《河蚌相爭(zhēng)漁翁得利》文言文閱讀練習(xí)及答案解析
文言文閱讀
�。ǘ�8分）
蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而鉗其喙。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌�！鲆嘀^鷸曰：‘今日不出，明日不出，即有死鷸。’兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。
【小題1】解釋句中加點(diǎn)詞。（4分）
�。�1）蚌方出曝（ ） （2）今日不雨（ ）
�。�3）蚌亦謂鷸曰（ ） （4）漁者得而并禽之（ ）
【小題2】翻譯（2分）
兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。
【小題3】這則寓言的寓意是什么？后來形成的成語(yǔ)是什么？（2分）
答案
【小題1】正； 下雨； 也 ； 同“擒”，捉住、擒住
【小題2】?jī)蓚�(gè)誰(shuí)也不肯放。捕漁的人把它們一起捉住了。
【小題3】寓意：告訴人們，在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng)中，要警惕真正的敵人。成語(yǔ)：鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利
解析【小題1】試題分析：本題雖是課外文言文，但所考查的詞語(yǔ)都是課內(nèi)學(xué)習(xí)過的，學(xué)生要注意“雨”是名詞用作動(dòng)詞“下雨”“禽”是通假字，解釋時(shí)要寫出所通的字“擒”。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞掌握情況。
點(diǎn)評(píng)：解答這類習(xí)題的關(guān)鍵是日常學(xué)習(xí)的積累，學(xué)生可以對(duì)書下注解強(qiáng)化記憶，同時(shí)還可以進(jìn)行歸納記憶，如一詞多義、通假字、古今異義詞、詞類活用等。
【小題2】
試題分析：學(xué)生解答此題時(shí)要注意抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)“相”“舍”“禽”。“相”是相互的意思，“舍”是放棄的，禽是通假字，通擒，捉住的意思。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力
點(diǎn)評(píng)：翻譯文言句子要不將重點(diǎn)詞意思翻譯準(zhǔn)確，人名、地名、國(guó)名、年號(hào)等專有名詞可以不翻譯，省略的內(nèi)容要補(bǔ)充出來，倒裝句式要調(diào)整成正常的`現(xiàn)代漢語(yǔ)的順序。
【小題3】
試題分析：這是一個(gè)寓言故事，有些積累的同學(xué)都能回答上第二問“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”然后根據(jù)這個(gè)成語(yǔ)來理解寓言的寓意。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容概括、理解能力
點(diǎn)評(píng)：解答此題時(shí)，學(xué)生可以先將文章翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，然后概括文章大意來確定寓意，再根據(jù)寓意來確定成語(yǔ)。同時(shí)，解答這樣的習(xí)題，還需要學(xué)生注意日常的積累。
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