- 相關(guān)推薦
《莊周的燕子》閱讀答案
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們都離不開(kāi)閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？以下是小編整理的《莊周的燕子》閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。
《莊周的燕子》閱讀答案1
莊周的燕子
今天的燕子，兩千多年就已飛入莊周先生的視線——看來(lái)他不喜歡蝴蝶。他看著圍著茅屋飛進(jìn)飛出的燕子，陷入了沉思：鳥(niǎo)都怕人，所以巢居深山或高樹(shù)，以免遭到傷害;但燕子特別，它就住在人家的屋梁上，卻沒(méi)有人來(lái)害它。這便是處世的大智慧。
莊周的燕子直到今天還活著，仍重復(fù)著莊周時(shí)代的伎倆，未被人類(lèi)識(shí)破。人類(lèi)是見(jiàn)著什么鳥(niǎo)都舉槍便射，卻對(duì)身邊縈繞的燕子視而不見(jiàn);燕子叫聲可謂婉轉(zhuǎn)，卻沒(méi)人將燕子關(guān)到籠子里，以聽(tīng)它的叫聲取樂(lè)。有許多珍禽異獸在人類(lèi)的追殺中滅絕了，這也怨不得人類(lèi)，實(shí)在是因?yàn)槟切┪锓N比人類(lèi)還要愚蠢。
燕子智慧的核心是什么?那就是距離。人類(lèi)是一種你不能離他太遠(yuǎn)、又不能離他太近的動(dòng)物。比如，珍禽猛獸害怕人，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人便結(jié)伙去深山獵捕它們：這是因?yàn)殡x人類(lèi)太遠(yuǎn);家禽因完全被人類(lèi)豢養(yǎng)和左右，人便可以隨便殺戮：這是因?yàn)殡x人類(lèi)太近，近了沒(méi)有了自己的家園。只有燕子看懂了人類(lèi)的脾氣，又親近人又不受人控制，保持著自己精神的獨(dú)立，于是人便像敬神一樣敬著燕子。
燕子是狡猾的動(dòng)物，它控制人類(lèi)的第一招就是信任。信任是對(duì)付多疑的人類(lèi)的最尖銳武器。因?yàn)槿祟?lèi)不信任別人，一旦得到別人的信任便會(huì)受寵若驚。燕子將自己的巢和卵放到了人居住的屋檐上，顯然人一抬手就可以搗壞。這是最徹底的信任，沒(méi)有任何一種鳥(niǎo)敢于這樣信任人類(lèi)。于是人類(lèi)感動(dòng)了，像是從人海中找到了一個(gè)相知的朋友。第一招奏效以后，燕子馬上又智慧地拉開(kāi)了同人類(lèi)的距離。它馬上從同人類(lèi)的親密接觸中抽身出來(lái)，落到了人類(lèi)夠不著的樹(shù)枝上，保持著自己的獨(dú)立。因?yàn)樗�，人�?lèi)能容忍它把巢建在屋檐上，卻未必容得了它在人類(lèi)生活空間里長(zhǎng)時(shí)間地沒(méi)大沒(méi)小。它絕不嬉皮笑臉地落到人家的飯桌上、手上、肩上作親昵狀。這樣小心還不夠，它在人類(lèi)生活領(lǐng)域求生存，擔(dān)心這樣時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)出問(wèn)題，于是，住上幾個(gè)月，便舉家搬遷。人類(lèi)剛剛有些厭煩燕子的飛進(jìn)飛出和乳燕動(dòng)不動(dòng)聲嘶力竭的大叫，正要發(fā)作，想不到燕子就在這時(shí)知趣地搬走了。于是人的所有怒火平息了，又念起燕子的好來(lái)：你看它們不會(huì)傷害小雞，也不啄食園子里的菜，…… 過(guò)了幾個(gè)月，人類(lèi)開(kāi)始思念燕子了，燕子就在這個(gè)時(shí)候回來(lái)了。燕子巧妙地循著人類(lèi)情緒的起落而安排自己生活的節(jié)律。
