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    1. 《豆角鼓》閱讀答案

      時(shí)間:2024-09-15 06:22:16 閱讀答案 我要投稿

      《豆角鼓》閱讀答案

        【原文】

      《豆角鼓》閱讀答案

        豆角鼓

        畢淑敏

       、儆幸粋(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友,男生。那時(shí),我們同在一張小飯桌上吃飯。上勞動(dòng)課的時(shí)候,阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓,里頭裝滿了豆角。當(dāng)我擇不完豆角筋的時(shí)候,他會(huì)來幫我。我們就把新疆鈴鼓稱為“豆角鼓”。

        ②以后幾十年,我們只有很少的來往,但彼此都知道對方在城市的某一個(gè)角落里愉快地生活著。一天,他妻子來電話,說他得了喉癌,手術(shù)后在家靜養(yǎng),如果我有時(shí)間的話可跟他打電話,他妻子略略停了一下說:“通話時(shí),請您盡量多說,他會(huì)非常入神地聽。但是,他不會(huì)回答你,因?yàn)樗麩o法說話。”

       、鄣诙,我給他打了電話。當(dāng)我說出他的名字后,回答是長久的沉默。我習(xí)慣地等待著回答,猛然意識(shí)到,我是不可能得到回音的。我便自顧自地說下去,確知他就在電線的那一端,靜靜地聆聽著。自言自語久了,沒有反響也沒有回饋,甚至連喘息的聲音也沒有,感覺很是怪異。好像【 】。

       、苣翘焱砩,他的妻子來電話說,他很高興,很感謝,希望我以后常常給他打電話。我答應(yīng)了,但拖延了很長的時(shí)間。也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說話沒有回聲的感受太特別了。后來,我終于再次撥通了他家的電話。當(dāng)我說完“你是XX嗎?我是你幼兒園的同桌啊……”我停頓了一下,并不是等待他的回答,只是喘了一口氣,預(yù)備兀自說下去。就在這個(gè)短暫的間歇里,我聽到了細(xì)碎的嘩啦啦聲……這是什么響動(dòng)?啊,是豆角鼓被人用力搖動(dòng)的聲音!

        ⑤那一瞬,我熱淚盈眶。人間的溫情跨越無數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾,將記憶烘烤得蓬松而馨香。

       、弈且惶,每當(dāng)我說完一段話的時(shí)候,就有嘩啦啦的聲音響起,一如當(dāng)年我們共同把擇好的豆角倒進(jìn)菜筐。當(dāng)我說再見的時(shí)候,回答我的是響亮而長久的豆角鼓聲。

        【問題】

        20.貫穿全文的線索是什么?(2分)

        21.本文寫了兩次打電話的經(jīng)過,哪一次詳寫?這樣處理的作用是什么?(3分)

        22.補(bǔ)全第三段的比喻句。(3分)

        23.賞析下列句子的表達(dá)效果。(3分)

        人間的溫情跨越無數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾,將記憶烘烤得蓬松而馨香。

        24.相關(guān)鏈接:

        爸爸在的時(shí)候,我寫的每一部小說都給他看。后來,他到天堂去了,我就只能把書燒了給他。硬紙封面的書燒起來,火焰是淡藍(lán)色的,緩緩舔過沾滿字跡的白紙。無字的地方是金色,有字的地方是淡藍(lán)色,要很久才徹底變成灰燼。媽媽對我說,以前,我要照顧你爸,沒有時(shí)間看你的書,今后,我要像他一樣,每一本書都看。

        畢淑敏(《女心理師》自序)

        探究:《豆角鼓》與“相關(guān)鏈接”的文字有什么共同主題?結(jié)合文段簡單分析。(4分)

        【參考答案】

        20.豆角鼓

        21.第二次。突出中心,將作者的情感推向高潮。

        22.面對無邊無際的棉花垛(或:好像一顆石子掉進(jìn)無底的深潭)

        23.將無形的記憶化為有形的東西,生動(dòng)形象地表達(dá)出溫情的巨大作用。(或:運(yùn)用“跨越”“烘烤”詞語生動(dòng)形象地表現(xiàn)溫情的作用。)

        24.都贊頌了人與人之間的溫情!抖菇枪摹焚濏灹伺笥阎g純真的情誼,“相關(guān)鏈接”部分寫出了家人之間濃濃的親情。

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