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小學(xué)閱讀《改革家王光興》閱讀練習(xí)及答案
閱讀理解練習(xí)是提高閱讀水平的重要手段。人們通常在閱讀時(shí)遇到不同的難題,如理解詞匯、理解文章主旨、理解文章結(jié)構(gòu)、推理作者意圖、閱讀速度等。以下是小編整理的小學(xué)閱讀《改革家王光興》閱讀練習(xí)及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)閱讀《改革家王光興》閱讀練習(xí)及答案 1
在全國(guó)人大代表駐地，我們見(jiàn)到了他——大名鼎鼎的改革家海口罐頭廠廠長(zhǎng)王光興。
早就聽(tīng)說(shuō)，具有40年歷史的�？诠揞^廠，一直是個(gè)“虧損大戶(hù)”。
1986年，王光興伯伯當(dāng)了廠長(zhǎng)，罐頭廠發(fā)生了翻天覆地的變化，一躍成為全國(guó)201家罐頭生產(chǎn)同行中的第一名，產(chǎn)值達(dá)6億9千多萬(wàn)元，近7年總創(chuàng)利是過(guò)去30年的5倍。
“這么大的變化是怎么來(lái)的呢？”我迫不及待地問(wèn)開(kāi)了。
“敢改革，動(dòng)真格。”王廠長(zhǎng)斬釘截鐵地回答。廠里不論是誰(shuí)，只要研制成功一種新產(chǎn)品，就可以一生享受廠里一切待遇，還可以得到這種產(chǎn)品利潤(rùn)的3％至5％。這個(gè)政策一公布，全廠興起重視科學(xué)技術(shù)的熱潮：15年沒(méi)研制成功的椰子汁問(wèn)世了，清涼爽口的芒果汁等20多種新產(chǎn)品也誕生了，并出口日本、美國(guó)等12個(gè)國(guó)家。在我們廠貢獻(xiàn)大的重獎(jiǎng)，質(zhì)量差的重罰。企業(yè)能搞不好嗎！
這樣大的廠，今后還有什么打算呢？王廠長(zhǎng)說(shuō)：“3至5年，再造第二個(gè)�？诠揞^廠，產(chǎn)值將達(dá)到20個(gè)億，讓全國(guó)的小朋友都喝到我們生產(chǎn)的椰汁！”
小朋友，當(dāng)你喝到甜美的'椰汁時(shí)，可別忘了王廠長(zhǎng)��！
�。�1）給短文加一個(gè)題目寫(xiě)在文章前的“_______”上。（2分）
�。�2）從哪里看出�？诠揞^廠發(fā)生了天翻地覆的變化？（3分）
________________________________________________________________________________
（3）用“_______”劃出文中的過(guò)渡句，這些句子起了什么作用？ （2分）
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�。�4）從文中摘錄4個(gè)成語(yǔ)。（4分）
___________ ___________ ___________ ___________
�。�5）�？诠揞^廠為什么會(huì)有這樣大的變化呢？（5分）
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答案
（1）題目：改革家王光興
�。�2）答：�？诠揞^廠一躍成為全國(guó)201家同行中第一名，產(chǎn)值達(dá)6億9千多萬(wàn)元，近7年總創(chuàng)利是過(guò)去30年的5倍，從這些事例可以看出海口罐頭廠發(fā)生了翻天覆地的變化。
�。�3）①這么大的變化是怎么來(lái)的呢？
�、谶@樣大的廠，今后還有什么打算呢？
這些句子起承上啟下的作用。
�。�4）翻天覆地 斬釘截鐵 大名鼎鼎 迫不及待
�。�5）答：變化大是因?yàn)楹？诠揞^廠敢改革，動(dòng)真格，貢獻(xiàn)大的重獎(jiǎng)，質(zhì)量差的重罰。
小學(xué)閱讀《改革家王光興》閱讀練習(xí)及答案 2
原文
在全國(guó)人大代表駐地，我們見(jiàn)到了他——大名鼎鼎的改革家海口罐頭廠廠長(zhǎng)王光興。
早就聽(tīng)說(shuō)，具有40年歷史的海口罐頭廠，一直是個(gè)“虧損大戶(hù)”。
1986年，王光興伯伯當(dāng)了廠長(zhǎng)，罐頭廠發(fā)生了翻天覆地的變化，一躍成為全國(guó)201家罐頭生產(chǎn)同行中的第一名，產(chǎn)值達(dá)6億9千多萬(wàn)元，近7年總創(chuàng)利是過(guò)去30年的5倍。
“這么大的變化是怎么來(lái)的呢？”“敢改革，動(dòng)真格。”王廠長(zhǎng)斬釘截鐵地回答。廠里不論是誰(shuí)，只要研制成功一種新產(chǎn)品，就可以一生享受廠里一切待遇，還可以得到這種產(chǎn)品利潤(rùn)的3％至5％。這個(gè)政策一公布，全廠興起重視科學(xué)技術(shù)的熱潮：15年沒(méi)研制成功的椰子汁問(wèn)世了，清涼爽口的芒果汁等20多種新產(chǎn)品也誕生了，并出口日本、美國(guó)等12個(gè)國(guó)家。
王廠長(zhǎng)說(shuō)：“3至5年，再造第二個(gè)海口罐頭廠，產(chǎn)值將達(dá)到20個(gè)億，讓全國(guó)的小朋友都喝到我們生產(chǎn)的椰汁！”
閱讀練習(xí)
1. 給短文加一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文章前的橫線上。
2. 海口罐頭廠在王光興擔(dān)任廠長(zhǎng)前是什么狀況？擔(dān)任廠長(zhǎng)后又有什么變化？
3. “這么大的變化是怎么來(lái)的呢？”這句話在文中有什么作用？
4. 從文中可以看出王光興是一個(gè)怎樣的人？
5. 你從�？诠揞^廠的變化中得到了什么啟示？
參考答案
1. 改革家王光興
2. 王光興擔(dān)任廠長(zhǎng)前，�？诠揞^廠是個(gè)“虧損大戶(hù)”。擔(dān)任廠長(zhǎng)后，罐頭廠發(fā)生了翻天覆地的變化，一躍成為全國(guó)201家罐頭生產(chǎn)同行中的第一名，產(chǎn)值達(dá)6億9千多萬(wàn)元，近7年總創(chuàng)利是過(guò)去30年的5倍，還研制出多種新產(chǎn)品并出口國(guó)外。
3. 這句話起到了引出下文的作用，引出王廠長(zhǎng)對(duì)罐頭廠發(fā)生巨大變化原因的回答，即“敢改革，動(dòng)真格”，也引發(fā)讀者的思考和閱讀興趣。
4. 從文中可以看出王光興是一個(gè)敢于改革、做事果斷、重視科學(xué)技術(shù)、有遠(yuǎn)大抱負(fù)和規(guī)劃的'人。他“敢改革，動(dòng)真格”體現(xiàn)了他的改革決心和勇氣；制定獎(jiǎng)勵(lì)政策鼓勵(lì)研發(fā)新產(chǎn)品，說(shuō)明他重視科技；計(jì)劃3至5年再造第二個(gè)�？诠揞^廠，展現(xiàn)了他的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
5. 啟示：改革是發(fā)展的動(dòng)力，只有敢于改革、勇于創(chuàng)新，才能讓企業(yè)或事物煥發(fā)出新的活力。同時(shí)，重視人才和科學(xué)技術(shù)，對(duì)有貢獻(xiàn)的人給予獎(jiǎng)勵(lì)，能激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)發(fā)展。另外，企業(yè)要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，才能朝著正確的方向前進(jìn)，取得更好的成績(jī)。
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