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    1. 寓言的故事作文

      時(shí)間:2024-08-26 11:55:05 寓言 我要投稿

      寓言的故事作文集錦九篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的寓言的故事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      寓言的故事作文集錦九篇

      寓言的故事作文 篇1

        在浩瀚的銀河系中有一位太陽(yáng)媽媽。她有五個(gè)女兒:金星、木星、水星、火星和土星。她還有兩個(gè)兒子:地球和月亮。

        太陽(yáng)媽媽的女兒長(zhǎng)大后,都離開(kāi)媽媽獨(dú)自生活去了。漸漸地,地球和月亮也都長(zhǎng)大了。太陽(yáng)媽媽便對(duì)地球和月亮說(shuō):“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,也要像姐姐們那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。每個(gè)姐姐身上都有一件寶物,你們?nèi)ハ蛩齻円!?/p>

        地球和月亮告別了太陽(yáng)媽媽后,就去找姐姐們。地球向東走,月亮往西走。

        地球走啊走,來(lái)到了土星姐姐的家。土星姐姐給了他一大片肥沃的土地,還用不同的泥土捏造出許多生物。接著,地球又到了其他姐姐的家。木星姐姐給了他一大片森林和花草;水星姐姐給了他小溪、湖泊、江河和大海;金星姐姐給了他幾座大山,并告訴他山里有寶藏,要好好開(kāi)發(fā)利用。最后,地球找到了火星姐姐的家,從那里得到了火種,并把剛才從土星姐姐那里拿到的泥土生物烘干,使它們不易變形。地球帶著這五樣寶物,選了一個(gè)望得見(jiàn)太陽(yáng)媽媽的`地方住下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞著太陽(yáng)媽媽轉(zhuǎn),幸福地生活。他為了不讓寶物丟失,還學(xué)會(huì)了自轉(zhuǎn),有了晝夜,并產(chǎn)生了向心力,緊緊吸住寶物。

        而月亮呢?他和地球分開(kāi)以后,因?yàn)榕滦量,只找到了金星姐姐,拿了幾座大山就不愿意再往前走了。所以,直到現(xiàn)在,他身上到處還是一片荒涼,沒(méi)有任何的生物。而地球卻不怕辛苦,從姐姐們那兒得到了許多寶物,還擁有了人類(lèi)朋友,直到現(xiàn)在。

      寓言的故事作文 篇2

        蘇軾在一次夜讀中忽然聽(tīng)到一陣?yán)鲜罂袞|西的聲音。他估計(jì)這聲音是從床下傳出來(lái)的,于是用手在床上使勁地拍打了幾下,想借此把老鼠嚇跑。然而這種辦法收效并不大,僅僅安靜了一會(huì),老鼠又不停地啃起東西來(lái)了。

        夜里老鼠啃東西的聲音既令人心煩,又讓人惱怒,所以,蘇軾吩咐書(shū)童去捉老鼠。

        書(shū)童端著燭臺(tái)往床下一照,發(fā)現(xiàn)咕唧咕唧的聲音是從一個(gè)被繩子系住了口的嚴(yán)實(shí)袋子里發(fā)出的,于是高興地說(shuō)道:“哈哈,老鼠被關(guān)在袋子里面了,它還能往哪兒跑呢”書(shū)童細(xì)心翼翼地解開(kāi)系緊袋口的繩子,只讓袋口露出一條狹窄的縫隙,試圖等老鼠剛一露頭就捉住它?墒菚(shū)童等呀等呀,不僅僅沒(méi)有等到老鼠出來(lái),并且連一點(diǎn)響聲也聽(tīng)不到了。所以,他感到十分奇怪。為了弄個(gè)水落石出,書(shū)童打開(kāi)袋口,端起蠟燭把袋子里面照了個(gè)通亮。他發(fā)現(xiàn)袋中一動(dòng)不動(dòng)地躺著一只死老鼠。書(shū)童驚訝地說(shuō)道:“這真是怪事!剛才這袋子里分明有一只啃東西的活老鼠,它怎樣會(huì)突然間死去呢如果這只老鼠剛才就是一只死老鼠,那么啃東西的'聲音難道是鬼發(fā)出來(lái)的嗎”

