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《感悟冬天》的現(xiàn)代文閱讀答案
�、俣谴┲胤陌滓绿焓�，它優(yōu)雅恬靜，讓您感悟到它圣潔又親切。
�、诔醵�，綠樹慢慢變成灰褐色，風(fēng)也變得尖嘯而寒冷刺骨，花謝果落了，只有菊花還在寒風(fēng)中搖曳。沿路的樹葉變得枯黃而紛紛落地，冬天便這樣來(lái)了，而且愈來(lái)愈寒冷。
�、垡豢每霉舛d禿的樹枝，在寒風(fēng)中吹著口哨，周圍是一片寒冷，一片靜寂，你是否感悟到在那枯葉覆蓋的大地之下又蘊(yùn)藏著深厚的新的生命？樹枝雖是光禿禿的，但樹的根卻深深地扎在土層中，汲取養(yǎng)料，在靜寂中積蓄力量，一旦春天到來(lái)，這種新的生命力便勃發(fā)出來(lái)——先是那臨巖怒放的迎春花，再是那如火似霞的桃花，然后是如燎原之火的百花次第開放。
④當(dāng)冰雪覆蓋著大地，冬以堅(jiān)冰窒息的小泉、小溪，一任飛雪鋪天蓋地時(shí)，大地茫茫，舉目皆白。這時(shí)，別以為周圍只有單調(diào)的蒼白和乏味的冷寂，也不要以為萬(wàn)物一切都回歸了自然，它們之中，還有不畏嚴(yán)寒而傲霜斗雪的英勇之士，梅花就是“香自苦寒來(lái)”的。為此，誰(shuí)又能否認(rèn)冬同樣是生命旺盛的競(jìng)技場(chǎng)？從這里，可以丈量一個(gè)不息生命的厚度，可以洞燭一切靈物的純度。透過(guò)冬的冰層，可以發(fā)現(xiàn)冬的天地最明亮。冬是幽靜安寧的季節(jié)，但不是安眠，而是一種積蓄醞釀。這時(shí)，我想起古人說(shuō)的一句話：“夏天可畏，冬天可愛�！�
�、荻�，它濃縮了一春一夏的歡樂與熱情，抒寫著一串串秋的盈盈豪情，它用你對(duì)大自然殷切的期待而凝結(jié)成亮麗剔透的六角形詩(shī)帆，灑向空曠的大地，預(yù)示著來(lái)年的喜訊。
�、薅�，深藏著春夏秋的真情實(shí)意，用多彩的筆勾勒出寫意的橫豎撇捺點(diǎn)，展示出冬的意蘊(yùn)。你若嫌其蒼白單調(diào)，那就得用心去感悟它。走進(jìn)冬的懷抱，需要有與寒風(fēng)暴雪搏擊的勇氣和信心，需要能忍受冬的冷酷。冬沒有百花爭(zhēng)艷的爛漫，也沒有鶯歌燕舞的活潑，面對(duì)冬，需要的是勇往直前不懈搏擊！
⑦我的視線注意著冬的腳步，看它怎樣一步步跨過(guò)寒冬走向春。我很贊賞莎士比亞“巢燕未敢來(lái)，水仙已先至”的名言。雖手腳凍得難受，但這卻是走向溫暖之春的必由之路，正如美國(guó)詩(shī)人斯文本恩所說(shuō)“春光追躡殘冬笑”。冬的這一“笑”，把我誘入悠適的寧?kù)o。我趁冬還在身邊，好好體味一下冬的深沉，冬的寧?kù)o，冬的圣潔，冬的神韻。
1。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答文段②寫了什么內(nèi)容，并指出景物的特點(diǎn)。
2。去掉文段③加點(diǎn)的字“周圍”可以嗎？說(shuō)明原因。
3。根據(jù)文段③用原文回答“感悟”到了什么？它的依據(jù)是什么？
4。文段③作者主要運(yùn)用了什么樣的寫作手法？
5。文段④景物的特點(diǎn)是，作者勸告人們要感悟到。
6。讀文段⑥回答，怎樣才能愛冬？愛冬需要什么條件？按原文回答
7。冬究竟有哪些值得體味？
8。將本文與《春》《濟(jì)南的冬天》比較后填空：本文從冬的來(lái)臨寫起，這與《》的寫法相似，《春》《濟(jì)南的冬天》重在描繪，運(yùn)用了情景交融的手法，本文的寫法是寫景、議論、抒情有機(jī)結(jié)合，重在寫。
9。本文結(jié)尾畫線句有什么作用？（最后一句話）
答案：
1。寒冷的冬天悄然而來(lái)。落葉，花謝果落，傲菊。
2。不可以。因?yàn)檫@里運(yùn)用了擬人手法，把樹比作人，只有人才會(huì)感到寒冷和靜寂
3。感悟到了生命的蓬勃，依據(jù)是樹枝雖是光禿禿的，但樹的根卻深深地扎在土層中，汲取養(yǎng)料，在靜寂中積蓄力量，一旦春天到來(lái)，那臨巖怒放的迎春花，再是那如火似霞的桃花，然后是如燎原之火的百花次第開放
4。，寫景、擬人
5。特點(diǎn)是：大地茫茫，冰雪蒼白，紅梅傲霜斗雪。勸告人們要感悟到生命的生生不息，生命的頑強(qiáng)
6。愛冬就要用心去感悟它，去了解冬的意蘊(yùn)，走進(jìn)冬的懷抱能忍受冬的冷酷。條件需要有與寒風(fēng)暴雪搏擊的勇氣和信心，需要能忍受冬的冷酷，需要的是勇往直前不懈搏擊
7。體味冬的深沉，冬的寧?kù)o，冬的圣潔，冬的神韻
8。濟(jì)南的冬天。描繪春天和冬天的景色，本文重在寫冬天的內(nèi)在精神生命的生生不息
9。畫龍點(diǎn)睛
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