文言文語文期中復(fù)習(xí)教學(xué)
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、掌握文中重點(diǎn)生字、詞的解釋；
2、準(zhǔn)確翻譯重點(diǎn)句子；
3、理解課文內(nèi)容；
4、完成拓展練習(xí)。
二、復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)
掌握文中重點(diǎn)生字、詞的解釋；準(zhǔn)確翻譯重點(diǎn)句子。
三、知識(shí)點(diǎn)回顧
�、耪w感知
這則故事寫了王子猷對(duì)弟弟子敬獨(dú)特的悼念方式，表現(xiàn)了他對(duì)弟弟深厚的情誼
�、铺厥饩涫�
省略句：(子猷）擲（于)地云?? （子猷）語時(shí)了不悲??? 便徑入坐（于)靈床上
倒裝句：“何以都不聞消息”賓語前置，正常語序?yàn)椤耙院味疾宦勏ⅰ?/p>
⑶古今異義
何以都不聞消息（古義：總，竟? 今義：全，完全）
語時(shí)了不悲（古義：完全? 今義：常做語氣助詞）
因慟絕良久（古義：于是?? 今義：常表原因）
�、任恼陆Y(jié)構(gòu)：
選材精當(dāng)文章用兩個(gè)典型事例來表現(xiàn)人物特征。本文主要表現(xiàn)的是子猷和子敬之間深厚的兄弟之情，從這個(gè)中心出發(fā)，選擇了兩個(gè)典型事例：一是兩人同時(shí)得病后，子敬先亡，子猷的悲痛之情郁積心中，無法發(fā)之于外；二是子猷奔喪時(shí)，睹琴思人，哀傷過度，不久去世。
構(gòu)思奇特，語言簡潔
子猷的反常行為表現(xiàn)內(nèi)心極度悲傷，前后形成強(qiáng)烈對(duì)比，全文寥寥數(shù)十字，卻把事情經(jīng)過寫得波瀾起伏，人物形象刻畫得栩栩如生。
四、知識(shí)檢測
�、逯攸c(diǎn)生字、詞義
1．給下列字注音。
猷: 篤: 了不悲: 輿: 慟:
2．解釋文中重點(diǎn)的字詞。
俱: 而: 何以: 索: 素:
徑: 既: 擲: 慟: 絕:
3．用“／”畫出下列句子的停頓。
①因慟絕良久 ②月余亦卒 ③子敬素好琴 ④便徑入坐靈床上
�、荼闼鬏泚肀紗� ⑥此已喪矣 ⑦何以都不聞消息
�、娉？季渥�
4．下列加點(diǎn)字的解釋與“慟絕良久”中“絕”解釋相同的是（ ）
�。粒s盡殺絕 B．悲痛欲絕 C．絕無此意 Ｄ．美妙絕倫
5．下列加點(diǎn)字的解釋與“慟絕良久”中“良”相同的是（ ）
�。粒┌擦� B．用心良苦 C．消化不良 Ｄ．良莠不齊
6．翻譯下列句子
�、俸我远疾宦勏ⅲ看艘褑室�。
�、诒闼鬏泚肀紗�，都不哭。
�、垡驊Q絕良久。月余亦卒。
�、茏泳此睾们�，便徑入坐靈床上。
7.說說成語“人琴俱亡”的`含義。并說出幾個(gè)出自《世說新語》的成語
8.你能默寫出最能表現(xiàn)子猷哀悼弟弟與自己生死相隔的悲嘆句嗎？
9.課文中哪些語句最能表達(dá)子猷于子敬的兄弟之情？子猷“取子敬琴彈，弦既不調(diào)”,你認(rèn)為“不調(diào)”說明了什么？
10.如何理解子猷的“了不悲”，“都不哭”？
11.找出文中子猷的語言并分析其表達(dá)作用？
12．子猷先“了不悲”“都不哭”，后又“慟絕良久”，這是為什么呢 請(qǐng)簡答。(2
13.文中表現(xiàn)子猷一心掛系弟弟的三個(gè)動(dòng)詞 、 、 。
14.《世說新語》的作者善于以小見大，通過描寫生活細(xì)節(jié)來刻畫人物的個(gè)性。試舉例分析《人琴俱亡》這篇文章是如何運(yùn)用細(xì)節(jié)來刻畫王子猷這個(gè)人物的獨(dú)特個(gè)性的。
15.課文寫了子猷獨(dú)特的悼念方式，獨(dú)特在哪里？
五、課外對(duì)比
二．課外文言文閱讀
