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    1. 《登幽州臺(tái)歌》 閱讀答案

      時(shí)間:2024-08-14 00:21:32 閱讀答案 我要投稿
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      《登幽州臺(tái)歌》 閱讀答案

        從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮,語文閱讀理解能力的提高非一日一時(shí)之功。它需要在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過程中多關(guān)注最新信息,多閱讀名家名著,開闊視野,增加實(shí)踐,培養(yǎng)對(duì)語言的品評(píng)、賞析、感悟的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文、陶冶性情的興趣,在多讀深思中進(jìn)入學(xué)習(xí)語文的嶄新境界。

      《登幽州臺(tái)歌》 閱讀答案

        登幽州臺(tái)歌

        陳子昂

        前不見古人,后不見來者。

        念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!

        《登幽州臺(tái)歌》注釋

        幽州:古十二州之一,現(xiàn)今在北京市。幽州臺(tái);即黃金臺(tái),又稱薊北樓,故址在今北京市大興縣,是燕昭王為招納天下賢士而建造的。

        前:過去。

        古人:古代那些能夠禮賢下士的圣君。

        后:后來

        來者:后世那些重視人才的賢明君主。

        念:想到。

        悠悠:形容時(shí)間的久遠(yuǎn)和空間的廣大。

        愴(chuàng)然:悲傷,凄惻的樣子。

        涕:眼淚。

        《登幽州臺(tái)歌》譯文

        見不到往昔招賢的英王,看不到后世求才的明君。想到歷史上的`那些事無限渺遠(yuǎn),我深感人生無奈,獨(dú)自憑吊,我眼淚縱橫凄惻悲愁!

        《登幽州臺(tái)歌》譯詩

        向前見不到往昔招賢的英王, 向后看不到后世求才的明君。想到天地的高遠(yuǎn)廣袤,我獨(dú)自感傷,淚水流下!

        《登幽州臺(tái)歌》閱讀答案篇一:

        (1).請(qǐng)從“古人”和“悠悠”中選擇一個(gè)進(jìn)行解釋。(1分)

        (2).請(qǐng)描繪一下“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!”這個(gè)畫面。(2分)

        3.這是一首吊古傷今,吟詠嘆惋的生命悲歌。詩人通過書寫 的感慨,抒發(fā)了 的思想感情。(2分)

        4.“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。”兩句詩營(yíng)造了一種極其特殊的意境。請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這兩句詩的`理解 (3分)

        答案

        (1)古人:賢明的君主(能禮賢下士的圣君);悠悠:形容時(shí)間的久遠(yuǎn)和空間的廣大。

        (2)我登上幽州臺(tái)眺望遠(yuǎn)方,思緒萬千,想到了過去、現(xiàn)在和未來;看這茫茫宇宙,雖然無邊無際,但看不到一個(gè)能賞識(shí)人才的君主,不禁感到孤單寂寞,悲從中來,愴然流淚了。

        3.(2分)登樓遠(yuǎn)眺,憑今吊古(1分)懷才不遇,理想破滅,孤寂沉郁(三個(gè)詞答對(duì)一個(gè)即給1分)

        4(3分)把個(gè)人置放到廣漠無邊的宇宙背景中,使個(gè)人顯得渺小孤寂,從而產(chǎn)生一種蒼茫的孤獨(dú)感。(意思答對(duì)即可給分)

        《登幽州臺(tái)歌》閱讀答案篇二:

        ⑴這首詩是詩人登幽州臺(tái)有感于燕昭王求賢若渴、禮賢下士的史事而作。詩中,作者通過撫今追昔的感慨,深刻表達(dá)了詩人_________ 的思想感情。同時(shí)由于它是在平定契丹叛亂時(shí)所寫,其中肯定也包含____________ 的愛國情感。

       、 “古人”“來者”指的是_____________ 。“獨(dú)”字表現(xiàn)了作者_(dá)________ 的心境。整首詩通過采用 _______的表現(xiàn)手法,表達(dá)詩人的思想感情,具有_____的感情基調(diào)。

        答案:

       、賾巡挪挥觥阎倦y酬的.悲憤(或者渴望知遇、實(shí)現(xiàn)雄偉抱負(fù)的強(qiáng)烈愿望);希望平定叛亂、鞏固國家統(tǒng)一的愛國情感。

       、谙裱嗾淹跄菢忧筚t若渴、禮賢下士的明君;孤獨(dú)寂寞凄涼;直抒胸臆;蒼涼悲壯。

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