        好奇心驅(qū)使書(shū)童進(jìn)一步往下追究。他兩手抓著袋底把袋子往上一提,然后用力抖了幾下,想把袋子抖落一空,看個(gè)結(jié)果?墒谴永锩娉死鲜鬀](méi)有旁物。他只聽(tīng)見(jiàn)老鼠落地“嘭”地一響,還沒(méi)來(lái)得及去撿那只死鼠,卻看到死鼠突然復(fù)活,一溜煙就逃走了。

        蘇軾被老鼠的吵鬧折騰了半天,結(jié)果老鼠把他的書(shū)童弄了一個(gè)措手不及就溜掉了,所以心里很不愉快。他恨恨地說(shuō)道:“想不到一只老鼠有這么狡猾!它無(wú)法咬破堅(jiān)固的袋子逃跑,就用啃咬之聲招人來(lái)解開(kāi)袋口;當(dāng)你守候在袋口伺機(jī)去捉它的時(shí)候,它卻裝死蒙騙你放松警惕。一個(gè)小動(dòng)物耍出的狡猾花招居然騙得過(guò)人,這實(shí)在是一件令人可恨的事情!”

        寓言啟示:一只老鼠,其體能和智能遠(yuǎn)不是人類(lèi)的對(duì)手,可是這不等于說(shuō)人類(lèi)與一個(gè)弱小的對(duì)手相比,沒(méi)有自我的短處。書(shū)童因?yàn)橹豢吹搅巳祟?lèi)具有思維本事的長(zhǎng)處,而忽視了老鼠求生的乖巧和逃生的敏捷,所以被弱小的對(duì)手所捉弄。這一故事告訴我們,謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),不僅僅是一個(gè)人取得節(jié)節(jié)長(zhǎng)進(jìn)的關(guān)鍵,并且是排除各種困難、克敵制勝的法寶。

      寓言的故事作文 篇3

        在山頂上,狼吃了一只羊,恰好是狐貍看到了,就扯開(kāi)嗓子喊道。

        它本來(lái)要喊的是:“羊被狼吃了!”但發(fā)生了多次口誤,喊成了:“狼被羊吃了!”

        風(fēng)把狐貍的話吹遍了森林。

        羊群聽(tīng)到喊聲,精神大振。他們說(shuō):“我不知道誰(shuí)給了我們同胞羊掉空氣中的,爭(zhēng)了光,看來(lái)狼并不可怕我們還等什么為急于找到一個(gè)狼算總賬!”

        羊群潮水般地向狼發(fā)起了網(wǎng)絡(luò)攻擊。

        與此同時(shí),狼群聽(tīng)到狐貍的叫聲,他們一起愣住了:“這是真的嗎?如果是真的`,那就太可怕了!如果沒(méi)有,狐貍為什么這么肯定?

        正當(dāng)他們六神無(wú)主,大量的牧羊狗的紅了眼的狼面前沖去。狼驚慌失措,跑了逃離。

        山林中奇特的游戲可以很快我們結(jié)束了,羊和狼后來(lái)也都知道了一個(gè)真相。它們進(jìn)行分別談了學(xué)生自己的感想。

        羊說(shuō):“勝利的消息無(wú)疑會(huì)鼓舞斗志,即使不準(zhǔn)確。”否則,我們?cè)趺茨芄衾遣@勝呢?

        沃爾夫說(shuō):“我們過(guò)于相信自己的耳朵,否則,我們?cè)趺磿?huì)遭此屈辱?”