王子猷①居山陰②，夜大雪，眠覺，開室命酌酒，四望皎然，因起彷徨-詠?zhàn)笏饥邸墩须[詩》。忽憶戴安道④，時(shí)戴在剡⑤，即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至，造門不前而返：人問其故，王曰："吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴" (選自《世說新語》)
【注釋】 ①王子猷：王徽之，字子猷，王羲之子。②山陰：舊縣名，在今浙江紹興市。
③左思：西晉文學(xué)家。所作《招隱詩》旨在歌詠隱士清高的生活。④戴安道：即戴逵，西晉人，博學(xué)多能，擅長音樂、書畫和佛像雕刻，性高潔，終生隱居不仕。⑤剡(shàn)：剡縣，即今浙江嵊縣。
16．解釋加點(diǎn)的詞語。
(1)四望皎然 ( ) (2)即便夜乘小船就之 ( )
17．翻譯下面的文言句。
(1)經(jīng)宿方至，造門不前而返。
__________________________________________________________________________
(2)吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴
__________________________________________________________________________
18．用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。
__________________________________________________________________________
19．從文中可以看出王子猷是一個(gè)什么樣的人
陳章侯性誕僻①，好游于酒。人所致金錢隨手盡。尤喜為貧不得志人作畫，周其乏。凡貧士藉其生，數(shù)十百家。若豪貴有勢(shì)力者索之，雖千金不為搦②筆也。有一齷齪③顯者，誘之入舟，方將鑒定宋元人筆墨。舟既發(fā)，乃出絹強(qiáng)④之畫。章侯頭裸體⑤，謾罵不絕。顯者不聽，遂欲自沉于水。顯者拂然，乃自先去。托他人代求之，終一筆不施。
(選自清·周亮工《讀畫錄》)
【注釋】①誕僻：怪僻。②搦(nu)握。③齷齪：骯臟，引申為品行卑劣。④強(qiáng)：強(qiáng)迫。⑤頭裸體：不戴帽子。
20．下列句子中的“之”與“誘之入舟”的“之”用法相同的一項(xiàng)是(2分) ( )
A．輟耕之壟上 (《陳涉世家》) B．余悲之 (《捕蛇者說》)
C．覽物之情，得無異乎 (《岳陽樓記》) D．何陋之有 (《陋室銘》)
21．下面哪一個(gè)句子不是倒裝句(2分) ( )
A．托他人代求之，終一筆不施。 (《讀畫錄》 ) B．何以都不聞消息 (《人琴俱亡》)
C．不足為外人道也! (《桃花源記》) D．公與之乘，戰(zhàn)于長勺。 (《曹劌論戰(zhàn)》)
22．把下面兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (4分)
(1)尤喜為貧不得志人作畫，周其乏。
(2)顯者不聽，遂欲自沉于水。
23．請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)語句說說陳章侯的品性。 (3分)
【文言文語文期中復(fù)習(xí)教學(xué)】相關(guān)文章：
期中文言文復(fù)習(xí)教案06-11
中考語文復(fù)習(xí)：文言文復(fù)習(xí)重點(diǎn)06-11
語文：文言文的復(fù)習(xí)法06-11
語文復(fù)習(xí)：文言文翻譯06-13
語文期中復(fù)習(xí)計(jì)劃10-14
語文期中復(fù)習(xí)試卷解析07-03