還有一種敢于親近人的鳥(niǎo)是麻雀。它也將巢建在人的屋檐下。但它們的.蛋被頑童任意毀壞，成鳥(niǎo)被大量捕殺。原因何在?其一，麻雀鬼鬼祟祟，不信任人類(lèi)，卻又不遠(yuǎn)離人類(lèi)，這不是找死嗎?它進(jìn)進(jìn)出出很小心，怕被人發(fā)現(xiàn)，這種做法激怒了人類(lèi)：小小的鳥(niǎo)，竟敢在我眼皮底下玩花樣，你以為我是瞎子?麻雀的這種做法，極大傷害了人類(lèi)的自尊心。其二，既防著人，又不遠(yuǎn)離人，整天圍著人聒噪，而且一旦住下就再也不走了，惹得人煩不勝煩。
有人將燕子比做剪刀，這是就外形說(shuō)的。其實(shí)燕子從形到神都是一把鋒利的刀，插入人類(lèi)精神深處，游刃有余地在人的精神脈絡(luò)中出神入化地游動(dòng)，既不傷人類(lèi)，也不讓人類(lèi)堅(jiān)硬的骨骼碰傷自己。在不知疼痛的情況下，人類(lèi)已被小小的燕子大卸了八塊。
《莊周的燕子》閱讀題：
1.文章開(kāi)頭從莊子的哲學(xué)認(rèn)知入手，接著又落筆在熟視而親切的燕子身上，這樣構(gòu)思的作用何在?(4分)
2.燕子是狡猾的，更是智慧的，它是怎樣巧妙地循環(huán)人類(lèi)情緒的起落安排自己生活的節(jié)律的?(8分)
3.如何理解“在不知疼痛的情況下，人類(lèi)已被小小的燕子大卸了八塊”這句話?(5分)
4.文章在寫(xiě)燕子處世哲學(xué)的同時(shí)，也寫(xiě)到了珍禽猛獸、家禽和敢于親近人的麻雀，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。(5分)
《莊周的燕子》參考答案：
1.(1)引用典故，使作品充滿虛玄抽象的哲理，委婉深曲;
(2)照應(yīng)文題，引出下文對(duì)燕子處世大智慧的思考。
2.(1)將巢和卵安放到人居住的屋檐上，與人類(lèi)親密接觸，使人類(lèi)很受感動(dòng);
(2)及時(shí)抽身，拉開(kāi)同人類(lèi)的距離，落到人類(lèi)夠不著的樹(shù)枝上，保持自己的獨(dú)立，絕不打擾人類(lèi);
(3)幾個(gè)月后，在人類(lèi)有些厭煩時(shí)知趣地搬走，平息人的所有怒火;
(4)在人類(lèi)開(kāi)始思念它們的時(shí)候又適時(shí)地回來(lái)了。
3.自以為聰明的人類(lèi)被燕子的伎倆捉弄還渾然不知。
4.通過(guò)巧妙的對(duì)比，使燕子的形象更鮮明，更突出了燕子處世之道的大智慧，深化了主題。
《莊周的燕子》閱讀答案2
莊周的燕子
格致
�、俳裉斓难嘧樱瑑汕Ф嗄昵熬鸵扬w入莊周先生的視線，并引起他的注意�？磥�(lái)他不僅僅喜歡蝴蝶。他看著圍著茅屋飛進(jìn)飛出的燕子，低頭思索了一會(huì)兒說(shuō)：鳥(niǎo)都怕人，所以巢居深山、高樹(shù)以免受傷害。但燕子特別，它就住在人家的屋脊上，卻沒(méi)人去傷害它，這便是處世的大智慧！
�、谇f先生說(shuō)到這就不說(shuō)了，其實(shí)，這后邊是有一大段空白的。莊子惜墨。幾千年前，莊子辭了那個(gè)小官，生活可能十分困難，頭腦里的思想又像春天怒放的花，一層層一簇簇，一齊擠著向外怒放。莊子寫(xiě)不盡它們，手里錢(qián)少，買(mǎi)筆買(mǎi)墨都要算計(jì)。有個(gè)思想，只能幾筆畫(huà)個(gè)輪廓，細(xì)節(jié)就顧不上了。像采花的蝴蝶，它要去光顧下一朵花。所以，莊周的身后是狂草的墨跡，存在大量的飛白。那是莊周的思想一路飛奔留下的空白。
