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    1. 梅花引荊溪阻雪閱讀訓(xùn)練及參考答案

      時間:2024-09-19 09:43:15 閱讀答案 我要投稿
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      梅花引荊溪阻雪閱讀訓(xùn)練及參考答案

        梅花引 荊溪阻雪

      梅花引荊溪阻雪閱讀訓(xùn)練及參考答案

        蔣 捷

        白鷗問我泊孤舟,是身留,是心留?心若留時,何事鎖眉頭?風(fēng)拍小簾燈暈舞,對閑影,冷清清,憶舊游。 舊游舊游今在否?花外樓,柳下舟。夢也夢也,夢不到,寒水空流。漠漠黃云,濕透木棉裘。都道無人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁。

       。1)試分析“是身留,是心留”在表情達(dá)意上的作用。

       。2)這首詞在表現(xiàn)手法上運用了托物言情的手法,一般來說,托物言情須擬物為人,使物成為人(作者)的化身。在這首詞里作者的化身是白鷗還是梅花?

        答案

       。1)。參考答案:“身留”是出于被迫,無可奈何;“心留”是樂意羈留。詞人途中遇雪,不能繼續(xù)前行,當(dāng)然不是“心留”,點明了當(dāng)時的具體狀況;詞人在這里采用問答的方式回避正面回答,讓白鷗繼續(xù)發(fā)問,引出下面對舊友的懷念之情。

        解析:語句作用分析,還是從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面考慮,但題目只要求內(nèi)容上的分析?圩 吧砹簟迸c“心留”的具體內(nèi)容,并聯(lián)系詩人要表達(dá)的情感來分析。

       。2)參考答案:作者的心情是通過白鷗表達(dá)出來的,但白鷗不是他的化身,從“心若留時,何事鎖眉頭?”可以看出,白鷗并不理解作者的心情。而梅花有著傲雪的精神,能在這里陪伴“我”。從“有梅花,似我愁”可以看出梅花的精神和“我”的接近。因此,梅花是作者的化身。

        解析:這是一個中心意象辨析題,關(guān)鍵是看詩人要表達(dá)的情感,再根據(jù)情感與意象的相關(guān)性來判斷分析。如詞的結(jié)尾句就可判斷出應(yīng)該是“梅花”。

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