友愛和善，切忌大聲喧嘩，聽從中心負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安排。
�。�3）拍照關(guān)閉閃光燈，盡量做到不要正面朝孩子們拍照。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
包車費(fèi)用550元
藍(lán)絲帶50元
洗（打�。┱掌�200元
小禮品200元
宣傳海報(bào)30元
橫幅50元
心愿墻50元
飲用水30元
暈車藥10元
總計(jì)1170元
關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)背景：
20xx年4月2日是第x個(gè)世界自閉癥日。在我們中國(guó)2.78億兒童中，可能存在一百萬(wàn)左右的自閉癥(又稱孤獨(dú)癥)患兒，對(duì)于自閉癥而言，誤解和無(wú)知往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該同樣擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，快樂的生活。
為推動(dòng)社會(huì)聚焦關(guān)注自閉癥人群，豐南區(qū)殘聯(lián)攜手豐南星愿特殊關(guān)愛服務(wù)中心、唐山聯(lián)合救助行動(dòng)公益網(wǎng)在世界自閉癥日到來之際共同發(fā)起“20xx科學(xué)干預(yù)、合理治療、平等發(fā)展”，倡導(dǎo)以平等、尊重、關(guān)愛的原則去接納和關(guān)注自閉癥兒童大型倡導(dǎo)活動(dòng)”。
二、活動(dòng)目的：
通過關(guān)注自閉癥兒童倡導(dǎo)大型活動(dòng)，讓更多的人能夠了解自閉癥兒童，包容、理解他們，不排斥、不歧視，積極主動(dòng)的幫助他們能夠融入社會(huì)，用愛溫暖他(她)們的.心，并借此機(jī)會(huì)呼吁社會(huì)各界人士都能來關(guān)注接納自閉癥群體。
三、活動(dòng)主題：
科學(xué)干預(yù)、合理治療、平等發(fā)展”，倡導(dǎo)以平等、尊重、關(guān)愛、接納關(guān)注自閉癥兒童。
四、活動(dòng)內(nèi)容
條幅簽名、義賣、宣傳、義演的活動(dòng)、豐南星愿特殊關(guān)愛特殊服務(wù)中心現(xiàn)場(chǎng)解答自閉癥知識(shí)。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月30日下午1點(diǎn)30分
六、活動(dòng)地點(diǎn)
豐南區(qū)明珠文化廣場(chǎng)
七、義演節(jié)目征集
唱歌舞蹈類，偏公益和積極向上的節(jié)目為主
八、征集義賣品
目前正在征集新舊文具、飾品、藝術(shù)品等義賣品
九、贊助商征集
xx
十、報(bào)名方式
電話報(bào)名：
關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)背景：
“手牽手，走進(jìn)xx孩子的世界——關(guān)愛自閉癥兒童”，溫州xx特殊教育學(xué)校舉辦20xx年世界自閉癥日我們與小朋友共同成長(zhǎng)活動(dòng)。關(guān)愛自閉癥兒童從我們開始。
二、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，讓志愿者與社會(huì)各界人士了解、關(guān)愛自閉癥兒童，給予他們幫助，并長(zhǎng)期性地協(xié)助康復(fù)學(xué)校的老師對(duì)他們進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
2、宣揚(yáng)志愿者盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)的精神，關(guān)注社會(huì)上更多的弱勢(shì)群體，堅(jiān)守著中國(guó)特色社會(huì)主義道德核心價(jià)值體系，讓社會(huì)上更多有需要的人得到實(shí)質(zhì)性的'幫助。
三、活動(dòng)主題：
手牽手，走進(jìn)xx孩子的世界——關(guān)愛自閉癥兒童
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月2日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx特殊教育學(xué)校
六、活動(dòng)對(duì)象：
xx特殊教育學(xué)校全體師生
七、活動(dòng)主辦單位：
溫州xx特殊教育學(xué)校
八、活動(dòng)內(nèi)容：
此次活動(dòng)，為其師生提供辦學(xué)協(xié)助，聯(lián)系社會(huì)各界，更好，更確切地幫助自閉癥的孩子，讓他們及其父母、老師都能感受到更多的溫暖與歡樂�；顒�(dòng)內(nèi)容有游戲，具體如下：
1、摸口袋：我們事先在口袋里裝上各種玩具或日常用品，讓孩子根據(jù)要求，摸出相應(yīng)的東西；如家長(zhǎng)說“請(qǐng)找出梳子”，孩子就要從口袋里摸出梳子；或者老師說出物品的特征，如“請(qǐng)找出圓形的東西”，孩子就要從口袋里摸出圓形物品來，等等。
2、兩人三足：幼兒的一腿與一名家長(zhǎng)的`一腿綁起來，成兩人三足狀，從開始走向終點(diǎn)，先到者為勝。
3、托球跑：幼兒與家長(zhǎng)面臨面站立，幼兒拿球送給當(dāng)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在過程中球不掉下來即為勝。
4、趕小豬：老師發(fā)出口令，爸爸和孩子手拿羽毛球拍推趕“小豬”(皮球)向前跑，跑到事先指定的地方。誰(shuí)先到達(dá)指定的地方就算誰(shuí)勝，但不能擊球奔跑。
5、創(chuàng)意拼圖：把舊雜志或舊報(bào)紙上的人物圖片剪下來，例如：棒球選手、司機(jī)、警察等等，叫媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。讓孩子重新任意組合，幫每一個(gè)身體配上頭部，并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽，大頭小身體等情況，十分有趣。
6、有我校組織的文藝活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓分辛糇∶篮玫囊惶臁?/p>
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
各種玩具與日常用品，繩子若干，乒乓球拍3對(duì)，乒乓球10個(gè)，羽毛球拍3對(duì)，皮球6個(gè)，人物圖片若干。
十、注意事項(xiàng)：
1、服裝不能太過于鮮艷，孩子會(huì)因視覺效果的問題，而產(chǎn)生情緒波動(dòng)。
2、注意言談舉止，對(duì)院方要尊敬有禮，對(duì)孩子要友愛和善，切忌大聲喧嘩，聽從院方與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安排。
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