      寓言的故事作文 篇4

        有一天,一只蟛蜞到岸邊游玩,碰到了在觀看春景的蝸牛,蟛蜞看見(jiàn)蝸牛身上背著個(gè)東西,不懈地問(wèn):“小兄弟,你身上這個(gè)東西為什么出來(lái)玩還要背著?”蝸牛笑著說(shuō):“你可不懂,這是我的房子,我可不像你們蟛蜞,外出后非回家住不可!蹦阋苍靷(gè)房子吧。蟛蜞聽(tīng)了,想:“我要學(xué)學(xué)蝸牛,跟它一樣,背上有一個(gè)房子,這樣我不就不用回家住了么!斌豺啻蚨ㄖ饕,自己也要造一個(gè)房子。它在泥潭里打滾,翻來(lái)覆去,把自己身上滾成了一個(gè)泥球,造好了一個(gè)“房子”。

        可是,蟛蜞的這個(gè)房子上的泥巴粘住了它的`“爪子”、“腿”,又經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一曬,干了,蟛蜞被困得一動(dòng)不能動(dòng),最后被活活餓死了。

        讀了這個(gè)故事,我明白了:適合別人的東西,不一定適合我們,而蟛蜞,正是因?yàn)槊つ柯?tīng)信別人的話、強(qiáng)加不適合自己的東西、跟風(fēng)才葬送了自己的性命,我們可不能學(xué)習(xí)蟛蜞,不能盲目跟風(fēng),別人的話不能盲目聽(tīng)信,要學(xué)會(huì)思考,有主見(jiàn)。

      寓言的故事作文 篇5

        我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)寓言故事:兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜爬的慢,烏龜說(shuō),總有一天它會(huì)贏。兔子說(shuō),我們現(xiàn)在就開(kāi)始比賽。烏龜拼命的爬,兔子認(rèn)為比賽臺(tái)輕松,它先打了個(gè)盹,自以為是的說(shuō)很快就能追上烏龜。烏龜一刻不停的爬行,當(dāng)兔子醒來(lái)的時(shí)候?yàn)觚斠呀?jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。

        這個(gè)寓言故事故事我們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。不管做什么都一樣,學(xué)習(xí)也不例外。

        記得有一次,數(shù)學(xué)要考試了。我拿到試卷一看,哎呀,這個(gè)簡(jiǎn)單極了!我便飛快的把試卷做完了,交給了老師。到了發(fā)試卷的那天,老師說(shuō):“這次考試大家考的不錯(cuò),只是有個(gè)別同學(xué)粗心大意,考得不理想!蔽衣(tīng)了老師的話,心想:老師說(shuō)這次我們考的不錯(cuò),那我沒(méi)100分也應(yīng)該有99、98分吧。正當(dāng)我沉浸在自己的`幻想中,同學(xué)把我的試卷發(fā)給我。我看了一眼試卷,93分,嗯,等等93分!我瞪了瞪眼睛,盯著那又大又紅的93分。原來(lái),老師說(shuō)的粗心大意的同學(xué)是我!我像泄了氣的皮球,無(wú)力的靠在椅子上,頭低得不能在低了。

        不僅這次考試,我平常寫(xiě)作業(yè)也是拖拖拉拉,一會(huì)在寫(xiě)作業(yè),一會(huì)兒在休息,結(jié)果每次都很晚才寫(xiě)好。

        經(jīng)過(guò)了這些事情,我決定,以后要做一個(gè)謙虛又不半途而廢的人。

        不知不覺(jué)中,數(shù)學(xué)考試再次降臨。這一次,我仔仔細(xì)細(xì)地看題目,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)試卷。終于,功夫不負(fù)有心人,我考了一百分。

