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    1. 滾下樓的高才生閱讀練習(xí)題及答案

      時(shí)間:2024-08-24 07:06:34 閱讀答案 我要投稿
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        劉墉

       。1)馬克絕不是愛(ài)遲到的人,他從來(lái)都很守時(shí),偏偏在今天,這個(gè)最重要的日子,他卻遲到了。

       。2)整條走廊空蕩蕩的,連鞋底的沙子和花崗石地面的摩擦聲都聽(tīng)得到,馬克一拐一拐地盡力快走,輕輕敲兩下教室的門,里面?zhèn)鱽?lái)冷冷一聲:“進(jìn)來(lái)!”偌大的階梯教室,座位全空,只有下面講臺(tái)上坐了個(gè)瘦瘦小小的白發(fā)老太婆。

       。3)“你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎?”

       。4)“知道!”

       。5)“你知道遲了多久嗎?”

        (6)“知道!

        (7)“那你還來(lái)干什么?”老太婆翻開(kāi)桌上的檔案夾,瞄一眼,“你認(rèn)為SAT考高分就可以遲到嗎?還有,”老太婆從老花眼鏡框的上面,斜斜地瞪著馬克,“你又怎么知道我會(huì)等你?”突然舉起手,把腕上寬松的表帶搖得嘩啦嘩啦響,聲音放大,“四十分鐘,不!四十三分鐘耶!”

       。8)馬克一驚,猛鞠躬,“我猜您一定不會(huì)等我,但我必須試試看,說(shuō)不定您會(huì)等!

        (9)“你的嘴怎么了?跟人打架了?”老太婆招手,“你靠近一點(diǎn),我不會(huì)吃人的!”

        (10)馬克走到桌前,很緊張。老太婆腕上的手表發(fā)出微弱而又單調(diào)的“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”。早聽(tīng)說(shuō)老太婆有多么權(quán)威,這個(gè)常春藤名校在紐約長(zhǎng)島地區(qū)的口試,只要經(jīng)她點(diǎn)頭,就八成能錄取。

       。11)“頭抬起來(lái)!再靠近一點(diǎn)!”老太婆揮手作勢(shì),要馬克繞過(guò)桌角。

       。12)“天哪!還在流血耶!你怎么啦?”

       。13)“從樓梯上摔下來(lái)!

       。14)“哪里?”

       。15)“家里。”

       。16)“家里?在家里還摔?”老太婆用手指推了一下馬克的額頭,“怎么回事?家庭暴力嗎?”

       。17)“不!因?yàn)槲已澴記](méi)穿好,就往樓下沖。就……”馬克摸摸嘴角說(shuō),“其實(shí)我早準(zhǔn)備好,但是穿起牛仔褲,覺(jué)得太不正式了。又去掏出西裝,西裝太久沒(méi)穿,有皺褶,只好找熨斗燙平;穿起來(lái),褲子還勉強(qiáng)可以,卻發(fā)現(xiàn)上衣變小了,再找另一件,也不行。只好回頭穿牛仔褲,一邊穿一邊看表,發(fā)現(xiàn)不早了,就往樓下沖,被褲子絆到,滾下樓梯。嘴角破了,上衣也破了,又回房間換上衣,發(fā)現(xiàn)腿也破了,”馬克指指沁出血漬的褲腿,“又找紗布包上。等我趕到車站,前一班車才走……反正一堆倒霉事!我知道我沒(méi)希望了,來(lái),只是想試試,看您還在不在,好讓我當(dāng)面說(shuō)聲對(duì)不起!

       。18)“精彩!”老太婆把眼鏡拿下來(lái),一邊搖著手里的老鋼筆,一邊歪著頭盯著馬克,“你知道我很有名嗎?”

        (19)“知道!”

       。20)“你知道我為什么有名嗎?”

       。21)“因?yàn)槟苡袡?quán)威,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有個(gè)很大的獎(jiǎng)學(xué)金,是用您的名字設(shè)立的。”

       。22)“你知道為什么用我的名字嗎?”

       。23)“您捐的?”

       。24)“才不是我捐的,我沒(méi)什么錢。”老太婆把筆重重往桌上一放,“反正下面沒(méi)人了,我也等你這么久了,就告訴你原因,讓你不會(huì)白來(lái)一趟吧!”又用手指推推馬克的前額,“嘴角的血止住了嗎?”

       。25)“沒(méi)事了!只撕裂一點(diǎn)點(diǎn)!”

