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    1. 《Clone》閱讀理解及答案

      時(shí)間:2024-11-06 13:46:01 閱讀答案 我要投稿
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      《Clone》閱讀理解及答案

        一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過20分鐘左右就可一分為二;一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄;仙人掌切成幾塊,每塊落地就生根;一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖,一年內(nèi)就能長出數(shù)百株草莓苗……凡此種種,都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來繁衍后代,這就是無性繁殖。無性繁殖的英文名稱叫“Clone”,音譯為“克隆”。實(shí)際上,英文的“Clone”起源于希臘文“Klone”,原意是用“嫩枝”或“插條”繁殖。時(shí)至今日,“克隆”的含義已不僅僅是“無性繁殖”,凡來自一個(gè)祖先,無性繁殖出的一群個(gè)體,也叫“克隆”。這種來自一個(gè)祖先的無性繁殖的后代群體也叫“無性繁殖系”,簡稱無性系。

      《Clone》閱讀理解及答案

        自然界的許多動物,在正常情況下都是依靠父方產(chǎn)生的雄性細(xì)胞(精子)與母方產(chǎn)生的雌性細(xì)胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子),再由受精卵經(jīng)過一系列細(xì)胞分裂長成胚胎,最終形成新的個(gè)體。這種依靠父母雙方提供性細(xì)胞、并經(jīng)兩性細(xì)胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是,如果我們用外科手術(shù)將一個(gè)胚胎分割成兩塊、四塊、八塊……最后通過特殊的方法使一個(gè)胚胎長成兩個(gè)、四個(gè)、八個(gè)……生物體,這些生物體就是克隆個(gè)體。而這兩個(gè)、四個(gè)、八個(gè)……個(gè)體就叫做無性繁殖系(也叫克隆)。

        可以這樣說,關(guān)于克隆的設(shè)想,我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述--孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子,猴毛變猴就是克隆猴。

        1.節(jié)選文字說明的主要內(nèi)容是()

        A.動物的克隆B.有性繁殖C.植物的克隆D.克隆是什么

        2.第二段文字中加點(diǎn)詞語“正常”的作用是()

        A.排除特殊繁殖情況,體現(xiàn)說明語言的準(zhǔn)確性。

        B.還可能有其他情況,體現(xiàn)說明語言的生動性。

        C.排除特殊繁殖情況,體現(xiàn)說明語言樸實(shí)的特點(diǎn)。

        D.還可能有其它情況,體現(xiàn)說明語言靈活的特點(diǎn)。

        3.第三段文字引用孫悟空的故事的用意是()

        A.表明我國關(guān)于“克隆”的設(shè)想在世界上是很早的。

        B.表明文章是按照由植物到動物的順序來介紹的。

        C.生動形象地說名了克隆的含義,增添說明的趣味性。

        D.深入準(zhǔn)確地介紹克隆的知識,增添說明的神秘性。

        4.文中畫線句子運(yùn)用的說明方法及其表達(dá)作用是()

        A.引用,體現(xiàn)無性繁殖的普遍性,消除讀者的困惑。

        B.引用,把高深的科學(xué)知識直接明白地介紹出來。

        C.舉例子,體現(xiàn)有簡單到復(fù)雜,由個(gè)別到一般的說明順序。

        D.舉例子,以常見的無性繁殖現(xiàn)象作為文章的開頭,通俗易懂。

        5.文中使用了英語和希臘文,其作用是()

        A.使得文章形式多樣,富有文采。

        B.說明“克隆”的普遍性。

        C.從詞源上追溯“克隆”的詞意。

        D.突出“克隆”的研究價(jià)值。

        答案:

        1.D 2.A 3.C 4.D 5.C

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