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華佗學(xué)醫(yī)的語(yǔ)文閱讀答案
了解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛，來(lái)到西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。
華佗拜了師，師傅說(shuō)：這里有許多病人，你就專(zhuān)心伺候他們吧！華佗一面耐心地伺候病人，一面細(xì)心觀(guān)察每個(gè)病人病情的變化和用藥情況。因此，這三年里頭，他懂得了不少的病源、病理和用藥方法。
三年過(guò)去了以后，師傅讓他讀醫(yī)學(xué)書(shū)、藥典。從此華佗便不分晝夜，如饑似渴的攻讀起醫(yī)書(shū)來(lái)。
暑去寒來(lái)，又是三年。一天華佗正在讀書(shū)，忽然有人說(shuō)：師傅病了，你快去看看！華佗連忙跑去。只見(jiàn)師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師傅額頭，又按按師傅脈搏，然后笑著說(shuō)：師傅無(wú)大病，自會(huì)好的。人們都怪華佗不懂醫(yī)道。就在這時(shí)，師傅坐起來(lái)哈哈大笑：華佗說(shuō)得對(duì)！我是故意裝病，試試你本領(lǐng)的。眾人聽(tīng)了，個(gè)個(gè)慚悔，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。
有志者，事竟成。華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別師傅，下山給人治病去了。
1.將文中括號(hào)內(nèi)用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃掉。
2.寒來(lái)暑去是表示時(shí)間流逝的詞語(yǔ)，請(qǐng)你再寫(xiě)六個(gè)與時(shí)間有關(guān)的四字詞語(yǔ)。
3、用在文中劃出最能反映華佗認(rèn)真學(xué)醫(yī)的兩句話(huà)。
4、在第二自然段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并體會(huì)句子的含義。
句子的含義：
5、用波浪線(xiàn)畫(huà)出本文的中心句。
6、華佗是我國(guó)歷史上有名的中醫(yī)。中醫(yī)診斷病人病癥的手段可以概括為：()、()、()、()。
7、讀了這個(gè)故事，你受到了什么啟示？
【閱讀答案】
1、要?jiǎng)澋舻氖牵合量嘁驗(yàn)殄憻掗喿x埋怨
2、光陰似箭日月如梭電光火石轉(zhuǎn)瞬即逝爭(zhēng)分奪秒只爭(zhēng)朝夕歲月如流白駒過(guò)隙稍縱即逝
3、華佗()耐心地侍侯病人，()留心觀(guān)察每個(gè)病人病情的變化和用藥情況。
華佗高興極了，從此不分晝夜，如饑似渴地(閱讀攻讀)起醫(yī)書(shū)來(lái)。
4、一面一面
這句話(huà)含義：體現(xiàn)了華佗真心學(xué)醫(yī)。從基礎(chǔ)做起，不怕苦，照顧病人的同時(shí)還留心觀(guān)察病人的病情變化和用藥情況，說(shuō)明華佗也是個(gè)善于學(xué)習(xí)的人。
5、中心句：有志者，事竟成，華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人們治病去了。
6、望、聞、問(wèn)、切
7、華佗靠自己堅(jiān)持不懈的努力，廢寢忘食的學(xué)習(xí)才有了他在醫(yī)學(xué)上的成就。這告訴我們學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都必須付出努力，才能成功。
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