�、矍f周的燕子直到今天還活著，仍然重復(fù)著莊周時(shí)代的伎倆，未被人類(lèi)識(shí)破。人類(lèi)是見(jiàn)著什么鳥(niǎo)都舉槍便射，卻對(duì)身邊縈繞的燕子視而不見(jiàn)。燕子的叫聲可謂婉轉(zhuǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)人將燕子放到鳥(niǎo)籠里，以聽(tīng)它的叫聲取樂(lè)。有許多珍禽異獸在人類(lèi)的追殺中滅絕了，這也怨不得人類(lèi)，實(shí)在是因?yàn)槟切┪锓N比人類(lèi)還要愚蠢。
④燕子智慧的核心是什么？那就是距離。人類(lèi)是一種你不能離他太遠(yuǎn)，又不能離他太近的動(dòng)物。比如珍禽猛獸害怕人，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人便結(jié)伙去深山獵捕它們。這是因?yàn)殡x人類(lèi)太遠(yuǎn)。家畜因完全被人類(lèi)豢養(yǎng)和左右，人便隨意殺戮，這是因?yàn)殡x人類(lèi)太近，近得沒(méi)有了自己的家園。只有燕子看懂了人類(lèi)，摸透了人類(lèi)的脾氣，又親近人又不受人控制，保持著自己精神的獨(dú)立，于是人便像敬神一樣敬著燕子。
�、菡f(shuō)到底，燕子是最狡詐的動(dòng)物，它控制人類(lèi)的第一招就是信任。信任是對(duì)付多疑的`人類(lèi)的最尖銳的武器。因?yàn)槿祟?lèi)不信任別人，對(duì)來(lái)自別人的信任受寵若驚。燕子將自己最脆弱的那一環(huán)——巢及卵放到了人居住的屋脊上，你一拍手就可以搗壞，這是最徹底的信任。沒(méi)有任何一種鳥(niǎo)敢于這樣信任人類(lèi)，于是人被感動(dòng)，像人海里找到一個(gè)相知的朋友一樣對(duì)待燕子，就差不能同燕子握手擁抱。但燕子第一招奏效之后，馬上智慧地拉開(kāi)了同人類(lèi)的距離。它馬上把自己從同人類(lèi)的親密接觸中抽身出來(lái)，落到了人類(lèi)夠不到的樹(shù)枝上，保持著自己的獨(dú)立。因?yàn)樗�，人�?lèi)能容忍它把巢建在屋梁上，卻未必容得了它在人類(lèi)生活空間里長(zhǎng)時(shí)間地沒(méi)大沒(méi)小。它絕不嬉皮笑臉地落到人家的飯桌上、手上、肩上做親昵狀。這樣小心還不夠，他在人類(lèi)的私生活領(lǐng)域求生存，擔(dān)心這樣時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)出問(wèn)題，于是，住了幾個(gè)月，便舉家搬遷。人類(lèi)剛剛有些厭煩了燕子的飛進(jìn)飛出，乳燕動(dòng)不動(dòng)聲嘶力竭地大叫，正要發(fā)作，想不到燕子就在這時(shí)知趣地搬走了。于是人的所有怒火平息了，又念起燕子的好處來(lái)。你看它們不傷害小雞，也不啄食園子里的菜。過(guò)了幾個(gè)月，人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始思念燕子了，燕子也就在這個(gè)時(shí)候又回來(lái)了。燕子巧妙地循著人類(lèi)情緒的起落而安排自己的生活節(jié)律。
