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《雨中的荷》閱讀答案
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雨中的荷
聶春友
參加南戴河舉辦的荷花節(jié)，看慣了映日荷花的我忽然心有閃念：這滿園盛荷在一片風(fēng)雨中，當(dāng)是何等的風(fēng)姿呢?
幾天后的一日，天還沒亮，我就被窗外的雨聲吵醒了。走到湖邊，我的心一下子被強(qiáng)烈地震撼了。一株剛剛盛開不久的荷花，在風(fēng)雨中搖曳，多數(shù)花瓣已經(jīng)散落得無影無蹤，失去了晴日的嬌美，而那托舉著花蕊的荷莖直直地伸向橋身，直到頂住了橋，依舊不肯折腰。她仿佛要用盡自己的力量，要用自己稚嫩的生命，支撐起這巨石壘就的橋梁。目光順著水平面望過去，風(fēng)雨中，碧葉翻卷，萬荷搖動(dòng)，只見荷叢中，有的是葉護(hù)著花兒，花葉相依，親密無間;有的是蓮蓬高舉，昂首屹立，顯示著錚錚傲骨;也有的花形雖被風(fēng)雨吹亂，花瓣隨波飄零，但神采依舊，真有“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的凜然正氣;還有幾朵隱在荷叢深處，像是漂浮在水面上的花朵，任頭上百花爭(zhēng)艷，任身邊水波涌動(dòng)，她們紋絲不動(dòng)，恍如一個(gè)個(gè)隱士，靜靜地聽著塵世的風(fēng)聲雨聲。在人們眼中，荷花似乎只是個(gè)嬌艷的女子，依我看來，她更有志士的筋骨、君子的風(fēng)范!
雨越下越大，我們走進(jìn)荷園北側(cè)的二仙居。這里供奉著和、合兩位仙人的漢白玉雕像。這兩尊雕像像兩個(gè)天真無邪的稚子，喜笑顏開地奔跑過來。多少年來，人們把和、合二仙作為家庭和睦與社會(huì)和諧的象征，把生活美滿幸福的愿望寄托在他們身上。人們讓和、合二仙手持荷花兒，一方面是“和”、“合”與“荷”諧音，另一方面，這無疑是人們對(duì)荷的情操的敬重。講解員給我們講述兩位仙人的故事時(shí)，我忽然憶起剛走進(jìn)荷園時(shí)，那一個(gè)個(gè)荷的團(tuán)隊(duì)，戮力同心、抗擊風(fēng)雨的情景……我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)文明和諧的社會(huì)，不正需要全社會(huì)的人們都具有荷的精神境界嗎?
窗外雨聲連綿，腦中忽然掠過古代文人雅士關(guān)于荷的種種詠嘆。有詩曰“碧葉喜翻風(fēng)，紅英宜照日”，雖說出了荷的靈動(dòng)、大氣，但缺少荷的沉練、豁達(dá);“映日荷花別樣紅”，繪就了荷的高雅，卻又過于華麗，反而沖淡了荷的神韻、荷的情懷;而“留得殘荷聽雨聲”，荷的韻致倒也勾勒出來了，但一個(gè)“殘”字，總覺得其中含了太多的苦澀和惆悵。面對(duì)這滿塘涌動(dòng)的翠綠，一池抗?fàn)幍逆碳t，好像任何詩句都難以準(zhǔn)確地傳情達(dá)意。倒是幾只蜻蜓似乎領(lǐng)悟到了荷的真諦，緊緊地抓住花蕾、殘蓬不放，癡情訴說著什么，久久不愿離去……
人生一世，花開一季，草木一秋，是自然規(guī)律。
其實(shí)荷的四季，不就是人生的縮影嗎?從破土、發(fā)芽、開花到殘落，歷經(jīng)風(fēng)霜，坎坎坷坷，但始終不變的是一種向上的精神，一種不屈的傲骨，一種永不低頭的信念。
我想，小雨、中雨、大雨，微風(fēng)、大風(fēng)、暴風(fēng)，對(duì)荷僅僅是一個(gè)考驗(yàn)，是一種鍛煉。失去的是荷芳，永存的是荷神。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》)
1.文章第二段，作者是如何寫雨中荷花的?
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2.文中第三段畫線的句子是不是多余的?說說你的理由。
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3.文中寫古代文人雅士關(guān)于荷的種種詠嘆，目的是什么?
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4.談?wù)勀銓?duì)文中最后一段中“失去的是荷芳，永存的是荷神”這句話的理解。
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答案：
解析： 1.從局部到整體，先寫一株荷在風(fēng)雨中的頑強(qiáng)抗?fàn)�，再寫從整體寫放眼望去，萬荷搖動(dòng)的壯觀場(chǎng)面。
2.不是多余的。作者由兩位仙人名字的象征意義，以及荷的團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力、抗擊風(fēng)雨的精神，自然而然地聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)建和諧社會(huì)的偉大使命，從而深化了本文的主旨。
3.是為了說明古人詠荷都是從某一個(gè)方面來歌詠的，難以準(zhǔn)確、全面地傳達(dá)荷的精神真諦。寫古人對(duì)荷的種種詠嘆的目的是為下文揭示主題作鋪墊。
4.參考示例：荷花從形體上可以被摧殘，但是荷的精神卻將永存。人應(yīng)該像荷一樣，有一種向上的精神，一種不屈的傲骨，一種永不低頭的信念。
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