        學(xué)習(xí)就是這樣,只要你努力學(xué)習(xí),就會(huì)取得高好成績(jī)。如果你驕傲自滿,便會(huì)退步。正所謂謙受益,滿招損。

      寓言的故事作文 篇6

        一天,熊貓媽媽給熊貓寶寶找家教。走著走著,熊貓媽媽突然看到了狗熊,熊貓媽媽走上去問(wèn):‘狗熊大叔你有沒(méi)有好的家教介紹給我。狗熊答到 :當(dāng)然有了,狐貍就是一個(gè)很好的.人選。那趕快帶我去啊!熊貓說(shuō)道。走到半路,狗熊看到了一個(gè)鳥(niǎo)巢,它立刻爬上樹(shù),把鳥(niǎo)巢里面的蛋吃了,熊貓媽媽問(wèn):這是誰(shuí)教給你的?狗熊說(shuō):當(dāng)然是狐貍教給我的。過(guò)了一會(huì)兒,狗熊又看到了一戶人家剛逮到了一條魚(yú),它偷偷地把魚(yú)拿了過(guò)來(lái)吃了。熊貓媽媽又問(wèn):這又是誰(shuí)交給你的?狗熊依然說(shuō):是狐貍。熊貓媽媽停下腳步,說(shuō):你不用帶我去找狐貍了。狗熊說(shuō):為什么?熊貓媽媽說(shuō):因?yàn)楹傊粫?huì)教人壞東西。

      寓言的故事作文 篇7

        兔子三瓣長(zhǎng)大了,離家之前,兔媽媽反復(fù)叮囑:“無(wú)論如何,都不要吃窩邊的草。”三瓣在山坡上建造了自我的家。為安全起見(jiàn),它的家有3個(gè)洞口。三瓣牢記母親的叮嚀,總是到離洞口很遠(yuǎn)的地方去吃草。秋天過(guò)去了,一切安然無(wú)恙。

        這一天刮著很冷的西北風(fēng),三瓣走出洞口時(shí)不禁打了個(gè)冷顫,它實(shí)在不想頂著大風(fēng)到很遠(yuǎn)的地方覓食。“我只吃一點(diǎn),明天天氣好了,我就出去覓食!比臧参恐晕,把肚子吃得滾圓。

        過(guò)了幾天,下起了大雪,三瓣又在家門(mén)口填飽了肚子,可是這一回,它換了一個(gè)洞口!拔矣3個(gè)洞口,每個(gè)洞口都有很多草。我可是是在天氣不好的時(shí)候,在每個(gè)洞口吃一點(diǎn)點(diǎn)草而已!庇谑,在每一個(gè)惡劣的天氣,三瓣都找到了一個(gè)解決吃飯問(wèn)題的捷徑。

        一天,睡夢(mèng)中的`三瓣突然覺(jué)得異樣。它睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)一只狼堵在它的家門(mén)口,正試圖把洞口挖開(kāi)。三瓣連忙跑向別的洞口,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),另兩個(gè)洞口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了!“從你第一次吃窩邊草,我就明白那里有只兔子,可我明白狡兔三窟,摸不清另兩個(gè)洞口的位置,不好下手!笨粗娇诘拿朗常堑靡獾卣f(shuō)。直到這時(shí)候,三瓣才領(lǐng)悟到母親的教誨是多么正確。

      寓言的故事作文 篇8

        記得小時(shí)候,我還不怎樣認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,媽媽就買(mǎi)來(lái)很多》故事書(shū),常常在我睡覺(jué)前坐在我的床頭邊讀給我聽(tīng)。有小馬過(guò)河、小兔乖乖等等很多趣味的故事。讓我明白了遇到困難不要退縮等很多道理,也陪養(yǎng)了我對(duì)故事書(shū)的興趣。

