最新高考文言文常用實(shí)詞義項(xiàng)及例句
察
�、偌�(xì)看：徐而察?之（石）
�、诳疾欤鹤邮侵徊�?（《賣(mài)柑者言》）
樂(lè)
①高興、快樂(lè)：王與百姓同樂(lè)?（孟）以中有足樂(lè)?者（送）樂(lè)（ｙｕè）：今王鼓樂(lè)?于此（孟）
異
�、俸汀巴毕鄬�(duì)：成述其異?（促）迨諸夫異?爨（項(xiàng)）芙蕖與草本諸花似覺(jué)稍異?（芙）
�、谄婀郑撼墒銎洚�?（促）
生
①生長(zhǎng)：蓬生?麻中（勸學(xué)）竹之始生?（《文與可畫(huà)谷偃竹記》）
�、谂c“死”相對(duì)，生存：生?亦我所欲也（孟）
③與“熟”相對(duì)：則與一生?彘肩（鴻）
�、茏x書(shū)人：東陽(yáng)馬生?君則（送）廡下一生?伏案臥（左）
可
�、龠m合：此皆言其可?目者也（芙）
�、诩s計(jì)：高可?二黍許（《核舟記》）
備
�、偻陚洌呵叭酥鰝�?矣（岳）請(qǐng)備?述之（芙）
�、诜纻�、準(zhǔn)備：又備?經(jīng)年裹物之用（芙）豫備?走舸（赤）
秋
�、偾锾欤呵�?天墨墨向昏黑（茅）楓葉荻花秋?瑟瑟（琵）
�、谀辏瑫r(shí)代：此誠(chéng)危急存亡之秋?也（《出師表》）穰歲之秋?（五）
能
�、俨拍埽杭�(xì)疏其能?（促）
�、谏瞄L(zhǎng)：非能?水也（勸）兼同時(shí)進(jìn)行或具有：操軍兼?以饑疫（赤）兼?百花之長(zhǎng)而各去其短（芙）
去
�、匐x開(kāi)：臣所以去?親戚而事君者（廉）沛公已去?（鴻）
�、诰嚯x：去?北軍二里余（赤）相去?四十里（赤）
�、廴サ簦杭姘倩ㄖL(zhǎng)而各去?其短（芙）去?死�。ā恫渡哒哒f(shuō)》）
師
�、佘婈�(duì)：九國(guó)之師?（過(guò)）勞師以襲遠(yuǎn)（）
�、诶蠋煟汗胖畬W(xué)者必有師?（師）有司業(yè)博士為之師?（送）
�、蹖W(xué)習(xí)：不恥相師?（師）
傳
①傳記：亦不能為五百人立傳?（黃）
�、谧⑨尳�(jīng)義的文字：六藝經(jīng)傳?皆通習(xí)之（師）
�、垠A舍：舍相如廣成傳?舍（廉）
傳
①傳送、傳遞：傳?之美人（廉）
②傳授：師者，所以傳?道受業(yè)解惑也（師）
③流傳：后世之謬其傳?而莫能名者（游）
道
�、俚缆罚河斜偷�?（游）從徑道?亡（廉）
�、诘览�，規(guī)律：道?之所存，師之所存（師）臣之所好者，道?也（庖）
�、蹖W(xué)說(shuō)、思想：士志于道?而恥惡衣惡食者（訓(xùn)）
�、苷f(shuō)：余故道?為學(xué)之難以告之（送）
�、莘椒ǎ翰咧灰云涞�?（《馬說(shuō)》）
受
①接受：項(xiàng)王則受?璧（鴻）
�、谠馐埽阂环虿桓�，或受?之饑（論）
�、凼谟�，給予：師者所以傳道受?業(yè)解惑也（師）因能而受?官（《韓非子?外儲(chǔ)左上》）
惑
①迷惑：內(nèi)惑?于鄭袖（屈）不亦惑?乎（察）
�、谝苫螅夯�?之不解（師）
賤
�、傥飪r(jià)低：食賤?則農(nóng)貧（《商君書(shū)?外內(nèi)》）
�、诒百v，地位低：其辱人賤?行（五）貧賤?有此女（孔）
�、壑t詞：賤?妾留空房（孔）
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