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    1. 八年級下冊《岳陽樓記》教學設(shè)計

      時間:2020-06-28 15:59:44 岳陽樓記 我要投稿

      人教版八年級下冊《岳陽樓記》教學設(shè)計

        一、引入復(fù)習

      人教版八年級下冊《岳陽樓記》教學設(shè)計

        二、新授

        (一)學習課文第五、六節(jié)。

        1.仔細朗讀課文第五節(jié),

        2.看看作者在這一節(jié)表達的內(nèi)容是什么?

        3.學習重點的實詞和虛詞并翻譯者節(jié)課文

        4.予嘗求古仁人之心:嘗,曾經(jīng)

        或異二者之為:或,或許;異,不同;二者,指以上兩種不同的心情。

        不以物喜,不以己悲:以,因為。

        是進亦憂:是,這樣。

        先天下之憂而憂:先,在之先;而,就。

        后天下之樂而樂:后,在之后。

        5.這一節(jié)作者由對遷客騷人的覽物之情寫到了古仁人的感情,

        6.借對古仁人思想感情的描寫表達了自己的政治理想。

        7.要先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,這是作者要追求的最高境界,也是本文作者寫作本文的目的`之一。

        8.背誦這兩節(jié)課文,體會作者在文中抒發(fā)的思想感情。

        (二)朗讀全文,整理作者的寫作思路。

        介紹重修岳陽樓的背景

        寫作本文的原因

        洞庭湖的勝景

        覽無之情之異

        霪雨霏霏之悲

        春和景明之喜

        與以上二者之不同

        先天下之憂而憂,后天下之樂而樂(抒情言志)

       。ㄈ┻@篇文章的寫作特點。

        1.將敘事、寫景、抒情、言志巧妙的結(jié)合在一起。

        2.整句與散句相結(jié)合,

        3.讀起來朗朗上口,

        4.易讀易記。

        (四)成課后第三題。

        三、作業(yè)。

        熟讀書背全文。

        完成練習冊。

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