        (26)“好!”老太婆點(diǎn)點(diǎn)頭,“話說(shuō)三十年前,也是在這間教室口試,也有個(gè)學(xué)生,站在你這個(gè)位置,是個(gè)黑人!那時(shí)候我們學(xué)校還很少有黑人。不!應(yīng)該說(shuō)黑人根本不敢申請(qǐng)。我問(wèn)那黑孩子為什么選我們學(xué)校?他說(shuō)因?yàn)橹宦?tīng)過(guò)我們學(xué)校的名字,就填了。我又問(wèn):‘你知道我們學(xué)校很遠(yuǎn)、學(xué)費(fèi)很貴嗎?’他說(shuō)不知道,問(wèn)我多少。我告訴了他。他立刻說(shuō)他不可能讀得起,他來(lái)自單親家庭,全靠單親媽媽一個(gè)人做清潔工。我又問(wèn)他知不知道我們學(xué)校不容易進(jìn),更不容易念?他又說(shuō)不知道,只知道自己除了上學(xué),還得打工幫六個(gè)弟弟妹妹!崩咸乓恍Γ敖Y(jié)果,我硬是強(qiáng)力推薦了他,推薦那個(gè)連大學(xué)名字都不太知道,只聽(tīng)過(guò)我們學(xué)校,就填了我們學(xué)校的黑孩子,還要求學(xué)校給他全額獎(jiǎng)學(xué)金。結(jié)果他不但以高分畢業(yè),而且成為華爾街有名的金融家,還特別捐了一大筆錢給我們學(xué)校。大概為了感謝我吧!那獎(jiǎng)學(xué)金就冠了我的名字。故事說(shuō)完了!口試結(jié)束!”老太婆站起身,拍拍馬克,“我沒(méi)做什么,只是給不放棄的學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)!

       。ㄟx自《視野》2011年6月下,有改動(dòng))

        6、閱讀全文,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事情節(jié)。(3分)

        7、聯(lián)系上下文,品析文章第(2)節(jié)中加點(diǎn)字“一拐一拐”和“盡力”的表達(dá)效果。(3分)

        8、聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)第(10)節(jié)劃線處描寫老太婆手表發(fā)出的嘀嗒聲有什么作用?(3分)

        9、結(jié)合全文,第(26)節(jié)畫波浪線句子“我沒(méi)做什么,只是給不放棄的學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)”,讓你明白了一個(gè)什么道理?(3分)

        10、讀完文章后,對(duì)馬克遲到的原因,你能諒解嗎?請(qǐng)結(jié)合文章和自己的生活體驗(yàn)來(lái)說(shuō)說(shuō)理由。(4分)

        【答案】

        6.(3分)馬克考試遲到(1分),但他沒(méi)有放棄(1分),結(jié)果被錄取了(1分)。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):意思相近即可。)

        7. (3分)“一拐一拐”說(shuō)明馬克的腳受傷了(1分),“盡力”說(shuō)明他仍在努力,沒(méi)有放棄(1分),從而表現(xiàn)出他執(zhí)著、頑強(qiáng)、堅(jiān)持的精神(1分)(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):意思相近即可。)

        8. (3分)環(huán)境描寫,與上文呼應(yīng),渲染了當(dāng)時(shí)教室里空蕩蕩的氛圍(1分),同時(shí)也烘托出馬卡當(dāng)時(shí)緊張的心理(2分)。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):意思相近即可。)

        9.(3分)無(wú)論一個(gè)人處于怎樣的逆境,只要自己不放棄、不退縮,堅(jiān)持著去嘗試、去爭(zhēng)取,就有可能為自己贏得一個(gè)機(jī)會(huì),并贏得最后的成功。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):意思相近即可。)

        10.(4分)諒解。畢竟馬克太在乎這次考試,所以就很緊張,才會(huì)如此刻意地打扮自己。也是因?yàn)橼s時(shí)間才會(huì)從樓梯上摔下的,錯(cuò)過(guò)班車也不是他希望的。即使這樣他也沒(méi)有放棄,這種執(zhí)著的精神讓我感動(dòng)。

        不諒解。既然這次考試對(duì)馬克這樣重要,那他為什么不早點(diǎn)準(zhǔn)備好衣服并提前安排好出發(fā)的時(shí)間和路線呢!臨時(shí)才想起來(lái),慌慌張張,手忙腳亂的,可以看出他是一個(gè)缺乏計(jì)劃,不能統(tǒng)籌安排自己事務(wù)的人。

        (評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):兩人中任選其一。能亮明自己的觀點(diǎn),并能結(jié)合文章內(nèi)容和人物形象給出理由,表意清晰即可。否則酌情扣分。)

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