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    1. 文言文知識講解及練習(xí)

      時(shí)間:2021-07-10 12:31:54 文言文 我要投稿

      文言文知識講解及練習(xí)

        崔景拜師

      文言文知識講解及練習(xí)

        余始識景于京師,與為友,景以兄事余。既數(shù)歲,已而北面承贄,請為弟子。余愧謝,不獲。且曰:“之從先生,非發(fā)策決科之謂也。先生不為世俗之文,又不為世俗之人,某則愿庶幾焉。

        【注釋】

       、儆啵褐副疚淖髡邚埢菅。他是清代文學(xué)家。

       、诒泵娉匈棧喊輲煛1泵,面朝北,即向朝南坐的老師下拜。

       、郯l(fā)策決科:科舉考試中獲得功名。

       、苁鼛祝河邢M。

        【文言知識】

        名詞作壯語用。在漢語中名詞是不能直接用來修飾動(dòng)詞的,但上文“以史事余”中的“兄”,它屬名詞,直接修飾動(dòng)詞“事”,這“兄”就是名詞作狀語用(或稱之名詞活用為副詞)。這句話的意思是崔景用對待兄長的`態(tài)度侍奉我。又,《狼》:“一狼犬坐于前。”“犬坐”要理解為像狗一樣坐著,“犬”也是名詞作狀語用。又,“車載之而行”,意為用車載著他前往,“車”同樣是名詞作狀語。

        【思考與練習(xí)】

        1、解釋:

       、偌娶诘茏英蹚

        2、翻譯:

        ①余愧謝,不獲

       、谀硠t愿庶幾焉

        3、上文有四個(gè)“為”,請依次作解釋:

        為人大須學(xué)問

        唐太宗謂房玄齡曰:“為人大須學(xué)問。朕向?yàn)槿簝次炊ǎ瑬|西征討,躬親戎事,不暇讀書。比來四海安靜,身處殿堂,不能自執(zhí)書卷,使人讀而聽之。君臣父子,政教之道,共在書內(nèi)。古人云‘不學(xué)業(yè),墻面,蒞事惟煩!煌窖砸病s思少小時(shí)行事,大覺非也!

        【注釋】

        ①大須學(xué)問:很應(yīng)該學(xué)習(xí)與求問。

        ②君臣父子:指君臣父子之間的相處原則。

        ③墻面:面對墻壁(一無所知)。

       、苌W事惟煩:處理事情只會麻煩。

        【文化常識】

        “朕”及其他;实圩苑Q,除了用“予”、“吾”等外,也有專用代詞――“朕”。上文的“朕”,是唐太宗自稱。諸侯王自稱,除了“予”、“吾”等外,也有專用代詞――“孤”、“寡人”;实蹖Τ甲臃Q“卿”。臣子稱皇帝為“上”、“皇上”、“皇帝”、“陛下”、“天子”等。封建社會是等級森嚴(yán)的社會,在稱謂上有明確的規(guī)定。

        【思考與練習(xí)】

        1、解釋:

       、傧颌谙劲郾娶芩暮

        2、翻譯:

       、俟H戎事

       、诓煌窖砸

       、蹍s思少小時(shí)行事,大覺非也

        3、唐太宗認(rèn)為不讀書的后果是什么?請用原文回答。

        讀書五失

        清袁文清嘗云:“予少時(shí)讀書有五失:泛觀而無所擇,其失博而寡要;好古人言行,意常退縮而不敢望,其失懦而無立;纂錄故實(shí),一未終而更端,其失勞而無功;聞人之長,將疾趨而從之,輒出其后,其失欲速而好高;喜學(xué)為文,未能蓄其本,其失又甚焉者也!”

        【注釋】

       、僮脘洠赫。

        【文言知識】

        句末語氣詞常表達(dá)各種感情,有時(shí)表疑問,有時(shí)表感嘆,有時(shí)表警告,有時(shí)表呼吁。常見的句末語氣詞如“矣”、“也”、“耳”、“邪”、“乎”、“夫”等。一般情況下用一個(gè)語氣詞,有時(shí)卻兩個(gè)甚至三個(gè)連用。上文末句“其失又甚焉者也”中的“焉者也”,是三個(gè)語氣詞連用,其實(shí)只表達(dá)一個(gè)“了”的意思。又“人已去焉矣”,“焉矣”也只是“了”的意思。又“室中無人也矣”,“也矣”同樣只表示“了”。

        【思考與練習(xí)】

        1、解釋:

        ①擇②望③懦④立⑤功⑥長⑦輒

        2、理解:

       、偕衔摹白脘浌蕦(shí)”中的“故實(shí)”,應(yīng)理解為

       、凇耙晃唇K而更端”中的“更端”,應(yīng)解釋為

       、邸拔茨苄钇浔尽敝械摹氨尽保侵

        顏回好學(xué)

        顏回年二十九,發(fā)盡白,蚤死。孔子哭之慟,曰:“自吾有回,門人益親!濒敯Ч珕枺骸暗茏邮霝楹脤W(xué)?”孔子對曰:“有顏回者好學(xué),不遷怒,不貳過。不幸短命死矣,今也則亡!

        【注釋】

       、僭椋和霸纭。

        ②魯哀公:魯國國君。

        【啟發(fā)與借鑒】

        不遷怒,不貳過。在三千弟子中,孔子最喜歡的學(xué)生是顏回,不僅因?yàn)樗脤W(xué)不倦,始終努力實(shí)踐孔子的理想,還因?yàn)樗小坝羞w怒,不貳過”的修養(yǎng)!安贿w怒”意為不把自己的怒氣發(fā)到別人頭上;“不貳過”是指不重復(fù)犯錯(cuò)誤。人難免要犯錯(cuò)誤,但決不能重復(fù)犯錯(cuò)誤。比如說謊騙了父母或老師,但經(jīng)指出后就要堅(jiān)決改正,決不能再犯。如果再犯,就是“貳過”,就是明知故犯。再如玩電腦游戲玩過了頭,結(jié)果耽誤了功課,學(xué)習(xí)成績下降。這種情況發(fā)生后一定要吸取教訓(xùn),以后絕不再把大量的時(shí)間花在玩游戲上。要做到“不貳過”,首先要總結(jié)教訓(xùn),其次要有改正錯(cuò)誤的決心。沒有這兩點(diǎn),錯(cuò)誤會一犯再犯。

        【思考與練習(xí)】

        1、解釋:

        ①慟②對③亡

        2、翻譯:

        ①門人益親

       、诘茏邮霝楹脤W(xué)?


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