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    1. 《出師表》的閱讀及答案

      時(shí)間:2023-06-16 23:20:48 美云 閱讀答案 我要投稿
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      《出師表》的閱讀及答案

        閱讀理解是指理解閱讀對(duì)象的詞句篇章、寫(xiě)作方法、思想內(nèi)容、社會(huì)價(jià)值為目的的閱讀。在小升初、中考等語(yǔ)文考試中,閱讀理解是除了作文之外分值最高的一個(gè)部分。下面是小編幫大家整理的《出師表》的閱讀及答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《出師表》的閱讀及答案

        《出師表》的閱讀及答案 1

        文閱讀(10分)

        出師表

       、俪急静家,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。

       、谙鹊壑贾(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂(yōu)嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。

       、墼副菹峦谐家杂戀\興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言。深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激。

       、芙癞(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。

        【小題1】下列各組短語(yǔ)中,加點(diǎn)詞詞義完全相同的一組是( )(3分)A.興復(fù)之效——東施效顰B.庶竭駑鈍——聲嘶力竭C.咨諏善道——道聽(tīng)途說(shuō)

        【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)

        愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。

        【小題3】南宋大詩(shī)人陸游曾經(jīng)贊嘆“凜然《出師表》,一字不可刪!庇衷凇稌(shū)憤》詩(shī)中贊“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。”請(qǐng)結(jié)合選文,從語(yǔ)言得體的角度,舉例談?wù)勀銓?duì)此的認(rèn)識(shí)。(3分)

        答案

        【小題1】 B

        【小題2】希望陛下您把討伐奸賊、興復(fù)漢室的重任托付給我,(如果)沒(méi)有取得成效,那就懲治我失職的罪過(guò),用來(lái)上告先帝的神靈。

        【小題3】《出師表》語(yǔ)言樸質(zhì)無(wú)華,懇切感人。不失臣子身份,切合長(zhǎng)輩口吻,不卑不亢,極為得體。如:“愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈!薄氨菹乱嘁俗灾\,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。”“今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。”等(寫(xiě)出語(yǔ)言特點(diǎn)1分,答出身份特1分,舉例妥帖1分。共3分。)

        解析【小題1】

        試題分析:B中二者都是“用盡”;A:取得成效;效仿;C:治國(guó)道理;路上;D:長(zhǎng)莊稼的.地方;缺點(diǎn)。

        考點(diǎn):理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。

        【小題2】

        試題分析:所謂“理解文中的句子”,就是能夠根據(jù)上下文的語(yǔ)境、領(lǐng)會(huì)某一個(gè)文言句子在文中的意思,能從思想內(nèi)容、表達(dá)效果等方面對(duì)這個(gè)句子作深入的分析。要想理解文中的句子,就要留心句中的關(guān)鍵性詞語(yǔ),弄明白句中有關(guān)詞語(yǔ)的指代義,把握句子間的關(guān)系,看是否有活用現(xiàn)象,明確使用的文言句式等。這里應(yīng)注意“效”“告”等關(guān)鍵詞的理解。

        考點(diǎn):理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。

        【小題3】

        試題分析:學(xué)生應(yīng)理解本文所表達(dá)的“報(bào)先帝,忠陛下”的情感,體會(huì)作者用真摯的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這種知遇之情,能寫(xiě)出本文質(zhì)樸的語(yǔ)言特色,結(jié)合文中語(yǔ)言進(jìn)行分析,合理表述即可。

        考點(diǎn):分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為分析綜合C。

        《出師表》的閱讀及答案 2

        閱讀《出師表》選段,按要求回答問(wèn)題。

        臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。

        先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂(yōu)嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原, 庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、棉、允之任也。

        愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

        今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。

        1.解釋下面劃線(xiàn)的字。

       。1)先帝不以臣卑鄙:___________

       。2)庶竭駑鈍,攘除奸兇:____________

       。3)臣不勝受恩感激:____________

        (4)以咨諏善道,察納雅言:_____________

        2.下列各組劃線(xiàn)的詞語(yǔ)的含義或者用法相同的一項(xiàng)是

        A. 咨臣以當(dāng)世之事 為壇而謀,祭以尉首

        B. 茍全性命于亂世 全石以為底,卷石底以出

        C. 不求聞達(dá)于諸侯 村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊

        D. 臨表涕零,不知所言 有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。

        3.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

       。1)先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。

       。2)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

        4.下列對(duì)選文內(nèi)容的'解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是

        A.諸葛亮日夜操勞,南征孟獲后又北伐操魏,為的是完成劉備“興復(fù)漢室”的遺愿。

        B.力薦郭攸之、費(fèi)祎、董允等人,諸葛亮意在提醒后主劉禪“親賢臣,遠(yuǎn)小人”。

        C.諸葛亮認(rèn)為,如果郭攸之、費(fèi)祎、董允等人沒(méi)有勸慰后主宣揚(yáng)圣德的忠言,那么就是由于他們辦事拖沓,不能雷厲風(fēng)行造成的。

        D.“愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪”一句,表達(dá)了諸葛亮北伐中原、興復(fù)漢室的強(qiáng)烈愿望和堅(jiān)定的決心。

        5.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文第一自然段的中心意思。

        參考答案:

        1.(1)身份低微,出身鄙野;

       。2)比喻平庸的才能;

        (3)感動(dòng)振奮;

       。4)詢(xún)問(wèn)。

        2.A

        3.“略”

        4.C

        5.追敘先帝知遇之恩和自己以身許過(guò)的經(jīng)過(guò)(諸葛亮自陳心曲)

        《出師表》的閱讀及答案 3

        閱讀【甲】【乙】文段,回答問(wèn)題。

        【甲】臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。 (選自《出師表》)

        【乙】時(shí)先主(劉備)屯新野。徐庶見(jiàn)先主,先主器之,謂先主日:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見(jiàn)之乎?”先主日:“君與俱來(lái)!笔眨骸按巳丝删鸵(jiàn),不可屈致也。將軍宜枉駕顧之!庇墒窍戎魉煸劻粒ㄖT葛亮),凡三往,乃見(jiàn)。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖蹶(失敗),至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?” (選自《隆中對(duì)》)

        1.下列句中加橫線(xiàn)的詞意思不同的一項(xiàng)是

        [ ]

        A.三顧臣于草廬之中 將軍宜枉駕顧之

        B.時(shí)先主屯新野 發(fā)閭左逋戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)

        C.遂許先帝以驅(qū)馳 高可二黍許

        D.咨臣以當(dāng)世之事 愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之

        2.下列句中的“以”與“先帝不以臣卑鄙”的`“以”用法相同的一項(xiàng)是

        [ ]

        A.咨臣以當(dāng)世之事

        B.遂許先帝以驅(qū)馳

        C.扶蘇以數(shù)諫故

        D.以君之力,曾不能損魁父之丘

        3.下列句中加橫線(xiàn)的字詞指代的對(duì)象判斷不正確的一項(xiàng)是

        [ ]

        A.臣本布衣(諸葛亮自稱(chēng))

        B.遂許先帝以驅(qū)馳(劉備)

        C.孤不度德量力(劉備自稱(chēng))

        D.君謂計(jì)將安出(徐庶)

        4.寫(xiě)出文中“卑鄙”一詞的古今義。

        古義: ;今義: 。

        5.甲、乙兩段敘述了同一件事,但內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同,請(qǐng)各用一句話(huà)概括大意。

        甲文: 乙文:

        6.從文中提煉出一個(gè)成語(yǔ)是 。

        7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。

        譯文:

        參考答案:

        1.C;

        2.C;

        3.D

        4.古義:身份低微,出身鄙野。今義:思想或行為惡劣。

        5.甲文:諸葛亮自述經(jīng)歷乙文:劉備思賢若渴,三顧茅廬

        6.三顧茅廬

        7.在兵敗的時(shí)候接受重任,在危難的時(shí)候奉命出使。

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