⑥有一種敢于親近人的鳥(niǎo)是麻雀。它也將巢建在人的屋檐下。但它們的蛋被頑童任意毀壞，成鳥(niǎo)被大量捕殺。原因何在？其一，麻雀鬼鬼祟祟，不信任人類(lèi)，卻又不遠(yuǎn)離人類(lèi)，這不是找死嗎？它進(jìn)進(jìn)出出很小心，怕被人發(fā)現(xiàn)，這種做法激怒了人類(lèi)：小小的鳥(niǎo)，竟敢在我有眼皮底下玩花樣，你以為我是瞎子？麻雀的這種做法，極大地傷害了人類(lèi)的自尊心。其二，既防著人，又不遠(yuǎn)離人，整天圍著人聒噪，而且一旦住下，就再也不走了，惹得人煩不勝煩。
�、哂腥藢⒀嘧颖茸黾舻兜�，這是就外形說(shuō)，可燕子從形到神都是一把鋒利的刀。它一刀插入人類(lèi)精神深處，游刃有余地在人的精神脈絡(luò)中出神入化地游動(dòng)，既不傷人類(lèi)、也沒(méi)讓人類(lèi)堅(jiān)硬的骨骼碰傷自己，在不知疼痛的情況下，人類(lèi)已被小小的燕子大卸了八塊。
1．文章以“莊周的燕子”為題，有什么作用？（2分）
2．從文中含義來(lái)看，“這便是處世的大智慧”中的“大智慧”指的是什么?（2分）
3．作者在文章第⑤段中，寫(xiě)了一種敢于親近人的麻雀，這樣寫(xiě)的作用是什么？（2分）
4．作者為什么說(shuō)“燕子從形到神都是一把鋒利的刀”？（2分）
5．燕子是怎樣“巧妙地循著人類(lèi)情緒的起落而安排自己的生活節(jié)律”的？（2分）
6．文章結(jié)尾說(shuō)“在不知疼痛的情況下，人類(lèi)已被小小的燕子大卸了八塊”，結(jié)合全文說(shuō)一說(shuō)人類(lèi)被燕子“卸出”了哪些心理？（3分）
參考答案：
1．A、制造懸念，激發(fā)讀者的注意。B、表明寫(xiě)作對(duì)象；
2．燕子在取得“多疑”的人類(lèi)信任后，馬上智慧地拉開(kāi)了同人類(lèi)的距離�；颉坝钟H近人又不受人控制，保持著精神的獨(dú)立”。
3．作者用“敢于親近人的鳥(niǎo)”麻雀跟燕子對(duì)比，突出了燕子能“能巧妙地循著人類(lèi)情緒的起落而安排自己的生活節(jié)律”這一特點(diǎn)。
4．首先燕子外形像剪刀；其次，燕子和人保持的距離，使得燕子可以“插入人類(lèi)精神深處，游刃有余地在人的精神脈絡(luò)中出神入化地游動(dòng)，既不傷人類(lèi)、也沒(méi)讓人類(lèi)堅(jiān)硬的骨骼碰傷自己”
5．取得人們的信任，馬上又智慧地拉開(kāi)同人類(lèi)的距離。在人們厭煩時(shí)，它就搬走；在人們思念時(shí)，它又飛回。
6．（1）人類(lèi)多疑，人類(lèi)不信任別人，對(duì)來(lái)自別人的信任受寵若驚；
�。�2）人類(lèi)會(huì)隨意地對(duì)待所能控制的對(duì)象；
�。�3）人類(lèi)不斷地向外擴(kuò)展，幻想征服一切；
�。�4）人類(lèi)不允許自尊受到傷害；
�。�5）人類(lèi)不希望他人離自己太遠(yuǎn)，也不希望離自己太近。（意思對(duì)即可，答其中三點(diǎn)即可得滿分）
【《莊周的燕子》閱讀答案】相關(guān)文章：
《燕子》閱讀答案04-18
《燕子》閱讀訓(xùn)練及答案12-18
燕子閱讀理解和答案03-26
說(shuō)明文《燕子》的閱讀答案03-10
小學(xué)《燕子》閱讀訓(xùn)練題目及答案08-09
席慕容《燕子》原文及閱讀答案02-23
大明湖閱讀以及答案閱讀答案05-22
晏殊《破陣子·燕子來(lái)時(shí)新社》閱讀題及答案05-23
《母親給出的答案》閱讀答案07-31