        此刻,我上學(xué)了,教師教我認(rèn)識(shí)了很多字,我能自我讀書(shū)了。媽媽又給我買(mǎi)了更多的書(shū)。有小說(shuō)、作文書(shū)等。里面有其他小朋友寫(xiě)的好的的作文。讓我明白了怎樣寫(xiě)作,也明白了發(fā)生在別人身上的新鮮事。同時(shí)也明白了很多道理,也讓我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。此刻我一有時(shí)間就會(huì)去看媽媽給我買(mǎi)的`書(shū),好幾次看書(shū)的時(shí)候,異常是休息天的早上,我會(huì)早早的醒來(lái),趁爸爸媽媽還在睡覺(jué)時(shí),偷偷的躺在床上看書(shū),因?yàn)榘职终f(shuō)躺著看書(shū)對(duì)眼睛不好。從學(xué)吧回來(lái)后,爸爸媽媽忙著做家務(wù)做飯,那也是我看書(shū)的好機(jī)會(huì),好幾次媽媽叫我?guī)兔ψ黾覄?wù)我都沒(méi)聽(tīng)到,媽媽說(shuō)再?zèng)]聽(tīng)到,就不給我買(mǎi)新書(shū)了,我想媽媽只是嚇我的,看書(shū)總比一個(gè)人無(wú)聊的玩要好吧。(這個(gè)事例的介入讓文章顯得生

        動(dòng)活潑了起來(lái)!提議再詳細(xì)寫(xiě)寫(xiě)你是怎樣為看書(shū)而廢寢忘食的,經(jīng)過(guò)具體的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理描述,把這個(gè)細(xì)節(jié)寫(xiě)清楚寫(xiě)詳細(xì)寫(xiě)生動(dòng),那么文章就更加具有立體感了。

        再過(guò)段時(shí)間,爸爸準(zhǔn)備讓媽媽給我買(mǎi)四大名著中的三國(guó)演義和水滸傳。爸爸說(shuō),這二本書(shū)能夠認(rèn)識(shí)很多有故事的人和許多做人的道理,期望媽媽早點(diǎn)把書(shū)買(mǎi)來(lái)。也期望自我快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為有故事的人!

        馮教師表?yè)P(yáng):顯然又提高了,是雪媛寫(xiě)的,那么長(zhǎng)的文章,看來(lái)雪媛能靜下心來(lái)寫(xiě)了,真好!看書(shū)不單單為了識(shí)字和明理,帶著目的去看書(shū)未必真正能夠培養(yǎng)興趣,愛(ài)看書(shū)而如饑似渴地去看書(shū)才顯見(jiàn)一個(gè)人對(duì)書(shū)的興趣!我期望你是真正地對(duì)看書(shū)有興趣,那么下次寫(xiě)起文章來(lái),就不是像上述那樣淡淡地把事情表述出來(lái),而應(yīng)當(dāng)是“色香味”俱全了!

      寓言的故事作文 篇9

        夏天到了,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的,把大地曬得滾燙滾燙的。

        豬媽媽對(duì)小豬說(shuō):“小豬啊,你到田里看一看我們的西瓜長(zhǎng)得怎么樣了?”小豬高興地說(shuō):“好吧!”

        小豬來(lái)到來(lái)瓜地里,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)西瓜躺在那兒,好像一個(gè)個(gè)披著綠衣裳的胖娃娃。小豬自言自語(yǔ)地說(shuō):“那么多西瓜又大又圓一定成熟了,我要帶一個(gè)給媽媽吃!闭f(shuō)著它連忙抱起一個(gè)西瓜,誰(shuí)知西瓜太重了,“啪”的一聲,西瓜被摔在了地上,鮮紅的瓜肉碎了一地。小豬心疼得急出了眼淚來(lái)。這時(shí)它看見(jiàn)狗熊開(kāi)著車(chē)經(jīng)過(guò)。它想車(chē)輪是圓的,西瓜也是圓的.呀!小豬一拍腦門(mén),想出了一個(gè)絕好的主意。它又摘了一個(gè),像滾輪胎一樣,輕輕松松地把西瓜滾回了家。

        小豬和媽媽一起把西瓜切開(kāi)來(lái)美美地吃了一頓。小豬覺(jué)得今天自己摘的西瓜格外甜!

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